El documento describe las diferencias entre organizaciones tradicionales y modernas, así como entre grupos de trabajo, equipos potenciales, pseudo-equipos y equipos de alto rendimiento. Explica que la creación de equipos de alto rendimiento requiere claridad de metas, apoyo de la gerencia, incentivos para el equipo y liderazgo efectivo.
Este documento describe un programa de Alto Potencial para identificar y desarrollar a los empleados más aptos de una organización con el fin de retenerlos y aprovechar su conocimiento como una ventaja competitiva sostenible. El programa incluye identificar a los empleados de alto potencial, brindarles capacitación especial y asegurar que tengan acceso a ascensos y nuevas responsabilidades a medida que surjan oportunidades en la organización. El objetivo final es contar con los mejores empleados preparados para asumir posiciones estratégicas y mant
Este documento describe los pasos para crear equipos de alto rendimiento. Primero, explica la diferencia entre grupos de trabajo, equipos potenciales y equipos verdaderos. Luego, detalla las ventajas de formar equipos de alto rendimiento y los estudios realizados en la Universidad de Michigan sobre estos equipos. Finalmente, proporciona cuatro pasos clave para crear equipos de alto rendimiento, incluida la necesidad de conocerse a sí mismo y a los demás.
Este documento trata sobre el trabajo en equipo y su importancia para el éxito de las organizaciones. Explica que el trabajo en equipo involucra a un grupo de personas con habilidades complementarias que trabajan juntas para alcanzar metas y objetivos comunes. También describe algunos requisitos clave para el trabajo en equipo como la planificación, organización, comunicación efectiva y confianza mutua entre los miembros del equipo. Finalmente, resalta que el trabajo en equipo permite aprovechar los conocimientos y capacidades individuales de cada persona para lograr
Este documento presenta una introducción a un libro sobre aprender a trabajar en equipo. Explica que a pesar de la importancia del trabajo en equipo, pocas personas han aprendido habilidades para trabajar efectivamente en equipo. El libro abordará temas como la comunicación en equipos, los diferentes tipos de equipos, el liderazgo, y la motivación para trabajar en equipo. El objetivo es proporcionar consejos prácticos basados en la experiencia de las autoras trabajando con diferentes equipos a lo largo de sus carreras.
Este documento describe los conceptos de liderazgo y trabajo en equipo. Explica que el liderazgo es un proceso gerencial que guía a los miembros de una organización hacia el logro de metas compartidas. También describe las características de los equipos efectivos, como objetivos comunes, tareas definidas, buenas relaciones interpersonales y alta interdependencia entre los miembros. Finalmente, destaca tres dimensiones claves para el trabajo en equipo: la tarea, el procedimiento y el proceso socio-afectivo.
El documento describe las características de un equipo de trabajo efectivo. Menciona que un equipo de trabajo implica compromiso, liderazgo compartido, responsabilidades compartidas, habilidades complementarias y un objetivo común. También señala que es importante la comunicación, la organización y la cooperación entre los miembros para lograr los objetivos de la organización.
Un equipo efectivo es aquel que trabaja de manera conjunta y productiva para lograr objetivos comunes. Comparte roles de liderazgo y se basa en la confianza y participación de sus miembros. Realiza reuniones estratégicas para planificar de manera efectiva, delegar responsabilidades y lograr los objetivos de forma conjunta.
Perfil del Director Escolar. Nuevas Funciones del Director Escolar.Dificultades que Confronta Directivo Escolar de las Naciones Unidas en su Proceso Gerencial. Como puede Mejorar el Directivo Escolar su Proceso Gerencial. Sistema de trabajo en equipo Basado en el modelo gerencial de habilitación, en una Escuela. Métodos para Superar la Resistencia al Cambio
Este documento describe un programa de Alto Potencial para identificar y desarrollar a los empleados más aptos de una organización con el fin de retenerlos y aprovechar su conocimiento como una ventaja competitiva sostenible. El programa incluye identificar a los empleados de alto potencial, brindarles capacitación especial y asegurar que tengan acceso a ascensos y nuevas responsabilidades a medida que surjan oportunidades en la organización. El objetivo final es contar con los mejores empleados preparados para asumir posiciones estratégicas y mant
Este documento describe los pasos para crear equipos de alto rendimiento. Primero, explica la diferencia entre grupos de trabajo, equipos potenciales y equipos verdaderos. Luego, detalla las ventajas de formar equipos de alto rendimiento y los estudios realizados en la Universidad de Michigan sobre estos equipos. Finalmente, proporciona cuatro pasos clave para crear equipos de alto rendimiento, incluida la necesidad de conocerse a sí mismo y a los demás.
Este documento trata sobre el trabajo en equipo y su importancia para el éxito de las organizaciones. Explica que el trabajo en equipo involucra a un grupo de personas con habilidades complementarias que trabajan juntas para alcanzar metas y objetivos comunes. También describe algunos requisitos clave para el trabajo en equipo como la planificación, organización, comunicación efectiva y confianza mutua entre los miembros del equipo. Finalmente, resalta que el trabajo en equipo permite aprovechar los conocimientos y capacidades individuales de cada persona para lograr
Este documento presenta una introducción a un libro sobre aprender a trabajar en equipo. Explica que a pesar de la importancia del trabajo en equipo, pocas personas han aprendido habilidades para trabajar efectivamente en equipo. El libro abordará temas como la comunicación en equipos, los diferentes tipos de equipos, el liderazgo, y la motivación para trabajar en equipo. El objetivo es proporcionar consejos prácticos basados en la experiencia de las autoras trabajando con diferentes equipos a lo largo de sus carreras.
Este documento describe los conceptos de liderazgo y trabajo en equipo. Explica que el liderazgo es un proceso gerencial que guía a los miembros de una organización hacia el logro de metas compartidas. También describe las características de los equipos efectivos, como objetivos comunes, tareas definidas, buenas relaciones interpersonales y alta interdependencia entre los miembros. Finalmente, destaca tres dimensiones claves para el trabajo en equipo: la tarea, el procedimiento y el proceso socio-afectivo.
El documento describe las características de un equipo de trabajo efectivo. Menciona que un equipo de trabajo implica compromiso, liderazgo compartido, responsabilidades compartidas, habilidades complementarias y un objetivo común. También señala que es importante la comunicación, la organización y la cooperación entre los miembros para lograr los objetivos de la organización.
Un equipo efectivo es aquel que trabaja de manera conjunta y productiva para lograr objetivos comunes. Comparte roles de liderazgo y se basa en la confianza y participación de sus miembros. Realiza reuniones estratégicas para planificar de manera efectiva, delegar responsabilidades y lograr los objetivos de forma conjunta.
Perfil del Director Escolar. Nuevas Funciones del Director Escolar.Dificultades que Confronta Directivo Escolar de las Naciones Unidas en su Proceso Gerencial. Como puede Mejorar el Directivo Escolar su Proceso Gerencial. Sistema de trabajo en equipo Basado en el modelo gerencial de habilitación, en una Escuela. Métodos para Superar la Resistencia al Cambio
Este documento describe los equipos de alto desempeño y sus características. Explica que estos equipos están compuestos por personas con habilidades diversas que trabajan juntas para lograr un objetivo común de manera continua. Detalla las fases de desarrollo de un equipo de alto desempeño y los principios clave como tener claridad en el objetivo, la misión y la forma de operar. También enumera las características de estos equipos como tener un propósito claro y orientación a la solución de problemas.
Esta presentación pretende dar una breve introducción al Participante en el mundo de la Gerencia y la Gestión de Talento Humano como pilares fundamentales para el éxito empresarial en este Siglo XXI, sustentado en la conformación de Equipos de Alto Rendimiento.
El documento describe el concepto de empowerment y cómo implementarlo en una organización. El empowerment es un proceso que busca una relación de socios entre la organización y sus empleados para aumentar la confianza, responsabilidad y compromiso. Las organizaciones deben crear equipos de trabajo con empowerment, capacitar a los empleados en habilidades blandas, y diseñar puestos que les den autonomía y sentido de propiedad sobre su trabajo.
• Los líderes dentro de las organizaciones hacen que las cosas sucedan. Pero, ¿qué
hace a los líderes diferentes de los no líderes? ¿Cuál es el estilo de liderazgo más
apropiado? ¿Qué puede hacer usted para que lo vean como líder? Ésas son sólo
algunas de las preguntas que trataremos de responder en este capítulo.
El documento describe los factores que afectan la motivación de los equipos de trabajo. Explica que la motivación depende de la alineación entre los objetivos individuales, de equipo y de la organización. También depende de las estrategias, estructuras, reglas, recursos, procesos de selección, evaluación de desempeño y cultura organizacional que establece la empresa.
El lugar de trabajo potenciado por las personas: Replantéate la experiencia...Cade Soluciones
Este documento presenta Microsoft Viva, una nueva plataforma de experiencia del empleado (EXP) que ayuda a las personas y equipos a dar lo mejor de sí. Microsoft Viva incluye cuatro módulos principales: Viva Connections mejora las comunicaciones y cultura, Viva Insights ofrece información sobre productividad y bienestar, Viva Topics facilita el acceso al conocimiento y Viva Learning acelera el aprendizaje y desarrollo de habilidades. El objetivo de Microsoft Viva es crear una experiencia del empleado moderna que empod
Fernández y Winter (2003). Equipos de Alto Desempeño: un gran desafío para la...Ignacio Fernández
Este documento analiza los equipos de alto desempeño y distingue entre grupos de trabajo, equipos de trabajo y equipos de alto desempeño. Explica que los equipos de alto desempeño requieren competencias individuales y colectivas específicas, como habilidades complementarias, escucha activa y comprensión de las responsabilidades de los demás. Finalmente, discute el modelo de equipos de alto desempeño de Marcial Losada y sus implicancias para las organizaciones.
Trabajo En Equipos De Alto DesempeñO Def.marisolaraujo
Este documento habla sobre la formación de equipos de alto desempeño. Explica las características de un buen equipo como liderazgo fuerte, objetivos específicos y toma de decisiones. También discute los roles de los miembros del equipo, las estrategias para regular equipos y los desafíos del cambio.
Este documento describe varias técnicas comunes de capacitación y entrenamiento, incluyendo capacitación en el puesto, conferencias, juegos de roles, técnicas audiovisuales, aprendizaje programado, simulaciones. Explica que la técnica apropiada depende del contenido deseado, las instalaciones, las preferencias de los empleados y el capacitador. La capacitación beneficia a las organizaciones mejorando el conocimiento y las habilidades, y beneficia a los empleados ayudándolos a desarrollarse.
El documento describe los cambios en los supuestos sobre el trabajo y las organizaciones. Antes, las empresas eran dueñas de los medios de producción y los empleados dependían de ellas, pero ahora los empleados poseen conocimientos valiosos. También cambió que antes los empleados trabajaban a tiempo completo para una sola empresa, mientras que ahora trabajan de forma más flexible. Además, los costos de comunicación han bajado, por lo que es más eficiente organizar el trabajo en equipos autodirigidos.
El documento describe el desarrollo de equipos autodirigidos como un modelo organizacional. Explica las fases de formación de equipos, tipos de equipos, y un proceso de implementación en 5 fases que incluye la preparación, formación del equipo, equipo sincronizado, equipo de alto rendimiento, y equipo autodirigido de nivel 1 y 2.
Este documento describe tres tipos de equipos de trabajo: equipos funcionales, interfuncionales y autoadministrativos. Los equipos funcionales están compuestos por empleados de diferentes niveles jerárquicos dentro de una organización que se especializan en áreas funcionales específicas. Los equipos interfuncionales reúnen a empleados de niveles similares pero de diferentes áreas para realizar una tarea concreta. Los equipos autoadministrativos están compuestos por empleados que asumen las responsabilidades de gestión anteriormente realizadas por sus
Act.7 consejos para un trabajo en equipo efectivoIvonnePrez11
El documento proporciona 5 consejos para formar un equipo de trabajo efectivo: 1) Desarrollar un equipo compacto con buena comunicación, 2) Identificar los roles de cada miembro para aprovechar sus fortalezas, 3) Establecer una visión común que guíe los esfuerzos del equipo, 4) Contar con un liderazgo efectivo que motive e impulse al grupo, 5) Generar un plan de contingencia ante posibles problemas.
El documento describe la importancia de los equipos de trabajo para las empresas. Explica que los equipos son más productivos que individuos trabajando de forma aislada. Señala tres tipos de equipos - equipos para resolver problemas, equipos autogestionados e interfuncionales. Resalta factores como el tamaño, habilidades complementarias, roles claros y confianza mutua como elementos clave para el éxito de un equipo.
Este documento describe la diferencia entre un grupo y un equipo de alto desempeño, y proporciona recomendaciones para desarrollar equipos de alto desempeño. Un equipo de alto desempeño se compone de miembros interdependientes que comparten objetivos, responsabilidades y metas de rendimiento. Para crear un equipo de alto desempeño, se debe definir objetivos claros, reclutar a las personas adecuadas, establecer una estructura de comunicación efectiva y proporcionar recursos y reconocimiento.
Los equipos de trabajo tienen tres propósitos principales: 1) establecer un plan y propósito comunes que proporcionen dirección y compromiso para los miembros, 2) dedicar tiempo a analizar y conformar un propósito tanto colectivo como individual que les pertenezca, y 3) establecer metas específicas que faciliten la comunicación clara y mantengan el enfoque en los resultados.
El documento describe los cambios en los supuestos sobre las organizaciones y el trabajo en equipo. Antiguamente, las corporaciones controlaban los medios de producción y los empleados dependían de ellas. Ahora, los empleados poseen conocimientos valiosos y trabajan de forma más flexible e independiente. También analiza los componentes y beneficios de los equipos autodirigidos, incluyendo mejor comunicación, soluciones creativas, adaptación al cambio y mayor calidad y productividad.
El documento habla sobre la importancia del trabajo en equipo. Explica que las organizaciones se han vuelto muy complejas debido a factores como la tecnología, las expectativas sociales y los problemas difíciles de resolver. Para tener éxito en este contexto, es necesario que las personas trabajen de manera coordinada como un equipo, utilizando las capacidades individuales pero enfocadas en un objetivo común.
• ¿Alguna vez se ha preguntado por qué las personas a su alrededor se comportan
de cierta manera? Cada una tiene diferentes comportamientos, e incluso la
misma persona puede conducirse de una manera un día y de otra completamente
diferente al otro. Los gerentes necesitan entender el comportamiento individual.
Instituto de Desarrollo Humano
Tel. (55) 5393 8474 / (55) 5393 8304
informacion@desarrollohumano.org.mx
desarrollohumano.org.mx
Desarrollamos los mejores Seminarios, Cursos y Talleres en las áreas de desarrollo humano y aprendizaje significativo.
Ayudamos a potencializar a las personas a través del Business Coaching.
Realizamos Conferencias, intervenciones sobre Assessment Center y Diagnóstico de Clima Laboral, guiando a nuestros clientes en sus procesos competitivos.
Ofrecemos el mejor servicio a todos nuestros clientes enfocado a sus necesidades específicas y rebasando sus expectativas
Taller administracion de equipos de trabajo enjENJ
Este documento trata sobre la administración de equipos de trabajo y la comunicación efectiva. Explica diferentes tipos de grupos de trabajo y equipos, y los principios que rigen el liderazgo, la delegación de autoridad, el propósito del puesto de trabajo y los sistemas y ambientes organizacionales para empoderar a los empleados.
ENJ-100-Taller administracion de equipos de trabajo enjENJ
Este documento trata sobre la administración de equipos de trabajo y la comunicación efectiva. Explica diferentes tipos de grupos de trabajo y equipos, y los principios que rigen el liderazgo, la delegación de autoridad, el propósito del puesto de trabajo y los sistemas y ambientes organizacionales para fomentar el empoderamiento de los empleados.
Este documento describe los equipos de alto desempeño y sus características. Explica que estos equipos están compuestos por personas con habilidades diversas que trabajan juntas para lograr un objetivo común de manera continua. Detalla las fases de desarrollo de un equipo de alto desempeño y los principios clave como tener claridad en el objetivo, la misión y la forma de operar. También enumera las características de estos equipos como tener un propósito claro y orientación a la solución de problemas.
Esta presentación pretende dar una breve introducción al Participante en el mundo de la Gerencia y la Gestión de Talento Humano como pilares fundamentales para el éxito empresarial en este Siglo XXI, sustentado en la conformación de Equipos de Alto Rendimiento.
El documento describe el concepto de empowerment y cómo implementarlo en una organización. El empowerment es un proceso que busca una relación de socios entre la organización y sus empleados para aumentar la confianza, responsabilidad y compromiso. Las organizaciones deben crear equipos de trabajo con empowerment, capacitar a los empleados en habilidades blandas, y diseñar puestos que les den autonomía y sentido de propiedad sobre su trabajo.
• Los líderes dentro de las organizaciones hacen que las cosas sucedan. Pero, ¿qué
hace a los líderes diferentes de los no líderes? ¿Cuál es el estilo de liderazgo más
apropiado? ¿Qué puede hacer usted para que lo vean como líder? Ésas son sólo
algunas de las preguntas que trataremos de responder en este capítulo.
El documento describe los factores que afectan la motivación de los equipos de trabajo. Explica que la motivación depende de la alineación entre los objetivos individuales, de equipo y de la organización. También depende de las estrategias, estructuras, reglas, recursos, procesos de selección, evaluación de desempeño y cultura organizacional que establece la empresa.
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Fernández y Winter (2003). Equipos de Alto Desempeño: un gran desafío para la...Ignacio Fernández
Este documento analiza los equipos de alto desempeño y distingue entre grupos de trabajo, equipos de trabajo y equipos de alto desempeño. Explica que los equipos de alto desempeño requieren competencias individuales y colectivas específicas, como habilidades complementarias, escucha activa y comprensión de las responsabilidades de los demás. Finalmente, discute el modelo de equipos de alto desempeño de Marcial Losada y sus implicancias para las organizaciones.
Trabajo En Equipos De Alto DesempeñO Def.marisolaraujo
Este documento habla sobre la formación de equipos de alto desempeño. Explica las características de un buen equipo como liderazgo fuerte, objetivos específicos y toma de decisiones. También discute los roles de los miembros del equipo, las estrategias para regular equipos y los desafíos del cambio.
Este documento describe varias técnicas comunes de capacitación y entrenamiento, incluyendo capacitación en el puesto, conferencias, juegos de roles, técnicas audiovisuales, aprendizaje programado, simulaciones. Explica que la técnica apropiada depende del contenido deseado, las instalaciones, las preferencias de los empleados y el capacitador. La capacitación beneficia a las organizaciones mejorando el conocimiento y las habilidades, y beneficia a los empleados ayudándolos a desarrollarse.
El documento describe los cambios en los supuestos sobre el trabajo y las organizaciones. Antes, las empresas eran dueñas de los medios de producción y los empleados dependían de ellas, pero ahora los empleados poseen conocimientos valiosos. También cambió que antes los empleados trabajaban a tiempo completo para una sola empresa, mientras que ahora trabajan de forma más flexible. Además, los costos de comunicación han bajado, por lo que es más eficiente organizar el trabajo en equipos autodirigidos.
El documento describe el desarrollo de equipos autodirigidos como un modelo organizacional. Explica las fases de formación de equipos, tipos de equipos, y un proceso de implementación en 5 fases que incluye la preparación, formación del equipo, equipo sincronizado, equipo de alto rendimiento, y equipo autodirigido de nivel 1 y 2.
Este documento describe tres tipos de equipos de trabajo: equipos funcionales, interfuncionales y autoadministrativos. Los equipos funcionales están compuestos por empleados de diferentes niveles jerárquicos dentro de una organización que se especializan en áreas funcionales específicas. Los equipos interfuncionales reúnen a empleados de niveles similares pero de diferentes áreas para realizar una tarea concreta. Los equipos autoadministrativos están compuestos por empleados que asumen las responsabilidades de gestión anteriormente realizadas por sus
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El documento proporciona 5 consejos para formar un equipo de trabajo efectivo: 1) Desarrollar un equipo compacto con buena comunicación, 2) Identificar los roles de cada miembro para aprovechar sus fortalezas, 3) Establecer una visión común que guíe los esfuerzos del equipo, 4) Contar con un liderazgo efectivo que motive e impulse al grupo, 5) Generar un plan de contingencia ante posibles problemas.
El documento describe la importancia de los equipos de trabajo para las empresas. Explica que los equipos son más productivos que individuos trabajando de forma aislada. Señala tres tipos de equipos - equipos para resolver problemas, equipos autogestionados e interfuncionales. Resalta factores como el tamaño, habilidades complementarias, roles claros y confianza mutua como elementos clave para el éxito de un equipo.
Este documento describe la diferencia entre un grupo y un equipo de alto desempeño, y proporciona recomendaciones para desarrollar equipos de alto desempeño. Un equipo de alto desempeño se compone de miembros interdependientes que comparten objetivos, responsabilidades y metas de rendimiento. Para crear un equipo de alto desempeño, se debe definir objetivos claros, reclutar a las personas adecuadas, establecer una estructura de comunicación efectiva y proporcionar recursos y reconocimiento.
Los equipos de trabajo tienen tres propósitos principales: 1) establecer un plan y propósito comunes que proporcionen dirección y compromiso para los miembros, 2) dedicar tiempo a analizar y conformar un propósito tanto colectivo como individual que les pertenezca, y 3) establecer metas específicas que faciliten la comunicación clara y mantengan el enfoque en los resultados.
El documento describe los cambios en los supuestos sobre las organizaciones y el trabajo en equipo. Antiguamente, las corporaciones controlaban los medios de producción y los empleados dependían de ellas. Ahora, los empleados poseen conocimientos valiosos y trabajan de forma más flexible e independiente. También analiza los componentes y beneficios de los equipos autodirigidos, incluyendo mejor comunicación, soluciones creativas, adaptación al cambio y mayor calidad y productividad.
El documento habla sobre la importancia del trabajo en equipo. Explica que las organizaciones se han vuelto muy complejas debido a factores como la tecnología, las expectativas sociales y los problemas difíciles de resolver. Para tener éxito en este contexto, es necesario que las personas trabajen de manera coordinada como un equipo, utilizando las capacidades individuales pero enfocadas en un objetivo común.
• ¿Alguna vez se ha preguntado por qué las personas a su alrededor se comportan
de cierta manera? Cada una tiene diferentes comportamientos, e incluso la
misma persona puede conducirse de una manera un día y de otra completamente
diferente al otro. Los gerentes necesitan entender el comportamiento individual.
Instituto de Desarrollo Humano
Tel. (55) 5393 8474 / (55) 5393 8304
informacion@desarrollohumano.org.mx
desarrollohumano.org.mx
Desarrollamos los mejores Seminarios, Cursos y Talleres en las áreas de desarrollo humano y aprendizaje significativo.
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Este documento trata sobre la administración de equipos de trabajo y la comunicación efectiva. Explica diferentes tipos de grupos de trabajo y equipos, y los principios que rigen el liderazgo, la delegación de autoridad, el propósito del puesto de trabajo y los sistemas y ambientes organizacionales para empoderar a los empleados.
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Este documento trata sobre la administración de equipos de trabajo y la comunicación efectiva. Explica diferentes tipos de grupos de trabajo y equipos, y los principios que rigen el liderazgo, la delegación de autoridad, el propósito del puesto de trabajo y los sistemas y ambientes organizacionales para fomentar el empoderamiento de los empleados.
Trabajo en equipo ivan eli sanchez educ. espe.Ivan Sanchez J
Este documento describe los beneficios del trabajo en equipo y las características de los equipos eficaces. Explica que los equipos son más efectivos que los grupos porque fomentan la responsabilidad compartida, las habilidades complementarias y los objetivos comunes. También detalla las cuatro etapas de formación de un equipo y las competencias clave como la comunicación, la escucha activa y la gestión de conflictos.
Organización del trabajo en equipo en la empresaMaria Laura
El presente trabajo está determinado para enunciar al lector todo lo referente acerca del trabajo en equipo, las ventajas que tiene, una serie de beneficios, pero lo más importante esta basado en como organizar un equipo de trabajo.
Este documento presenta información sobre el trabajo en equipo y el liderazgo transformador. Explica que el trabajo en equipo requiere de objetivos comunes, organización, manejo de relaciones interpersonales, toma de decisiones y evaluación de resultados. También describe los elementos de un equipo de trabajo efectivo como la confianza, el respeto y el compromiso con la misión. Finalmente, señala que un buen líder busca el éxito del equipo y el bienestar de sus miembros, guiándolos hacia el logro de sus objetivos.
El documento habla sobre las habilidades comunicativas y el trabajo en equipo. Explica que un equipo efectivo requiere establecer objetivos comunes, crear confianza y sentido de pertenencia entre sus miembros. También discute los equipos virtuales y cómo la cultura organizacional es un factor clave para el éxito de una empresa.
Este documento presenta el caso práctico de un equipo de trabajo virtual que analiza las características que lo definen como equipo, las decisiones no efectivas que toman y el liderazgo de Dave Regan. El equipo demuestra ser unido y comprometido con sus objetivos a pesar de no compartir innovaciones con los líderes. Dave Regan debe mejorar la comunicación y establecer políticas claras sobre beneficios para fomentar la innovación de manera adecuada.
Este documento describe el clima organizacional en la empresa Espacios e Ideas. Presenta una introducción de la empresa y luego identifica 3 problemas principales: 1) Los trabajadores desconocen el propósito y visión de la empresa, 2) El trabajo en equipo no funciona bien, y 3) Problemas en el trato interpersonal, especialmente en Recursos Humanos. Luego analiza cada elemento del clima organizacional como el trabajo en equipo, sentido de pertenencia, y cultura, concluyendo que mejorando la comunicación y motivación, se puede mejorar el clima en la empresa.
El documento trata sobre los equipos de trabajo y sus características. Explica que un equipo está formado por dos o más personas con habilidades complementarias que comparten un objetivo común. También describe las diferencias entre grupos y equipos, las modalidades de equipos, y ofrece consejos para desarrollar habilidades de liderazgo en equipo.
El documento habla sobre la estructuración y formación de equipos de trabajo efectivos. Explica que es importante definir tanto la tarea que debe realizar el equipo como los sistemas de trabajo que utilizará. También destaca la necesidad de establecer un marco de trabajo claro que especifique aspectos como los objetivos, evaluación de resultados, recursos y formación del equipo.
El objetivo del trabajo en equipo es lograr que el éxito no sea individual sino del grupo en su conjunto, reconociendo que las diferencias individuales son las fortalezas del equipo.
Este documento trata sobre el trabajo en equipo y los equipos virtuales. Explica que un equipo está formado por dos o más personas con habilidades complementarias que comparten un objetivo común. Describe las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo y los factores clave para que los equipos sean efectivos, incluyendo el liderazgo y apoyo de la alta dirección. También analiza la cultura organizacional y su importancia para el éxito de la estrategia de una empresa.
Este documento trata sobre el trabajo en equipo y los equipos virtuales. Explica que un equipo está formado por dos o más personas con habilidades complementarias que comparten un objetivo común. También discute las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo, y cómo los líderes pueden formar equipos efectivos. Por último, introduce el concepto de equipos virtuales y la importancia de alinear la cultura organizacional con la estrategia de una empresa.
El documento resume los conceptos clave sobre equipos de trabajo. Explica que los equipos son cada vez más comunes para organizar el trabajo y ofrecen ventajas como aprovechar mejor los talentos, ser sensibles a cambios y formarse/desintegrarse rápido. Luego describe las diferencias entre grupos y equipos, siendo estos últimos más sinérgicos. Finalmente, analiza diversos tipos de equipos y factores que determinan su éxito como recursos, liderazgo, confianza y sistema de recompensas.
Este documento describe las características de los grupos y equipos de trabajo, así como los tipos de equipos que existen y las cualidades de los equipos de alto desempeño. Explica que un equipo se define por objetivos claramente definidos y habilidades complementarias para lograr metas colectivas, a diferencia de un grupo que solo comparte información. También destaca la importancia de la comunicación, el compromiso y la capacitación continua para que un equipo funcione de manera efectiva.
El documento presenta una propuesta para mejorar el equipo de trabajo en el Hospital Nacional de Escuintla. Actualmente, el hospital tiene debilidades como falta de empatía hacia los usuarios, inadecuado trabajo en equipo y falta de compromiso que afectan el cumplimiento de objetivos. La propuesta incluye establecer una visión común, definir objetivos y roles claros, proveer liderazgo efectivo, fomentar el trabajo en equipo y crear un mejor clima laboral.
Este documento proporciona información sobre el trabajo en equipo. Explica que el trabajo en equipo es más productivo cuando el equipo está comprometido con los objetivos comunes. También describe algunas de las características clave del trabajo en equipo como la unidad, el apoyo mutuo, la toma de decisiones y la planificación. Además, señala algunos de los requisitos para el trabajo en equipo exitoso como la participación, el liderazgo, la comunicación y objetivos claramente definidos.
Este documento describe los conceptos de liderazgo y trabajo en equipo. Explica que el liderazgo es un proceso gerencial que guía a los miembros de una organización hacia el logro de metas compartidas. También describe las características de un buen líder y la importancia de los equipos de trabajo. Finalmente, identifica tres dimensiones claves para el funcionamiento efectivo de un equipo: la tarea, el procedimiento y el proceso socio-afectivo.
El documento habla sobre el trabajo en equipo y los equipos virtuales. Explica que un equipo está formado por dos o más personas con habilidades complementarias que comparten un objetivo común. También discute las ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo, y cómo los líderes pueden formar equipos efectivos. Por último, cubre conceptos como la cultura organizacional y la planificación estratégica.
El documento trata sobre varios temas relacionados con el trabajo en equipo y la cultura organizacional. Explica que un equipo efectivo requiere personas con habilidades complementarias que comparten un objetivo común y responsabilidades. También discute las funciones de la organización para formar equipos efectivos, como reconocer logros del equipo y brindar recursos y flexibilidad. Por último, define la cultura organizacional como los valores y comportamientos compartidos en una empresa.
Gálatas 6:7 7 No os engañéis; Dios no puede ser burlado: pues todo lo que el hombre sembrare, eso también segará.
El versículo de Gálatas 6:7 nos recuerda que nuestras acciones tienen consecuencias inevitables. La idea de "sembrar y cosechar" subraya la ley de causa y efecto en la vida espiritual y moral. No podemos engañar a Dios ni evitar las repercusiones de nuestros actos. Si sembramos bondad, cosecharemos beneficios; si sembramos maldad, enfrentaremos adversidades. Este principio nos insta a vivir con integridad y a actuar de manera justa y amorosa, sabiendo que cada decisión y acción tiene un impacto duradero en nuestra vida y en la de los demás. Es un llamado a la responsabilidad y a la reflexión sobre nuestro comportamiento diario.
LIDERAZGO E IGLECRECIMIENTO /perspectiva de liderazgo 2.pptxssuser0948981
Desde la perspectiva bíblica el liderazgo es un don dado por
Dios, Al igual que con todo don espiritual, el liderazgo es
esencial para el funcionamiento y crecimiento saludable del
cuerpo de Cristo para cumplir su misión en este mundo.
3. ORG. TRADICIONAL ORG. MODERNA
•Autoridad basada en la
posición jerárquica
•Muchos niveles jerárquicos
•Orientación al
cumplimento de funciones
•Compendio Enciclopédico
de Reglamentos y Normas
•Autoridad basada en el
conocimiento
•Pocos niveles jerárquicos
y Estructura plana
•Orientación a los
resultados y al cliente
•Pocas normas y
reglamentos
(L. Humberto Franco y María Helena Mejía, en “Equipos Efectivos de Trabajo(L. Humberto Franco y María Helena Mejía, en “Equipos Efectivos de Trabajo””))
4. ORG. TRADICIONAL ORG. MODERNA
•División del trabajo
•Canales formales de
comunicación
•Departamentalización para
la coordinación y control
del trabajo
•Organización por
procesos y no por
especialización de tareas
•Información Aquí y
Ahora - Trabajo en RED
•Autocontrol
5. ORG. TRADICIONAL ORG. MODERNA
•Diseños de puestos de
trabajo súper especializados
y estables
•Autonomía centralizada en
el nivel estratégico
•Puestos de trabajo
multifuncionales
•Autonomía para los
dueños de los procesos y
para quien tiene la mayor
visibilidad ante el cliente,
a saber, el Equipo
6. EL EQUIPO DE TRABAJO NO ES UN
FIN SINO UN MEDIO PARA LLEVAR
A LA EMPRESA TRADICIONAL AL
ESTATUS DE UNA EMPRESA
MODERNA.
8. Metas no claras.………………………………….……………...…35%
Falta de soporte de las gerencias............…..…………....……26%
Falta de incentivos al equipo…........………………………......21%
Liderazgo inefectivo……………………..…………………….....20%
Prioridades inadecuadas de los miembros de equipo........19%
Valores individualistas…………………………………….……….17%
Team-Based Pay Survey (USA)Team-Based Pay Survey (USA)
PRINCIPALES CAUSAS DE
FRACASO DE LOS EQUIPOS
9.
10. ¿Qué se requiere para
trasladar la responsabilidad
centralizada en pocas cabezas
a manos de cada equipo?
Sólida cultura ética.
Preparación, conocimiento.
Confianza y autoconfianza.
13. Percepción del Jefe sobre el
Empleado
Desempeño del
Empleado
Si la percepción es
BUENA:
Buena disposición,
tiempo, ayuda.
Si la percepción es
BUENA:
Buena disposición,
tiempo, ayuda.
Si la percepción es
MALA:
Indisposición, crítica,
impaciencia.
Si la percepción es
MALA:
Indisposición, crítica,
impaciencia.
Si la percepción es
BUENA:
Mejor desempeño, se
confirma idea.
Si la percepción es
BUENA:
Mejor desempeño, se
confirma idea.
Si la percepción es
MALA:
Mal desempeño, se
confirma la idea.
Si la percepción es
MALA:
Mal desempeño, se
confirma la idea.
22. Existe un reto significativo.
Grupo no comprometido a trabajar en equipo
ni a mejorar.
No existe misión, las metas no están claras.
Comunicación inefectiva.
Hay conflicto y no se resuelve.
PSEUDO EQUIPOS
25. Existe un reto.
Existe una misión y metas, pero no están
internalizadas.
Sí existe deseo de trabajar en equipo y mejorar.
No hay compromiso con la forma de trabajar ni
con el modo de tomar accionar.
EQUIPOS POTENCIALES
30. Un Equipo de Alto Rendimiento está
compuesto por un pequeño número de
personas unidas por fuertes lazos de confianza,
cuyas competencias se complementan para
el logro de metas muy claras, comprometidos
con una causa común y con
responsabilidades interdependientes.
DEFINICIÓN DE EQUIPO DE
ALTO RENDIMIENTO
32. “Si todos se mueven juntos en la
misma dirección, entonces el éxito se
encargará de sí mismo.”
Henry FordHenry Ford
33. Ventajas de Formar
Equipos de Alto Rendimiento
1. Mejora de procesos, solución de problemas.
2. Mejora la creación de productos y servicios.
3 Conecta Áreas funcionales.
34. 4. Mayor velocidad de acción ante el cambio.
5 Aumento de la calidad.
6 Aprendizaje permanente.
Ventajas de Formar
Equipos de Alto Rendimiento
35. 7. Aumenta la motivación del personal.
8. Logro de la Sinergia.
9 Mejora la productividad.
Ventajas de Formar
Equipos de Alto Rendimiento
37. Metas no claras.………………………………….……………...…35%
Falta de soporte de las gerencias............…..…………....……26%
Falta de incentivos al equipo…........……………………….......21%
Liderazgo inefectivo……………………..……………………......20%
Prioridades inadecuadas de los miembros del equipo.........19%
Valores individualistas…………………………………….……….17%
Team-Based Pay Survey (USA)Team-Based Pay Survey (USA)
PRINCIPALES CAUSAS DE
FRACASO DE LOS EQUIPOS
38. Creando EquiposCreando Equipos
de Altode Alto
RendimientoRendimiento
1. La primera
premisa es olvidar
lo aprendido,
desaprender para
aprender, algo
para lo que es
necesario mucha
humildad y mucha
voluntad.
39. Creando Equipos de
Alto Rendimiento
2. La segunda premisa es ser conscientes
de que para obtener un nuevo orden es
necesario pasar por un gran desorden.
40. Creando Equipos de
Alto Rendimiento
3. La tercera premisa es crear un
espacio emocional para esas
posibilidades.
41. En la práctica diaria, hacer
efectiva la conectividad y
optimizar el trabajo de un
equipo es una cuestión de
confianza, escucha y
aprendizaje continuos.
Creando Equipos de Alto
Rendimiento
42. Estudios en la U. deEstudios en la U. de
MichiganMichigan
Marcial Losada, a lo largo de quince
años, estudió equipos de Baja,
Mediana y Alta performance.
Entendiendo por Performance las
siguientes tres variables:
rentabilidad, satisfacción del
consumidor y evaluaciones de 360º.
43. Estudios en la U. de MichiganEstudios en la U. de Michigan
Marcial Losada terminó sus
investigaciones definiendo dos
factores fundamentales para crear
equipos de Alto Rendimiento:
• Alta tasa de
Positividad/Negatividad.
• Espacio Emocional.
45. “La disolución del
matrimonio está
relacionada con
tasas de
positividad a
negatividad de
menos de uno,
mientras que la
estabilidad está
asociada con tasas
alrededor de 5.0”
John Gottman (1994)
46. Los Espacios Emocionales son
revelados por nuestro cuerpo, por
nuestra postura; y rara vez, por
nuestro lenguaje verbal.
El Espacio Emocional
47. Espacio Emocional
en Equipos
Los Equipos de Alto
Rendimiento se
caracterizan por generar
espacios emocionales
que les permiten llevar a
cabo sus reuniones en
continua camaradería y
armonía.
48. Espacio Emocional
en Equipos
Los Equipos de Mediano
Rendimiento generan
espacios emocionales
que no son tan
restrictivos como los
Equipos de Bajo
Rendimiento, pero que
tampoco son tan
expansivos como los
E.A.R.
49. Espacio Emocional
en Equipos
Los Equipos de Bajo
Rendimiento operan en
climas emocionales
restrictivos generados
por la falta de apoyo y
entusiasmo.
Frecuentemente en
atmósferas llenas de
cinismo y desconfianza.
50. Creando Equipos de
Alto Rendimiento
4. La cuarta y
más importante
premisa es que
es necesario
conocerse a sí
mismo,
primero, y
conocer al otro,
después.
PARA MARCAR SU TERRITORIO MATA A SUS PROPIAS CRIAS Y A LAS OTRAS CRIAS DE TIGRES DE OTRA MANADA
3 OSOS, CUIDADOR DEJA ABIERTA LA REJA, QUEDAN 2 Y SE PELEAN TB X EL TERRITORIO
ESTAN EN POTENCIA XQ EMPIEZAN A ADQUIRIR NUEVAS….AFECTOS.TEORIA MATURANA BIOLOGIA DEL AMOR. EVOLUCIÓN HACIA LOS HOMBRES….
ABEJAS ‘ ESTRUCTURA ORGANIZACIÒN
Las organizaciones longevas son aquellas que tienen clara conciencia de sí misma, conciencia del otro y, crean un espacio emocional.
Empezamos con los estudios de Marcial Lozada. Él observó 60 Unidades Estratégicas de Negocio de diversas empresas, todas con su historial de récord, lo cual le permitió catalogarlas en Equipos de Bajo, Mediano y Alto Rendimiento. Obviamente, los codificadores de la verbalización (se verá más adelante) no sabían cómo estaba catalogado cada equipo que medían.
High ratios (P/N) create expansive emotional spaces and Low ratios (P/N) create restrictive emotional spaces.
In his research on the signs of marital distress, John Gottman, professor of psychology at the University of Washington, decided to focus on two questions:
How do long term relationships change over time?
Are there any particular patterns that characterise those couples whose relationships deteriorate over time?
Through videotaping and monitoring couples while they were discussing a major area of disagreement in their marriage, Gottman observed facial expressions and changes in physiology such as heart rates, blood velocity, skin conductance and gross motor movement. He hypothesised that the higher the physiological arousal the more likely the longitudinal deterioration of the marriage.
Couples at time 1, who had faster heart beats, who sweated more and moved more during marital interaction, or even when sitting quietly but anticipating marital conflict, had marriages which, three years later at time 2, had deteriorated. Using the physiological data gathered at time 1, particularly that of the husband, Gottman found that he had a 90 per cent success rate predicting which couples would have separated by time 2. These results are about as strong as, for example, those studies that link blood cholesterol with cardiovascular disease. Conversely, couples who were physiologically calmer during their interaction had marriages that improved over time.
Also, some patterns of relating were strong indicators of a relationship in trouble. When female partners were only compliant and agreeable, marriages would deteriorate. Similarly, when husbands withdrew as listeners in a pattern called stonewalling (characterised by avoiding eye contact, a rigid neck, few facial expressions, and not using the usual non-verbal means of communicating - such as nods or brief vocalisations), marital satisfaction decreased over time.
Gottman believes men stonewall because they feel flooded by the emotions involved in conflict and he showed that they took longer to recover. Women emoted more quickly but they also recovered more quickly. Stonewalling is frustrating for the wife, who then works harder to try to re-engage her husband. Eventually, the wife will tire of trying to engage the husband, then she also withdraws expressing criticism and disgust. When both partners have withdrawn and are defensive, the relationship is on its way to separation and divorce.
Another interesting finding was that men who did housework were less overwhelmed by their wife's emotions, less likely to avoid conflict and had lower heart rates during conflict than men who did no housework. As well, hot marital conflict by itself is not destructive to marriage if it also includes positive affects, such as touch, humour, positive problem-solving, agreement and non-defensive listening. Positive affects reduce physiological arousal. And, for marriage to be on an improving path, the ratio of positive to negative events needs to exceed 10 to 1.
In conclusion, if a patient says they are easily agitated in situations of conflict or they are experiencing heightened physiological responses then they probably need some assistance. If a husband says that he often feels like walking out and a wife says that she is losing respect for her partner this couple's relationship is deteriorating.
The future of marital/couple therapy, according to Gottman, may simply mean helping couples to monitor their physiological responses during fights, promoting more realistic self talk, showing men ways not to withdraw and women how to better express their requests. Finally, couples can be taught better ways of resolving conflict.
En buena medida somos percibidos por los demás a través de nuestra corporalidad.
Dado que los miembros muestran aprecio y estímulo a sus camaradas, se crean espacios emocionales expansivos y llenos de posibilidades para la acción y la creatividad.
Estos equipos no muestran desconfianza ni cinismo propios de los Equipos de Bajo Rendimiento, pero tampoco manifiestan el apoyo mutuo ni el entusiasmo de los E.A.R.
Se trata de "salir de la prisión que creamos nosotros mismos, y utilizar la llave que tenemos para ver lo que hay afuera y descubrir nuestras posibilidades, asumiendo cierto riesgo".