Este documento describe las implicaciones pedagógicas del enfoque AICLE. A nivel de claustro, AICLE requiere cooperación entre el profesorado, consenso sobre objetivos de aprendizaje y flexibilidad. A nivel de aula, implica un enfoque comunicativo, aprendizaje basado en tareas y proyectos, e interacción entre los estudiantes. La enseñanza por tareas y proyectos integra el contenido académico con el desarrollo de competencias lingüísticas y otras habilidades.