El estudiante sale de clases corriendo o caminando, come una colación como un muffin o barra de cereal, y juega deportes o juegos de mesa con sus amigos, como fútbol, ping pong o escondidas. Habla con sus amigos sobre temas como la lucha libre, películas y juegos.

2. 1)¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?
Saco mi colación y después bajo al patio a conversar con mis compañeros o a jugar
A la pelota.
2)¿Cómo sale de la sala?(describe su actuar:caminando, corriendo,etc)
Salgo a veces corriendo y a veces caminando.
3)¿Come alguna colación?si es así, ¿Qué come?
Si, como un muffin o una barra de cereal.
4)¿Qué tipo de actividad realiza?Describela
Juego futbol o a la pinta, la pinta consiste en que alguien tiene que tocar a alguien
Para que este pintado y el la lleve, tambien jugamos taca-taca.
5)¿utiliza su celular durante el recreo?si es así, ¿para que lo usa?
No no lo uso, usaba el tamagotchi.
6)¿tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?
Si, si tengo un grupo.
7)¿de que conversan?
Conversavamos sobre la lucha libre,juegos,peliculas.

3. 8)¿a que juegan?
Al futbol, ping pong, taca-taca, la escondida,etc.
9)¿Dónde se instalan?
Iba a la cancha de futbol a jugar.
10)¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
Nos formamos para entrar a la sala.
11)¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar al timbre?
Nos volvemos locos para formarnos.
12)¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?
Nos tranquilizamos.
13)¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
Me siento feliz en el recreo.
14)¿Qué percibes como un inconveniente para el/ella durante el recreo?
Que no alcanzamos a jugar mucho en los recreos.