Universidad Independiente de Costa Rica 
Curso: 
Teoría Educativa para el Nuevo Siglo 
Profesora: 
Johanna Chinquilla Garro 
Estudiantes: 
Daisy Abarca Vargas 
Lucía Mena Bosques 
II Cuatrimestre, 2014
¿PPoorr qquuéé nnaaccee UUPPEE?? 
La escala alcanzada por el PRONIE-MEP-FOD y las nuevas 
propuestas pedagógicas, con tecnologías móviles, hacen necesario 
contar con una plataforma de capacitación docente que permita por 
un lado formar y apoyar al cuerpo de profesores de todo el país 
para integrar provechosamente las nuevas tecnologías en los 
procesos de aprendizaje y enseñanza. 
Adicionalmente se busca tener la posibilidad de intercambiar 
experiencias y aprendizajes, además de facilitar la colaboración 
entre docentes, por medio de una comunidad profesional. 
La Fundación Omar Dengo, concibe entonces una plataforma virtual 
como una buena oportunidad para aumentar el alcance de los 
procesos de capacitación y formación docente que se vienen 
desarrollando tanto en el marco del PRONIE-MEP-FOD como en 
otros escenarios que abarca la FOD.
Presentación plataforma upe
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    Universidad Independiente deCosta Rica Curso: Teoría Educativa para el Nuevo Siglo Profesora: Johanna Chinquilla Garro Estudiantes: Daisy Abarca Vargas Lucía Mena Bosques II Cuatrimestre, 2014
  • 3.
    ¿PPoorr qquuéé nnaacceeUUPPEE?? La escala alcanzada por el PRONIE-MEP-FOD y las nuevas propuestas pedagógicas, con tecnologías móviles, hacen necesario contar con una plataforma de capacitación docente que permita por un lado formar y apoyar al cuerpo de profesores de todo el país para integrar provechosamente las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Adicionalmente se busca tener la posibilidad de intercambiar experiencias y aprendizajes, además de facilitar la colaboración entre docentes, por medio de una comunidad profesional. La Fundación Omar Dengo, concibe entonces una plataforma virtual como una buena oportunidad para aumentar el alcance de los procesos de capacitación y formación docente que se vienen desarrollando tanto en el marco del PRONIE-MEP-FOD como en otros escenarios que abarca la FOD.