El Innovation Day® es un evento centrado en la metodología 'Play to Innovate' que utiliza el juego como una herramienta para fomentar la creatividad y la innovación. Yesim, una experta reconocida en el ámbito del juego, facilita talleres y conferencias para Fortune 500 y otras instituciones, promoviendo el pensamiento creativo y la reflexión sobre el futuro. El evento busca crear una cultura innovadora mediante ejercicios lúdicos que conectan a los participantes con nuevos significados y posibilidades.

1. 25/02/2015
El INNOVATION DAY® es un producto de
ManagEvents. Todos los derechos reservados –
Copyright 2015

2. 27/02/2015
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PLAY; is the outcome of manifestations of connections with ourselves, others
and or our surroundings to achieve deeper meanings.
FUTURES
JUGAR; es el resultado de las manifestaciones de las conexiones con
nosotros mismos, los demás y/o nuestro entorno para lograr significados más
profundos.
FUTUROS
JUEGA
para
INNOVAR

3. 27/02/2015
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3
Yesim is a recognised play expert and futurist. Yesim
uses the power of play approach to fuel creativity and
to create insight and motivation.
Yesim is best known as the “woman who makes
CEO‟s play”.
Yesim has facilitated numerous successful workshops
using her „PLAY APPROACH‟ for Fortune 500
companies, Universities and held talks at prestigious
conferences like World Innovation Convention, TEDx
Before founding her own consultancy company,
Yesim worked as a Play Futurist for Hasbro, Lego
Group and Toys R Us in London, New York and
Denmark.
4
Yesim es una reconocida experta en el juego y
futurista. Yesim utiliza el poder del enfoque lúdico
para alimentar la creatividad y crear visión y
motivación.
Yesim es conocida como la "mujer que hace jugar a
los CEO".
Yesim ha dictado numerosos talleres exitosos
utilizando su "ENFOQUE LÚDICO” para las
compañías Fortune 500, Universidades y ha dado
charlas en conferencias prestigiosas como World
Innovation Convention y TEDx
Previo a fundar su propia empresa de consultoría,
Yesim trabajó como Play Futurist de Hasbro, Lego
Group y Toys R Us en Londres, Nueva York y
Dinamarca.

4. 27/02/2015
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• Play to Innovate® Methodology from the perspective of
Innovation
• Creative Thinking; Unblocking Creative Process
• Culture Creation; Productive, Efficient and Motivated Culture
creation for Innovation
• Innovative Foresight- Thinking about the Future and
Developing Strategy Milestones and Action Plan
8:30- 12:00 What is Play and its link to Creativity?
Exercises around Playful and Creative Activities to enhance
Creative Thinking
12:00- 13:00 Lunch Break
13:00- 17:00 Innovative Foresight- Thinking about the Future and
developing Strategy Milestones and Action Plan
12/09/2014
Social and Object play session
Play Seminar Agenda
• Metodología Jugar para Innovar® desde la perspectiva de la
innovación
• Pensamiento Creativo; desbloqueando el Proceso Creativo
• Creación Cultural; Creación cultural productiva, eficiente y
motivada para la Innovación
• Previsión innovadora - Pensando en el Futuro y
Desarrollando Hitos Estratégicos y Planes de Acción
8:30- 12:00 ¿Qué es el Juego y cuál su vínculo con la
creatividad?
Ejercicios alrededor de actividades lúdicas y creativas para
mejorar el pensamiento creativo
12:00- 13:00 Almuerzo
13:00- 17:00 Previsión innovadora - Pensando en el Futuro y
Desarrollando Hitos Estratégicos y Planes de Acción
12/09/2014
Sesión lúdica social y objetiva
Agenda del seminario

5. 27/02/2015
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What is Play for others?
12/09/2014
“You can discover more about a person in an hour of play
than in a year of conversation.”
Plato
“Combinatory play seems to be the essential feature in
productive thought.”
Albert Einstein
“Those who approach life like a child playing a game, moving
and pushing pieces, posses the power of kings.”
Heraclitus
¿Qué es el juego para los demás?
12/09/2014
"Uno puede descubrir más sobre una persona en una hora
de juego que en un año de conversación".
Platón
“El juego combinatorio parece ser la característica esencial en
el pensamiento productivo ".
Albert Einstein
"Los que se toman la vida como un niño jugando un juego,
moviendo y empujando piezas, poseen el poder de los
reyes.“
Heráclito

6. 27/02/2015
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PLAY; is the outcome of manifestations
of connections with ourselves, others &
or our surroundings to achieve
deeper meanings.
JUGAR; es el resultado de las manifestaciones
de conexiones con nosotros mismos, los demás
y/o nuestro entorno para lograr
significados más profundos.

7. 27/02/2015
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Culture and Play an interwoven Organism
Cultura y Juego; un Organismo entretejido

8. 27/02/2015
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FRECUEENCIA
EDAD
Retiro

9. 27/02/2015
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21st Century, is the era of
Conceptual Age
Information can be found Everywhere,
But the question is….
What we Make out of it?
Siglo XXI, es la
Era Conceptual
La información se puede encontrar en todas partes,
Pero la pregunta es ....
¿Qué hacemos con esto?

10. 27/02/2015
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Los niños viven en la fantasía y la
realidad, se mueven para delante
y para atrás fácilmente de una m
anera que nosotros ya no recorda
mos como hacerlo.
Maurice Sendak

11. 27/02/2015
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And the Successors are;
The ones that dare to take
that one step further
Y los sucesores son;
Los que se atreven a tomar
ese paso más allá
Donde la
magia sucede
Tu
zona de
Comfort

12. 27/02/2015
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Flow
Flujo
Creatividad en el Trabajo
Aplicando el flujo psicológico al trabajar en nuevas empresas
Cuán grande
el desafío
Alto
Medio
Bajo
Bajo Medio Alto Su nivel de
habilidad
ansiedad excitación flujo
preocupación Aburrimiento/excitación control
apatía aburrimiento relajación

13. 27/02/2015
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Methodology
of Play Approach
&
Creativity
Metodología
del Enfoque Lúdico
Y
Creatividad

14. 27/02/2015
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Observe
Question
Explore
Experiment
Take Risks
Embrace
Mistakes
Challenge
Master
Play Approach, the Blue Print
INPUT
BRIEF
OutputComfort Zone
Based on Kolb‟s Experimental Theory & inspired from Mihaly Csikszentmihalyi‟s
Positive Psychology.
• Meaning
• Value
• Perspective
• Connection
Observa
Pregunta
Explora
Experimenta
Asume Riesgos
Abraza
Errores
Desafía
Domina
Enfoque Lúdico, el cianotipo
ENTRADA
BREVE
SalidaZona de Comfort
Basado en la Teoría Experimental de Kolb e inspirado por la Psicología Positiva de
Mihaly Csikszentmihalyi.
• Significado
• Valor
• Perspectiva
• Conexión

15. 27/02/2015
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• Proven neurological benefits that
enhance creative thinking,
e.g. relaxation of tensions
• Increases engagement with the
subject & people
• Creates dynamic connections
• Detaches from conventions
• Cultivates diverse ways of relating
and communicating
• Breaks boundaries
PLAY APPROACH
Benefits;
Blueprint to Unlock Hidden Creativity
• Probados beneficios neurológicos
que mejoran el pensamiento
creativo, por ej. la relajación de las
tensiones
• Aumenta el compromiso con la
materia y las personas
• Crea conexiones dinámicas
• Se separa de convenciones
• Cultiva diferentes maneras de
relacionarse y comunicar
• Rompe barreras
ENFOQUE LÚDICO
Beneficios;
Plan para Desbloquear la Creatividad
Oculta

16. 27/02/2015
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Brain and Creativity
Cerebro y Creatividad

17. 27/02/2015
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Brain and Emotions
LIMBIC SYSTEM:
pre-programmed
Patterns of behavior
BRAIN STEM:
Basic life support
functions
NEOCORTEX:
Thoughts and actions
Cerebro y emociones
SISTEMA LIMBICO:
Patrones de
comportamiento pre-
programados
TRONCO CEREBRAL:
Funciones básicas de
soporte vital
NEOCÓRTEX:
Pensamientos y
acciones

18. 27/02/2015
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How many versions can you design ?
¿Cuántas versiones puedes diseñar?

19. 27/02/2015
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35
Sensory Play
36
Juego Sensorial

20. 27/02/2015
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37
Symbolic Play: Creating a language that no one knows
38
Juego Simbólico:Creando un lenguaje que nadie conoce

21. 27/02/2015
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39
Social Play; Fantasy Play- Creating a Giant Story Line
Creating Fictional Collective Story Telling
Creativity comes from conclusions about things by placing them in new
relationships with one another and exploring possibilities from an emotional
affiliation.
(Fein 1989; Mellou, 1995)
40
Juego Social; Juego de fantasía - Creando una Historia Gigante
Creación de una Narración Colectiva y Ficcional
La creatividad viene de conclusiones sobre las cosas al incluirlas en nuevas
relaciones con otros y explorar las posibilidades de una afiliación emocional.
(Fein 1989; Mellou, 1995)

22. 27/02/2015
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Play to Innovate
Metaphoric Thinking; Avatar
Creation; Self Re-definition
Metaphoric Thinking unlocks our
traps from over-familiarisation and
helps us to create new meanings for
related situations. It shifts your point
of reference and creates new
connections in order to re-define
ideas.
Avatar creation with the attributes of
yourself.
Juega para Innovar
Pensamiento Metafórico; Creación
de Avatares; Auto Re-definición
El Pensamientos Metafórico
desbloquea nuestras trabas por un
exceso de familiarización y nos
ayuda a crear nuevos significados
para situaciones relacionadas.
Cambia tu punto de referencia y
crea nuevas conexiones con el fin
de redefinir ideas.
Creación de avatares con los
atributos de uno mismo.

23. 27/02/2015
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12/09/2014
Avatars from PLAY Workshops…
12/09/2014
Avatars de talleres LÚDICOS…

24. 27/02/2015
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45
Getting to know your Organizational Culture
46
Conociendo tu Cultura Organizacional

25. 27/02/2015
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Opening up a space for people to envisage possible futu
res can be a “motivator for getting unstuck” (Ogilvy, 200
6) by enabling new insights into interrelated patterns th
at could be reoriented to disrupt past trajectories and
create alternatives.
FUTURES THINKING
Abrir un espacio para que las personas puedan vislumbrar
futuros posibles puede ser una “motivación para conseguir
un despegue” (Ogilvy, 2006) al permitir nuevas perspectivas
en patrones interrelacionados que podrían reorientarse para
interrumpir trayectorias pasadas y crear alternativas.
PENSAMIENTOS FUTUROS

26. 27/02/2015
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12/09/2014
Fantasy Play and Creating Worlds
OBJECTIVE:
Create Story Boards that will unfold the Ecosystem of the given Thematic Worlds;
Its Economy, Values, Communication Styles, Resources, Power
Storytelling is most effective to understand the target audience and main players‟
interaction with each other within their environments.
By creating story-boards we start to see the influences passing by or the tensions within
these environments. Fantasy worlds create the abstractions of behaviours that normally it
becomes hard to separate us in the real worlds and in response we start to see new
patterns that create new product applications.
12/09/2014
Juego Fantasioso y Creación de
Mundos
OBJECTIVOS:
Crear guiones gráficos que revelarán el Ecosistema de los mundos temáticos propuestos; su
Economía, valores, estilos comunicativos, recursos, poder.
Contar historias es lo más eficaz para comprender el público objetivo y las interacciones de
los principales jugadores con los demás dentro de sus entornos.
Mediante la creación de estos guiones empezamos a ver las influencias o las tensiones dentro
De estos ambientes. Los Mundos de fantasía crean las abstracciones de conductas que
normalmente se vuelven difícil de separar en el mundo real y en respuesta comenzamos a ver
nuevos patrones que crean nuevas aplicaciones del producto.

27. 27/02/2015
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12/09/2014
Working Model of „Interactions”
Key Questions:
• Where are you in this
Interaction?
• What is your basic
problem or obstacle?
• How are you create the
best applications?
• What are your next
Actions?
12/09/2014
Modelo de Trabajo de “Interacciones”
Preguntas clave:
• ¿Donde está ud. en
esta Interacción?
• ¿Cuál es su problema
u obstáculo básico?
• ¿Cómo crear las
mejores aplicaciones?
• ¿Cuáles son sus
próximas acciones?

28. 27/02/2015
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FRAMING
AIMS: What is an aim?
Wishes?
NEEDS?
Visions?
WHAT KEEPS YOU, Your People Awake?
Note: Please write all the answers onto separate Post-its
ENCUADRE
OBJETIVOS: ¿Qué es un objetivo?
¿Deseos?
¿NECESIDADES?
¿Visiones?
QUE TE MANTIENE, y a tu gente despierta?
Nota: Por favor, escriba todas las respuestas en Post-its separados.

29. 27/02/2015
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FRAMING
Duration: 20min
IF YOU DON”T KNOW WHERE YOU ARE GOING YOU MIGHT END UP SOMEWHERE ELSE
• Balance exploration and exploitation
• Evaluate if the problem is really what they are after or find
out the hidden ones.
• Weave “outside and then” with “inside and now”
• Team Creation who is the real players. Their needs
• How do we create strategic work env.
ENCUADRE
Duración: 20min
SI NO SÁBES DONDE VAS QUIZÁS TERMINES EN OTRO LUGAR
• Equilibra exploración y explotación
• Evalúa si el problema es realmente lo que están
buscando o encuentra los ocultos.
• Entrelaza el “afuera y despues” con el “adentro y ahora”
• Creación del equipo que son los jugadores reales. Sus
necesidades
• Como creamos un ambiente laboral estratégico.

30. 27/02/2015
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SCANNING
Duration: 1hr.
„BREADTH AND DEPTH= Foresight with insight‟
Andy Hines, source; Thinking About the Future,
1. Map the system: creating an outline of forces, dynamics, factors, tensions
that are most likely going to effect the possible future outcomes. But it is
also important to be able to outline the possible dynamics of the closest in
proximity of the dynamics…. They might in future be the potential effect of
the effects. Through this discover the potential relationships, impacts of the
behaviours.
2. Study the History of the organization and its potential pattern, is there
anything to break in the new coming future that it needs to be changed?
3. Global Trends and Insights that can be implemented; Consider any
situation that is taking place in the world and how they might influence the
organization.
4. Use intuitive feelings besides real data
ESCANEO
Duración: 1hr.
„AMPLITUD Y PROFUNDIDAD = Previsión con Visión‟
Andy Hines, source; Thinking About the Future,
1. Mapea el sistema: Creando un esquema de fuerzas, dinamicas, factores y
tensiones que más probablemente efectúen los posibles resultados
futuros. Pero también es importante ser capaz de delinear las posibles
dinámicas de la más cercana en proximidad a las dinámicas …. Pueden
ser en el futuro el efecto potencial de los efectos. A través de esto
descubrir relaciones potenciales, impactos en los comportamientos.
2. Estudiar la historia de la organización y su patrón potencial, ¿hay algo
para romper en el nuevo futuro próximo que haya que cambiar?
3. Tendencias globales y perspectivas que pueden ser implementadas;
Considere cualquier situación que se está produciendo en el mundo y
cómo pueden influir en la organización.
4. Utilice sentimientos intuitivos además de datos reales

31. 27/02/2015
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SCANNING- Global Effects
ESCANEO – Efectos Globales

32. 27/02/2015
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SCANNING- Global Effects
ESCANEO – Efectos Globales

33. 27/02/2015
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Global trends
1. Demographics
2. Technology (Augmented Reality, Tablets, Sensors, Wearable Technology, Data Mining, Robotics,
AI, Quantum Physics, New materials, 3D Printing, Social Media)
3. Energy
4. Environment
5. Lifestyles- Travel, Food, Family Relationships
6. Education
7. West to East
8. Urbanisation
9. Smart Cities
10. Values, Culture, And Cheating
11. Global Culture vs Localisation- languages, religion, values, cultural connections, food, rituals,…
12. Corporate Shifts
13. Work Attitude- Millenials, Gen X, GenY, Late Boomers
14. Aging Population
15. Increasing role of Women
16. Beyond G7 countries… BRIC‟s (Brazil, Russia, India, China) to MINT‟s (Mexico, Indonesia,
Nigeria, Turkey)
17. Alternative Currencies: Bitcoin own digital currency
18. Cyber threats
19. Frugal innovation
20. Collaborative Consumption: Zip Car, Netflix, Spotify, Uber
Tendencias globales
1. Demográficas
2. Tecnología (Realidad Aumentada, Tablets, Sensores, Tecnología usable, Extracción de Datos,
Robótica, Inteligencia Artificial, Física Quántica, nuevos materiales, Impresiones 3D, Social
Media)
3. Energía
4. Medio Ambiente
5. Estilos de Vida - Viajes, Comidas, Relaciones Familiares
6. Educación
7. Occidente a Oriente
8. Urbanización
9. Ciudades Inteligentes
10. Valores, Cultura y Engaños
11. Cultura Global Vs. Localización - idiomas, religión, valores, conexiones culturales, comidas,
rituales,…
12. Cambios Corporales
13. Actitud de Trabajo - Millenials, Generación X, Generación Y, Baby Boomers tardíos
14. Envejecimiento de la Población
15. Creciente papel de la Mujer
16. Más allá de los países del G7… de los BRIC‟s (Brasil, Rusia, India, China) a los MINT‟s (Mexico,
Indonesia, Nigeria, Turquía)
17. Monedas Alternativas: Bitcoin como moneda digital propia
18. Amenazas Cibernéticas
19. Innovación Frugal
20. Consumo Colaborativo: Zip Car, Netflix, Spotify, Uber

34. 27/02/2015
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Frugal Innovation: Jugaad Mindset
Innovación Frugal: Mentalidad Jugaad

35. 27/02/2015
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Collaborative Consumption
Consumo Colaborativo
TE PRESTO
MI PERRO
Conectando amantes de los
perros con dueños de perros

36. 27/02/2015
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Collaborative Consumption
Consumo Colaborativo

37. 27/02/2015
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Technology; (Augmented Reality, Tablets, Sensors, Wearable Technology,
Data Mining, Robotics, AI, Quantum Physics, New materials, 3D Printing, Social Media)
Tecnología;(Realidad Aumentada, Tablets, Sensores, Tecnología usable, Extracción
de Datos, Robótica, Inteligencia Artificial, Física Quántica, nuevos materiales, Impresiones 3D,
Social Media)

38. 27/02/2015
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Tecnología;(Realidad Aumentada, Tablets, Sensores, Tecnología usable, Extracción
de Datos, Robótica, Inteligencia Artificial, Física Quántica, nuevos materiales, Impresiones 3D, Social Media)
Tecnología

39. 27/02/2015
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Tecnología
Bitcoin

40. 27/02/2015
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Archetypes-Hero-Personas
for Brands
Innocent
Hero
Lover
Everyperson
Caregiver
Outlaw
Creator
Magician
Ruler
Sage
Jester
Explorer
Arquetipos-Héroes-Personas
para Marcas
Inocente
Héroe
Amante
Cada Persona
Cuidador
Ilegales
Creador
Mago
Gobernante
Sabio
Bufón
Explorador

41. 27/02/2015
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Archetypes-Hero-Personas
for Brands
Arquetipos-Héroes-Personas
para Marcas
LIBERTAD
ORDEN

42. 27/02/2015
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They‟re usually excited and challenged by opportunities to take charge of a situation.
The Ruler;
Naturally confident, competent, and responsible, they enjoy demonstrating their savvy and motivating others to
maintain high standards. They‟re usually excited and challenged by opportunities to take charge of a situation.
Son, por lo general, entusiasmados y motivados por oportunidades para hacerse
cargo de una situación.
El Gobernante;
Naturalmente seguros, competentes y responsables, les gusta demostrar su comprensión y motivar a otros a
mantener altos estándares. Son, por lo general ,entusiasmados y motivados por oportunidades para encargarse
de una situación.

43. 27/02/2015
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Sees the wisdom in all things.
The Sage;
Brands that are about the truth and enlightenment.
Ve la sabiduría en todas las cosas.
El Sabio;
Marcas que se refieren a la verdad e iluminación.

44. 27/02/2015
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Naturally intuitive, insightful, and inspiring, they‟re able to perceive and appreciate
multiple perspectives and motivate others to believe that anything is possible.
The Magician;
Exaggerating a situation is an easy way to make it funny.
Naturalmente intuitivas, perspicaz e inspiradoras, son capaces de percibir y apreciar
múltiples perspectivas y motivar a otros a creer que todo es posible.
El Mago;
Exagerar una situación es una manera fácil de hacerlo divertido.

45. 27/02/2015
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Fight only for what matters, courage and discipline,
WIN!
The Hero;
Overcome the Challenge and Achieve Goals!
Pelea solo por lo que importa, coraje y disciplina
GANA!
El Héroe;
Superá el reto y logra los objetivos!

46. 27/02/2015
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Creator brands often are most successful at developing distinctive,
original products and services and/or innovating new solutions or
expressive means.
The Creative;
They‟re usually excited and challenged by opportunities to express themselves or
advance new ideas.
Marcas creativas a menudo tienen más éxito en el desarrollo de
productos y servicios originales y distintivos, y/o innovando nuevas
soluciones o medios expresivos.
El Creativo;
Están usualmente entusiasmados y desafiados por la posibilidad de expresarse o
adelantar nuevas ideas.

47. 27/02/2015
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Sees the absurdity, parodies current thinking, questions and
transforms the information.
IDEO
The Explorer;
Brands that are fulfilled when they can use their ingenuity and wit.
Ve el absurdo, parodia el pensamiento actual, pregunta y transforma la
información.
IDEO
El Explorador;
Marcas que se completan cuando pueden usar su ingenuidad e ingenio.
¿Cómo te sientes
En relación a
este concepto?

48. 27/02/2015
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Naturally playful, spontaneous, and humorous, they enjoy light-hearted truth-
telling and can motivate others to see the value of fun. They‟re usually excited
and challenged by opportunities to lighten up stressful situations.
IDEO
The Jester;
Brands that are fulfilled when they can use their ingenuity and wit.
Naturalmente lúdicos, espontáneos y joviales, disfrutan de contar la verdad de
un modo alegre, y pueden motivar a otros a ver el valor de la diversión. Por lo
general se ven entusiasmados y desafiados por oportunidades para aligerar
situaciones estresantes.
IDEO
El Bufón;
Marcas que se completan cuando pueden usar su ingenuidad e ingenio.

49. 27/02/2015
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Naturally appreciative, passionate, and committed, they enjoy creating consensus
and motivating others to see and utilize their own special gifts. They‟re usually excited
and challenged by opportunities to enjoy the richness and fullness of life.
The Lover;
Lover brands are most fulfilled by building relationships.
Naturalmente apreciativas, apasionadas y comprometidas, disfrutan de crear
consenso y motivar a los demás a ver y utilizar sus dones especiales. Por lo general,
se sienten entusiasmadas y desafiadas por oportunidades para disfrutar de la riqueza
y la plenitud de la vida.
El Amante;
Marcas amantes se completan al construir relaciones.

50. 27/02/2015
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Provides comfort, kindness, and compassion to others &
consistent, high-quality service or support
The Caregiver;
Caregiver brands are most fulfilled when they can make a difference for someone else.
Proveen comodidad, amabilidad, y compasión a los demás, además de un
servicio o apoyo de alta calidad y constante.
El Cuidador;
Las marcas cuidadoras se completan cuando pueden hacer una diferencia por alguien.

51. 27/02/2015
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All about friendship and trust.
The Innocent;
Naturally idealistic, optimistic, and hopeful, they often demonstrate perseverance in the face
of obstacles and motivate others to trust that everything will turn out well in the end.
Todo sobre amistad y confianza.
El Inocente;
Naturalmente idealistas, optimistas y esperanzadas, a menudo demuestran perseverancia
ante los obstaculos y motivan a otros a confiar en que todo saldrá bien finalmente.

52. 27/02/2015
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FORECASTING
Duration: 30min
Forecasting involves creating alternative futures.
Thinking about the Future, Social technologies, edited by Andy Hines & Peter Bishop
1. Identify Drivers and Uncertainty; STEEP Trends
2. Create and add layered approach
3. Look for Turning Points
4. Explore discomfort
5. Colliding change trajectories
6. Add emotional Analytical approaches
7. Explore Alternatives; other archetypes: biostrategy- nature as the archetype, science fiction
archetype- learning from fiction, like Twenty Thousand Leagues Under the Sea Jules Verne
8. Create Surprises- adapt new contexts
9. Prioritize ideas. Summary of Forecasting
• Evidence- Assumptions – Realities Chart
• Identify what is expected of the futures
• 6 areas that have been true for long time- the stability chart
• what is very uncertain
• identify two most important trends for the given context
• Probable, preferable, and effectible solutions
• Describe and visualize how the future will be different then now?
PREDICCIÓN
Duración: 30min
Precedir o preveer implica la creación de futuros alternativos.
Thinking about the Future, Social technologies, edited by Andy Hines & Peter Bishop
1. Identificar conductores e incertidumbre; Tendencias STEEP (Sociales, tecnológicas, economicas,
ambientales y políticas)
2. Crear y añadir un enfoque por capas.
3. Busque puntos de inflexión.
4. Explora la incomodidad.
5. Trayectorias chocantes y cambiantes.
6. Añade enfoques analíticos emocionales
7. Explora alternativas; otros arquetipos: bioestrategia – Naturaleza como arquetipo, ciencia ficción
como arquetipo – aprendiendo de la ficción, como Veinte Mil Leguas de Viaje Submarino, de Julio
Verne
8. Crea sorpresas – adapta nuevos contextos
9. Prioriza ideas. Resúmen de Predicción
• Evidencia - Supuestos – Gráfico de Realidades
• Identifica lo que se espera de los futuros.
• 6 áreas que han sido ciertas por mucho tiempo – el gráfico de estabilidad
• Lo que es muy incierto
• Identifica las dos tendencias más importantes para el contexto dado.
• Soluciones probables, preferibles y posibles.
• Describa y visualice como el futuro será diferente del ahora?

53. 27/02/2015
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Connect the Dots
Una los puntos

54. 27/02/2015
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VISIONING
Duration: 20min
“Even the most powerful metaphor, however, is capable of yielding only partial truth. No
metaphor tells the whole story from all sides, and hence no vision of the present, let alone
the future, can be complete or final.”
Toffler Alvin. The Third Wave. 1980
• Identify Implications
• Challenge assumptions
• Tear down taboos
• Explore Strategic Vision
QUESTIONS TO BE ASKED:
1. Some of the questions that needs to be answered:
2. Who are the stakeholders? How do you create the values?
3. Most Influential trends in our industry
4. The Brand Image-Voice to The Consumer
5. Unique Contribution
6. Monetizing
7. Community Association
8. Values
9. Rituals
10. Creative Culture Creation
11. Create the Sense of the Future
VISIÓN
Duración: 20min
“Incluso la metáfora más poderosa, sin embargo, es capaz de producir solo una verdad
parcial. Ninguna metáfora cuenta la historia completa desde todos sus aspectos, y por lo
tanto ninguna visión del presente, y muchos menos del futuro, puede ser completa o
definitiva”
Toffler Alvin. The Third Wave. 1980
• Identifica implicaciones
• Cuestiona supuestos
• Derriba tabús
• Explora la visión estratégica.
PREGUNTAS QUE HACER:
1. Algunas preguntas que necesitan ser respondidas:
2. ¿Quiénes son los interesados? ¿Cómo se crean los valores?
3. Las tendencias más influyentes en su industria
4. La Marca imagen-voz para el Consumidor.
5. Contribución única
6. Monetización
7. Asociación de la comunidad
8. Valores
9. Rituales
10. Creación de Cultura Creativa
11. Cree el sentido del futuro

55. 27/02/2015
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Visión sin acción es nada más que
un sueño.
Acción sin visión es solo un
pasatiempo.
Visión con acción puede cambiar el
mundo.
Joel A. Barker

56. 27/02/2015
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PLANNING WHAT IF?
Duration: 20min
A good plan is like a road map: it shows the final destination and usually the best
way to get there.” H. Stanely Judd
• Enable Emergence
“structure arises without the imposition of special requirements from the outside. In an
astonishing variety of contexts, apparently complex structures of behaviours emerge from
systems characterized by simple rules” Murray Gell-Mann in the Quark and the Jaguar
• Sociocultural context to be central
• KNOW what to CHANGE and NOT TO CHANGE
• NO GO, Most Plausible, Preferred
PLANEAR ¿Y SÍ?
Duración: 20min
“Un buen plan es como un mapa: muestra el destino final y usualmente la mejor
manera de llegar.” H. Stanely Judd
• Habilita la aparición
“La estructura surge sin la imposición de requisitos especiales desde el exterior. En una
asombrosa variedad de contextos, estructuras aparentemente complejas de
comportamientos emergen de sistemas caracterizados por reglas simples” Murray Gell-Mann in
the Quark and the Jaguar
• El contexto sociocultural debe ser central
• SEPA que CAMBIAR y que NO CAMBIAR
• NO IR, más plausible, Preferido

57. 27/02/2015
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Información: Conocimiento:

58. 27/02/2015
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ACTING- ACTION PLAN
Duration: 20min
„Do not wait to strike till the iron is hot; but make it hot by striking.‟ William Yeast
• Communicate Results
What is your strategy to communicate the results to the
whole company?
• Tailor the message to the thinking styles
• Modularize outcomes
• Build Awareness
• Create milestones
• Create Intelligence System
ACCIÓN – PLAN DE ACCIÓN
Duración: 20min
„No espere a golpear con la plancha caliente, calientela con el golpe.‟ William
Yeast
• Comunique resultados
Cual es su estrategia para comunicar el resultado a toda la
compañía?
• Adapte el mensaje a los estilos de pensamiento
• Modularize resultados
• Genera conciencia
• Cree hitos
• Cree un sistema de inteligencia

59. 27/02/2015
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WHAT IS YOUR SCENARIO?
CUÁL ES SU ESCENARIO?

60. 27/02/2015
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12/09/2014
„We don't stop playing because we grow old; we grow old because we stop playing.'
George Bernard Shaw
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12/09/2014
„“No dejemos de jugar por que envejecemos, envejecemos por que dejamos de jugar”
George Bernard Shaw
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