tytfututyutyu

1. DISEÑO Y USO DE SOFTWARE Y
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
AGENDA: NOVIEMBRE 27 DE 2010
7 A.M INICIO PRESENTACION Y ASISTENCIA
OBJETIVO GENERAL A través de este módulo lograremos:
1. Conocimiento y valoración de las posibilidades educativas de los instrumentos
informáticos en situaciones escolares y en ámbitos de educación no formal.
2. Capacitación en el diseño, desarrollo y evaluación de materiales educativos de
carácter tecnológico
http://www.youtube.com/watch?v=visNlo1ZfIE El monje – Ayuda de escritorio
http://www.youtube.com/watch?v=hnrYDObIiAE tecnología o metodología
http://www.youtube.com/watch?v=d2Sil23wp9E Tecnología y la familia
ACTIVIDAD 1: SOFTWARE EDUCATIVO
CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS Y
TELEMÁTICOS.
La actividad a desarrollar pretende que realizar una reflexión frente a las características de
los recursos software analizando la importancia de cada una de ellas y priorizándolas en
coherencia con su quehacer docente.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Conocer y reflexionar frente a las características y clasificación de los recursos de
Software.
• Reconocer el rol docente frente al uso de Software.
COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE Reconoce y entiende los conceptos referentes a
los recursos de Software
ACTIVIDAD: grupo de 2 personas

2. • Inicie esta actividad con la lectura pausada y dedicada del documento entregado
como material de referencia, lo cual le permitirá entender los conceptos principales
de los recursos informáticos y telemáticos.
• OPCIÓN 1: (sin conectividad) A continuación realice un ensayo de máximo 3 hojas
donde plasme según las formas de uso que el docente puede dar al software
educativo, cuales considera usted aplicaría en el uso de Software de acuerdo a los
estilos docentes que usted emplea. Sustente cada una de los usos plasmados con
ejemplos prácticos. El ensayo debe prepararse en Word y guardar bajo el
siguiente nombre: Nombre_Apellido_Actividad1. Doc. Socializar el
documento elaborado.
•
• OPCIÓN 2: (conectividad) participar en la wiki https://herramientas-
educativas.wikispaces.com/
ACTIVIDAD 2: USO Y APROPIACIÓN DE SOFTWARE
EDUCATIVO INFORMÁTICO Y TELEMÁTICO
La actividad a desarrollar pretende realizar una reflexión frente a las características de las
herramientas existentes en cuanto a la utilización de tecnologías y su aplicación en
coherencia con el quehacer docente.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Conocer las actuales herramientas tecnológicas disponibles para el uso en la docencia.
• Analizar la utilidad de las herramientas en el que hacer docente.
HERRAMIENTAS

3. http://creandowikis.wikispaces.com/
wiki , crear wikis
WIKI
https://herramientas-
PARA
educativas.wikispaces.com/
UTILIZA APOYAR PLATAFORMA http://www.educlic.net/cygnus/course/
view.php?id=29 Moodle
CION EL
EDUCATIVA
Blackboard , SENA
DE CONO
EN COMUNIDADES www.colombiaaprende.edu.co/
LAS CIMIEN VIRTUALES
FORMA http://www.mineducacion.gov.co MEN
TECNO TO
DIRECTA www.collleras.edu.co ALLC
LO REDES Orkut, Badoo, Metroflog , MySpace,
SOCIALES Hi5, Twitter, Facebook, YouTube
GIAS
FOROS
MAPAS MENTALES Cmaptools
www.youTube.com
VIDEOS http://didactica.udea.edu.co/aulavirtual/
EN
BLOGS www.blogger.com
MOTORES DE www.google.com.co
BUSQUEDA
IMÁGENES http://picasaweb.google.com/
FORMA DIGITALES
www.Flicker.com
PRESENTACIONES www.Slidshare.net
INDIRECTA MARCADORES Del.icio.us, (almacenar, listas de
SOCIALES enlaces acceder sin estar en su
computador)
PROCESADOR DE https://docs.google.com/
TEXTO
PARA ANUNCIOS
CALENDARIO
INFORMACIÓN
PARA SOFTWARE DE Skype,
MENSAJERIA
COMUNICACIÓN INSTANTÁNEA Messenger
CORREO Gmail, Hotmail, yahoo
ELECTRONICO
PARA SEGUIMIENTO PLATAFORMA
EDUCATIVA

4. ACTIVIDAD : 2 PERSONAS
A partir del análisis de los ejemplos expuestos, la lectura y estudio de los Documentos de
Referencia e, elabore un documento Word donde plasme su elección de 2 herramientas de
las expuestas en el documento Uso y apropiación de software educativo informático y
telemático , que usted considere serán efectivas en los cursos que imparte.
Para cada herramienta deberá hacer un análisis orientado a los siguientes puntos:
1. Tipo de utilización en el curso.
2. Justificación de la selección de esta herramienta.
3. Explicación de cómo la aplicación de esta herramienta mejorará el desempeño de
sus estudiantes en clase.
4. Dado que somos formadores, explicar cómo fomentará el deber ser a través del
uso de esta herramienta.
Envíe correo electrónico runivb@gmail.com el documento bajo la nomenclatura:
Nombre_Apellido_Actividad2.doc
ACTIVIDAD 3: OBJETOS DE APRENDIZAJE
La actividad a desarrollar pretende invitar a la reflexión frente a la necesidad de dar un
paso hacia la construcción de Objetos de Aprendizaje en el día a día del docente, logrando
un acercamiento entre los conocimientos del docente, su quehacer diario y el uso de las
TIC.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Conocer y reflexionar frente a los diferentes conceptos referentes a los Objetos de
Aprendizaje: componentes, funciones, catalogación y derechos de autor.
• Analizar y aplicar el concepto de Objetos de Aprendizaje en el quehacer docente.
COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE
• Reconoce y entiende los conceptos referentes a los Objetos de Aprendizaje.
• Aplica en su disciplina el concepto de Objetos de Aprendizaje.
ACTIVIDAD: 2 PERSONAS
Inicie esta actividad con el análisis de los ejemplos expuestos, la lectura pausada y
dedicada de los documentos publicados como material de referencia, lo cual le permitirá
entender los conceptos principales de los Objetos Virtuales de Aprendizaje.
A continuación seleccionar un contenido para implementar como propuesta de creación de
su Objeto de Aprendizaje. , Preparar un documento donde se plasme el diseño del

5. Objeto teniendo en cuenta los componentes indicados. Buscar información en internet
seleccionando la cibergrafía más apropiada, crear una carpeta para guardar las imágenes.
Elaborar un blog con el tema seleccionado. y enviar la dirección del blog al correo
runivb@gmail.com indicando en el asunto:
Nombre_Apellido_Actividad3. doc
CIBERGRAFIA
1. http://www.whatbrowser.org/es/ Definición con video de navegador
2. http://www.aula21.net/primera/buscando.htm Definición de buscador
3. http://www.mineducacion.gov.co pagina de ministerio de Educación nacional
4. www.colombiaaprende.edu.co portal colombiaaprende
5. http://www.educared.org/global/mundo-robotica mundo robótica- Educared
6. http://www.fatla.org/ fundación para la actualización tecnológica de Latinoamérica
7. http://www.slideshare.net/aula21/wikispaces-para-docentes-presentation guia crear wiki
8. http://creandowikis.wikispaces.com/ wiki , crear wikis
9. http://www.educlic.net/cygnus/course/view.php?id=29 Moodle ejemplo
10. http://www.calameo.com/read/0003626767d105d827316 manual
11. http://moodle.org/mod/resource/view.php?id=5733 video, manual de instalación
12. https://herramientas-educativas.wikispaces.com/ wiki
13. http://es.akinator.com/ El genio de la web
14. www.intel.com/educación Espacio de Intel