Este documento presenta una investigación que busca mejorar los resultados SIMCE de 4o básico en Historia y Ciencias Sociales mediante el uso de nuevas metodologías de enseñanza. Plantea preguntas sobre si es posible mejorar los resultados históricamente bajos de una escuela y si las metodologías son suficientes para lograrlo. Su objetivo es mejorar los resultados SIMCE y optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Su hipótesis es que nuevas metodologías mejorarán dichos procesos y resultados. La