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› Horn, M. (2013). The transformational potential of flipped classrooms. Education Next, 13(3), 78-79.
› Kim, M. K., Kim, S. M., Khera, O., & Getman, J. (2014). The experience of three flipped classrooms in
an urban university: an exploration of design principles. The Internet and Higher Education, 22, 37-50.
› Lage, M., Platt, G. y Treglia, M. (2000). Inverting the classroom: A Getaway to Creating an Inclusive
Learning Environment. Journal of Economic Education, 31, pp. 30-43.
› Reinhardt, J. Y. (2014). Improving classroom practice through collaborative inquiry: A case of flipped
learning. Order, (3624225).
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› Bergmann, J., Overmyer, J., & Wilie, B. (2011). The flipped class: Myths vs. Reality. The Daily Riff.
› Bernal, M.(2014) De Máster, T. F. Flipped Maths: Invirtiendo La Enseñanza Tradicional.
› Horn, M. (2013). The transformational potential of flipped classrooms. Education Next, 13(3), 78-79.
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