UNIVERSIDAD "FERMÍN TORO"
SISTEMA INTERACTIVOS DE EDUCACIÓN A
DISTANCIA. (SAIA)
CABUDARE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
APELLIDO Y NOMBRE MARYCE MARTINEZ :
SECCIÓN:SAIAA
N° DE LA ACTIVIDAD:
PRESENTACIÓN FINAL
FECHA: 31/03/2020
PROFESORA: MARIA
EMPERATRIZ PEREZ VARGAS
ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN I
INTRODUCCIÓN
En la siguiente presentación se expondrán los temas mas
importantes de lo que es la metodología de la investigación,
partiendo de su concepto, luego algunos modos de
aproximación al conocimiento, la investigación, sus
elementos, el método científico, y otros temas que se irán
desarrollando a lo largo de la presentación
¿QUE ES METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN?
CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS
QUE SE APLICAN DE MANERA ORDENADA Y
SISTEMÁTICA EN LA REALIZACIÓN DE UN
ESTUDIO.
EN UN PROCESO ES UNA DE LAS ETAPAS EN
QUE SE DIVIDE LA REALIZACIÓN DE UN
TRABAJO. EN ELLA, EL DE INVESTIGACIÓN,
LA METODOLOGÍA INVESTIGADOR O LOS
INVESTIGADORES DECIDEN EL CONJUNTO DE
TÉCNICAS Y MÉTODOS QUE EMPLEARÁN PARA
LLEVAR A CABO LAS TAREAS VINCULADAS A
LA INVESTIGACIÓN.
Modosdeaproximaciónalconocimiento
-Conocimiento
-Razón
-Intuición
-Revelación
-Creencia
-Posesión
de múltiples
datos
interrelacion
ados
-Virtud
humana
-Permite hallar
coherencia o
contradicción
-Instinto
humano
-Saber algo sin
base lógica
-Hace visible
lo oculto
-Anticipa
hechos
futuros
-Idea que
se
considera
verdadera
Razonamiento
-Facultad
humana
-Permite
resolver
problemas
- A través de categorías conceptuales:
Inducción
-No deductivo
-Después de
varios hechos
establece una
conclusión
Deducción
-Interviene la
lógica
-Conclusión
lógica luego de
formular
enunciados
Ej:
-Ideología
-Opinión
-Religión
Ej:
-Richard y Samuel
son hombres y me
fueron infiel
-Aproximadamente
todos los hombres
son infieles.
Ej:
-El 25/12 es
navidad
-Hoy no es 25/12
-Hoy no es
navidad
MÉTODO CIENTÍFICO
Es el orden de los pasos a seguir por el investigador para
abordar situaciones o problemas que exigen rigurosidad
lógica en su tratamiento, es decir, con la independencia de
criterios infundados que no correspondan a un control
adecuado de la realidad estudiada
En relación al planteamiento anterior, Sabino (2002), expresa
que el método científico es el procedimiento o conjunto de
procedimientos que se utilizan para obtener conocimiento
científicos, el modelo de trabajo o secuencia lógica que
orienta la investigación científica
LA INVESTIGACIÓN
En la actividad científica, la investigación es un procedimiento
reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad
descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de
un determinado ámbito de la realidad. Utilizando como apoyatura las
consideraciones precedentes, se pueden enunciar algunas
características principales de la investigación: Es una indagación o
búsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos de fuentes
primarias que permiten enriquecer el acervo de una ciencia o una
disciplina; de una manera laxa se llama también investigación el
adquirir conocimientos de un aspecto de la realidad sin un objetivo
teorético. Exige comprobación y verificación del hecho o fenómeno
que se estudia mediante la confrontación empírica. Trasciende las
situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez
general. Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico
en el que encajan los problemas o las hipótesis como encuadre
referencial. Utiliza una serie de instrumentos metodológicos para
obtener datos, registrarlos y comprobarlos. Por último, la
investigación se registra y expresa en un informe, documento o
estudio.
PASOS DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Concebi
r la idea
a
investig
ar
Plantear
el
problem
a a
investiga
r
Elaborar
el marco
teórico
Definir el
tipo de
investiga
ción
Establec
er
hipótesis
y
variables
Seleccio
nar el
diseño
apropiad
o
Seleccio
nar la
muestra
Recolec
ción de
datos
Analizar
los
datos
Present
ación de
resultad
os
ELEMENTOS DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Elementos de
la
investigación
Objeto: Lo
que se busca
conocer con
la
investigación
Medio:
Conjunto de
métodos y
técnicas para
investigar
Fin: propósito
de la
investigación
Sujeto: El
que
desarrolla la
actividad
¿QUÉ ES LA CIENCIA?
Rama del saber humano constituida por el conjunto de
conocimientos objetivos y verificables sobre una materia
determinada que son obtenidos mediante la observación y la
experimentación, la explicación de sus principios y causas y
la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza,
además, por la utilización de una metodología adecuada para
el objeto de estudio y la sistematización de los
conocimientos.
PROYECTOS
Un proyecto es una herramienta de planificación
materializada en el documento de trabajo con que un grupo
de personas organiza una serie de eventos a desarrollar, con
la finalidad de resolver situaciones de interés común, o
dirigidos a crear un producto o servicio, para ello se han de
tomar en consideración elementos como tiempo, recursos,
costos y otros aspectos.
PREGUNTAS CLAVE PARA
DEFINIR UN PROYECTO
¿Qué se quiere hacer? Evento o situación que se quiere resolver
¿A cerca de que? Tema a tratar con relación a lo que se quiere
resolver
¿Por qué? Aspectos que lo justifican
¿Para que? Propósitos de las acciones
¿Quiénes? Las personas que van intervenir en el proyecto
¿Cuándo? Lapsos de tiempo estimados para las etapas del
proyecto
¿En donde? Ámbito donde la realización del proyecto tiene
incidencia
¿Cómo? Métodos o pasos a seguir
¿Con que? Se refiere a lo que se requiere para llevar a cabo el
proyecto
¿Cuánto? Se refiere a costos
CONCLUSIÓN
Para terminar con esta presentación puedo decir, que la
metodología es sumamente importante para la resolución de
problemas, ya que a través de ella se realizan una serie de
métodos organizados, que a mediada que vamos terminando
una de las etapas nos acercamos cada vez mas a lo que seria
la respuesta o solución de nuestro problema.

Presentación final de Metodología I

  • 1.
    UNIVERSIDAD "FERMÍN TORO" SISTEMAINTERACTIVOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. (SAIA) CABUDARE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN APELLIDO Y NOMBRE MARYCE MARTINEZ : SECCIÓN:SAIAA N° DE LA ACTIVIDAD: PRESENTACIÓN FINAL FECHA: 31/03/2020 PROFESORA: MARIA EMPERATRIZ PEREZ VARGAS ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN I
  • 2.
    INTRODUCCIÓN En la siguientepresentación se expondrán los temas mas importantes de lo que es la metodología de la investigación, partiendo de su concepto, luego algunos modos de aproximación al conocimiento, la investigación, sus elementos, el método científico, y otros temas que se irán desarrollando a lo largo de la presentación
  • 3.
    ¿QUE ES METODOLOGÍADE LA INVESTIGACIÓN? CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS QUE SE APLICAN DE MANERA ORDENADA Y SISTEMÁTICA EN LA REALIZACIÓN DE UN ESTUDIO. EN UN PROCESO ES UNA DE LAS ETAPAS EN QUE SE DIVIDE LA REALIZACIÓN DE UN TRABAJO. EN ELLA, EL DE INVESTIGACIÓN, LA METODOLOGÍA INVESTIGADOR O LOS INVESTIGADORES DECIDEN EL CONJUNTO DE TÉCNICAS Y MÉTODOS QUE EMPLEARÁN PARA LLEVAR A CABO LAS TAREAS VINCULADAS A LA INVESTIGACIÓN.
  • 4.
    Modosdeaproximaciónalconocimiento -Conocimiento -Razón -Intuición -Revelación -Creencia -Posesión de múltiples datos interrelacion ados -Virtud humana -Permite hallar coherenciao contradicción -Instinto humano -Saber algo sin base lógica -Hace visible lo oculto -Anticipa hechos futuros -Idea que se considera verdadera Razonamiento -Facultad humana -Permite resolver problemas - A través de categorías conceptuales: Inducción -No deductivo -Después de varios hechos establece una conclusión Deducción -Interviene la lógica -Conclusión lógica luego de formular enunciados Ej: -Ideología -Opinión -Religión Ej: -Richard y Samuel son hombres y me fueron infiel -Aproximadamente todos los hombres son infieles. Ej: -El 25/12 es navidad -Hoy no es 25/12 -Hoy no es navidad
  • 5.
    MÉTODO CIENTÍFICO Es elorden de los pasos a seguir por el investigador para abordar situaciones o problemas que exigen rigurosidad lógica en su tratamiento, es decir, con la independencia de criterios infundados que no correspondan a un control adecuado de la realidad estudiada En relación al planteamiento anterior, Sabino (2002), expresa que el método científico es el procedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan para obtener conocimiento científicos, el modelo de trabajo o secuencia lógica que orienta la investigación científica
  • 6.
    LA INVESTIGACIÓN En laactividad científica, la investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad. Utilizando como apoyatura las consideraciones precedentes, se pueden enunciar algunas características principales de la investigación: Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos de fuentes primarias que permiten enriquecer el acervo de una ciencia o una disciplina; de una manera laxa se llama también investigación el adquirir conocimientos de un aspecto de la realidad sin un objetivo teorético. Exige comprobación y verificación del hecho o fenómeno que se estudia mediante la confrontación empírica. Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez general. Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en el que encajan los problemas o las hipótesis como encuadre referencial. Utiliza una serie de instrumentos metodológicos para obtener datos, registrarlos y comprobarlos. Por último, la investigación se registra y expresa en un informe, documento o estudio.
  • 7.
    PASOS DE LA INVESTIGACIÓNCIENTÍFICA Concebi r la idea a investig ar Plantear el problem a a investiga r Elaborar el marco teórico Definir el tipo de investiga ción Establec er hipótesis y variables Seleccio nar el diseño apropiad o Seleccio nar la muestra Recolec ción de datos Analizar los datos Present ación de resultad os
  • 8.
    ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓNCIENTÍFICA Elementos de la investigación Objeto: Lo que se busca conocer con la investigación Medio: Conjunto de métodos y técnicas para investigar Fin: propósito de la investigación Sujeto: El que desarrolla la actividad
  • 9.
    ¿QUÉ ES LACIENCIA? Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.
  • 10.
    PROYECTOS Un proyecto esuna herramienta de planificación materializada en el documento de trabajo con que un grupo de personas organiza una serie de eventos a desarrollar, con la finalidad de resolver situaciones de interés común, o dirigidos a crear un producto o servicio, para ello se han de tomar en consideración elementos como tiempo, recursos, costos y otros aspectos.
  • 11.
    PREGUNTAS CLAVE PARA DEFINIRUN PROYECTO ¿Qué se quiere hacer? Evento o situación que se quiere resolver ¿A cerca de que? Tema a tratar con relación a lo que se quiere resolver ¿Por qué? Aspectos que lo justifican ¿Para que? Propósitos de las acciones ¿Quiénes? Las personas que van intervenir en el proyecto ¿Cuándo? Lapsos de tiempo estimados para las etapas del proyecto ¿En donde? Ámbito donde la realización del proyecto tiene incidencia ¿Cómo? Métodos o pasos a seguir ¿Con que? Se refiere a lo que se requiere para llevar a cabo el proyecto ¿Cuánto? Se refiere a costos
  • 12.
    CONCLUSIÓN Para terminar conesta presentación puedo decir, que la metodología es sumamente importante para la resolución de problemas, ya que a través de ella se realizan una serie de métodos organizados, que a mediada que vamos terminando una de las etapas nos acercamos cada vez mas a lo que seria la respuesta o solución de nuestro problema.