La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios como creadores de contenido. Está asociada con cambios en cómo los desarrolladores y usuarios usan la Web, enfatizando la interacción y comunidades en línea. Algunos ejemplos clave son blogs y wikis, que permiten a los usuarios publicar y comentar información o editar contenido de manera colaborativa. La Web 2.0 crea una web social centrada en los usuarios.
La pedagogía no directiva.faustino maldonado tijerina.Faustino Maldonado
La Pedagogía no directiva está destinada a prevalecer durante el presente siglo, parece ser la mejor opción de acuerdo al estatus de los diferentes contextos de la vida moderna. Es necesario seguir movilizando, motivando, animando, convenciendo a los estudiantes para que participen activamente en su formación integral.
Un concierto benéfico a cargo del cuarteto Sentir Sonoro, con la colaboración del Ayuntamiento de Sevilla, Morera&Vallejo y RioMóvil.
Las entradas, a 5 euros, se pueden adquirir a partir del 27 de abril en el propio Palacio de los Marqueses de la Algaba, o solicitándolas a través de www.lonvingart.es. También el mismo día, en la entrada al Palacio.
Presentación relacionada a el lanzamiento de un nuevo producto (blusas reversibles) proyecto de universidad en temas de mercadeo y promoción de productos y servicios.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. 1. ORIGEN
El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la
World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí
como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a
diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se ha creado para ellos
El término está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la
Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.[2] Aunque el término sugiere una nueva versión de la
World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la
web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que
desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0
es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el
creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como "tan sólo
una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos
valores en el primer lugar.
4. 3. CONCLUSIONES
En conclusión, podríamos decir que la web 2.0 es una web
social. Esto es así por que la base de esta web es el
usuario. Sin los usuarios no podría existir un sistema como
este. en donde se puede compartir todo tipo de información,
desde vídeos o imágenes a presentaciones o archivos de
texto, o incluso tener todo un SO disponible on-line.
Además de simplemente compartir esta información, se
puede opinar, votarla, ponerla en una categoría (tag), e
incluso, muchas veces (como en el caso de las wikis)
modificarla.
Los mayores exponentes de la web 2.0 son los blogs y las
wikis:
Los blogs (o bitácoras) son espacios en donde uno puede
poner la información que uno desee, y sus visitantes
pueden dar mas ideas, mas información o una opinión
mediante los comentarios.
Las wikis, en cambio, son paginas en la que se puede editar
la información ya disponible en una pagina, o crear una
nueva pagina con un tema no existente, y al final, entre todo
los usuarios tratar de completarla lo mas posible.