1. Eugenio Fabra Brell
Investigación en
Tecnología Digital
Aplicada a la Educación
MÁSTER EN
INVESTIACIÓN
EDUCATIVA
2014/2015
UA
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15. es
Tiempo de
interacción
entre
estudiantes y
profesores Estudiantes
responsables
de su propio
aprendizaje
Profesor guía
no discurso
desde la
tarima
Aprendizaje
constructivista
Alumnos
ausentes en
clase no se
quedan
atrás
Contenido
permanenteme
nte archivado
para revisión o
reparación
Todos los
estudiantes
pueden tener
una atención
personalizada
Estudiantes
comprometidos
en su
aprendizaje
23. NO
es
Sinónimo de
videos on-line
Sustitución
de los
profesores
con videos
Un curso en
línea
Estudiantes que
trabajan sin
estructura
Estudiantes que
se pasan toda la
clase mirando la
pantalla de un
ordenador
Estudiantes
que trabajan
de forma
aislada
25. 2004
Nace flipped classroom en el
departamento de química de
Woodland Park High School en
Woodland Park (Colorado)
EE.UU
2012
Año del flipped classroom
How the Flipped
Classroom was
Born
51. › Bernal, M.(2014) De Máster, T. F. Flipped Maths: Invirtiendo La Enseñanza Tradicional.
› Horn, M. (2013). The transformational potential of flipped classrooms. Education Next, 13(3), 78-79.
› Kim, M. K., Kim, S. M., Khera, O., & Getman, J. (2014). The experience of three flipped classrooms in
an urban university: an exploration of design principles. The Internet and Higher Education, 22, 37-50.
› Lage, M., Platt, G. y Treglia, M. (2000). Inverting the classroom: A Getaway to Creating an Inclusive
Learning Environment. Journal of Economic Education, 31, pp. 30-43.
› Reinhardt, J. Y. (2014). Improving classroom practice through collaborative inquiry: A case of flipped
learning. Order, (3624225).
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S
68. › Bergmann, J., Overmyer, J., & Wilie, B. (2011). The flipped class: Myths vs. Reality. The Daily Riff.
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› http://innovacioneducativa-sm.aprenderapensar.net/2014/05/26/dale-la-vuelta-a-tu-clase/
(última visita 8-5- 2015)
› http://www.thedailyriff.com/articles/how-the-flipped-classroom-is-radically-transforming-learning-536.php
(última visita 8-5- 2015)
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