Partes del Portafolio

1. Portafolio Pedagógico para Educación a Distancia en
la Universidad del Tolima.
IDEAD, Mayo 2016
Unidad de Pedagogía y Mediaciones Tecnológicas.

3. Acuerdo 0042 de 2014
“Por medio del cual se reglamentan
los Lineamientos Curriculares para
los programas académicos de la
Universidad del Tolima”

4. Artículo 33. Parágrafo 1. Portafolio pedagógico.
Se presenta el portafolio pedagógico como un
instrumento de la estrategia de autoformación,
en el marco de la propuesta curricular,
pedagógica, didáctica y evaluativa de a
modalidad de Educación a Distancia.
El portafolio pedagógico tiene los siguientes
componentes: el plan de curso, la guía de
aprendizaje y los ambientes digitales de
aprendizaje.

5. Trabajo orientado
presencial
Trabajo orientado
no presencial
Entornos digitales
Trabajo
independiente
individual y
grupal
Modalidadespedagógicas
Ambientesmixtoso
híbridosdeaprendizaje
PORTAFOLIO PEDAGÓGICO
Plan de curso
Guía de aprendizaje
Entornos de aprendizaje

6. Trabajo orientado
no presencial
Entornos digitales
Mapa del Procedimiento para Construcción de Portafolios
Docente Área de Programa Pedagogía y
Mediaciones
Comité del
Programa
Secretaría
Académica
Orientación
Curricular
Acompañamiento
Inicial
Plan de Curso
Primera Versión
definan
Se construye
Aprueba
Presenta a
Legalización
Vinculación
realiza
si
Disciplinariamente
Plan de Curso Versión Final
noasesoran
Consolidan
Inducción Guía inicia
Elaboración Avance Guía
Revisión y
Acompañamiento
inicia
Guía
MetodológicoDisciplinar

7. Portafolio
Final
Procedimiento Particular para la Construcción de la Guía de Aprendizaje en el Ambiente Digital
DOCENTE
Plan de Curso
y Guía de
Aprendizaje.
Pedagogía.
Corrección
de
Estilo.
CuraduríaDiseño
Visual
Desarrollo
y Montaje
Pedagogía

8. ¡Gracias!
Unidad de Pedagogía y Mediaciones Tecnológicas.