Este proyecto busca desarrollar compromisos de mejoramiento de la biodiversidad e implementar unidades productivas sostenibles en las sedes educativas. Sus líneas de acción incluyen seguridad alimentaria a través de huertas, conservación de la biodiversidad del Bosque de Niebla, y turismo de naturaleza. Se proponen unidades como huertas, galpones de gallinas, viveros y senderos ecológicos en las diferentes sedes para promover la sostenibilidad ambiental y el desarrollo comunitario.
2. PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO
«CULTIVANDO SUEÑOS»
OBJETIVO GENERAL :Desarrollar en la población estudiantil compromisos de mejoramiento de la
biodiversidad desde la implementación y ejecución unidades productivas sostenibles en los
espacios físicos que brindan sus sedes y el territorio.
3. LÍNEAS RELACIONADAS CON LA
MODALIDAD
1.Seguridad y soberanía alimentaria en el
territorio.
2.Conservación de la biodiversidad asociado al
Bosque de Niebla de San Antonio
3. Negocios verdes:Turismo de Naturaleza
4. Liderazgo social y desarrollo comunitario
4. 1. Soberanía y seguridad alimentaria en el territorio
Busca la implementación de sistemas
agrosostenibles, en términos de seguridad
y soberanía alimentaria con énfasis en el
consumo de alimentos integrales nutritivos
para las familias de la institución
A. Huerta orgánica: Mostrar el manejo de la
huerta casera en la escuela y para las
familias, alimentación saludable.
B. Abonos orgánicos – compostaje y
lombricompost
C. Galpón de galllinas ponedoras .
5. 2.Conservación de la biodiversidad asociado al Bosque de
Niebla de San Antonio
Fomentar conciencia de protección y conservación
del territorio, en particular el del contexto del
Bosque de San Antonio,mediante el reconocimiento
de la identidad rural, su importancia ecosistémica y
de reconocimiento internacional área de importancia
para la conservación de aves.
-Biodiversidad ( flora y fauna ).
-Recurso hídrico, protección de cauces y
nacimientos.
-Vivero -Componente ornamental de la IE.
6. 3. Negocios verdes: Turismo de Naturaleza
Pretende promover competencias asociados al
potencial del Bosque de Niebla de San Antonio
relacionadas con Turismo de Naturaleza, en
especial en el Aviturismo y Ecoturismo.
Potenciando los emprendimientos y atractivos
turísticos del territorio
7. 4. Liderazgo social y desarrollo comunitario
Pretenden desarrollar destrezas de
gestión y participación, están
involucradas en las tres líneas
anteriores con diferentes proyectos que
se van destacándose en la trayectoria
escolar de los y las Estudiantes en cada
nivel de enseñanza – aprendizaje.
8. SEDE CENTRAL
UNIDADES PRODUCTIVAS:
HUERTA ESCOLAR: hortalizas para promover el autoconsumo
AROMÁTICAS, CONDIMENTARIAS Y MEDICINALES: rescatando el conocimiento
ancestral
SENDERO JARDINES ORNAMENTALES con especies nativas, atraigan abejas, mariposas, aves
ECOLÓGICO LABORATORIO ORGÁNICO: compostaje, lombricompost, purines, bocashi etc.
GALPÓN cuidado amigable de las gallinas, valor nutricional del huevo etc.
BIODIVERSIDAD – AVISTAMIENTO AVES: identificación de la flora y fauna del territorio y la
presente en la IE
PROMOVER LOS EMPRENDIMIENTOS Y SERVICIOS QUE OFRECEN LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
9. SEDE LUIS FERNANDO LLOREDA Z.
HUERTA ESCOLAR
JARDÍN – ORNAMENTACIÓN : sembrando para proteger
el medio ambiente
AVISTAMIENTO DE AVES
10. SEDE FRANCISMO MIRANDA
SENDERO ECOLOFICO
BOSQUE DE NIEBLA
RECONOCIMIENTO DE LA ZONA COMO SITIO TURISTICO,
COMIDAS TIPICAS, AVISTAMIENTOS
11. SEDE BOYÁCA
HUERTA ESCOLAR
VIVERO COMUNITARIO – RELACIÓN Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIAO
ORGANIZACIÓN DE SENDERO ECOLÓGICO
RECUPERACIÓN DE ESPECIES FORESTALES NATIVAS
RECONOCIMIENTO DE LA ZONA POR TURISMO
12. SEDE IGNACIO HERRERA Y VERGARA
JARDINES COLGANTES
PLANTAS MEDICIONALES Y AROMÁTICAS
13. SEDE NUEVA SAN FRANCISCO
JARDINES – ORNAMENTAL
RECONOCIMIENTO DE LA ZONA Y LUGARES
AMBIENTALES Y TURÍSTICOS
14. ARTICULACIÓN CON SENA
PROGRAMAS DE FORMACIÓN TÉCNICA TITULADA
.TÉCNICO EN MONITOREO AMBIENTAL
. TÉCNICO EN ANALISIS DE MUESTRAS QUÍMICAS
PROGRAMAS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
NEGOCIOS VERDES
SOBERANTIA ALIMENTARIA
TURISMO DE NATURALEZA : GUIANZA