Este documento habla sobre la formación de equipos de alto desempeño. Explica las características de un buen equipo como liderazgo fuerte, objetivos específicos y toma de decisiones. También discute los roles de los miembros del equipo, las estrategias para regular equipos y los desafíos del cambio.
Programa para Equipos que desean potenciar su rendimiento y mejorar su funcionamiento. Desarrollo: Cumplimentación de un cuestionario via web al principio del programa, dos jornadas de trabajo con el equipo, apoyo del facilitador con sesiones de seguimiento mensual, y a los seis meses, una nueva cumplimentación del cuestionario via web, y una sesión de trabajo para evaluar los resultados alcanzados y fijar nuevas metas.
Team Diagnostic Assessment Program is made for teams to want improve their functioning. Development: Filling in a questionnaire via web at the beginning of the program, two working days with the team, support of the facilitator with monthly follow-up sessions, and a new completion of the questionnaire via the internet and a working session to assess the results achieved and set new goals, at six months.
Programa para Equipos que desean potenciar su rendimiento y mejorar su funcionamiento. Desarrollo: Cumplimentación de un cuestionario via web al principio del programa, dos jornadas de trabajo con el equipo, apoyo del facilitador con sesiones de seguimiento mensual, y a los seis meses, una nueva cumplimentación del cuestionario via web, y una sesión de trabajo para evaluar los resultados alcanzados y fijar nuevas metas.
Team Diagnostic Assessment Program is made for teams to want improve their functioning. Development: Filling in a questionnaire via web at the beginning of the program, two working days with the team, support of the facilitator with monthly follow-up sessions, and a new completion of the questionnaire via the internet and a working session to assess the results achieved and set new goals, at six months.
Presentar un modelo de Equipos de Alto Rendimiento que a través de los conocimiento, habilidades y actitudes de sus integrantes organizados como unidades altamente efectivas sean verdaderos impulsores de una continua mejora en la prestación de servicios.
Presentar un modelo de Equipos de Alto Rendimiento que a través de los conocimiento, habilidades y actitudes de sus integrantes organizados como unidades altamente efectivas sean verdaderos impulsores de una continua mejora en la prestación de servicios.
Documento sobre stress y sus causas, signos y síntomas; rituales para prevención y manejo consciente de stress, la causa del 90% de las enfermedades. @tdalearning #saludextrema
Es un método de retroalimentación del comportamiento laboral que nos ayuda a tomar decisiones respecto al desarrollo, remuneración, promoción y establecimiento del plan de carrera del trabajador.
1. CENTRO INTEGRAL DE EDUCACIÓN CONTINUA CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY, N. A Formación de Equipos de Alto Desempeño TRABAJO EN EQUIPO Equipo: Blondell Bárbara Castro Elsa Lozada Belma Machuca Yanitza Parra Rafaela Perera Nidya
8. ¿Cómo diferenciar entre los “Grupos de Trabajo Tradicionales” y los “Equipos de Alto Desempeño”?
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12. Donde hay una empresa de éxito, alguien tomó alguna vez una decisión valiente. Peter Drucker Al final, todas las operaciones de negocios pueden ser reducidas a tres palabras, gente, producto y beneficios. A menos que tengas un buen equipo, no tienes mucho que hacer con las otras dos. Jack Welch John Francis "Jack" Welch Jr., nació en Peabody, Massachusetts, el 19 de noviembre de 1935. Fue elegido Ejecutivo del Siglo XX. Entró a trabajar en la General Electric Company en 1960 y en 1981 pasó a ser director general. Durante su mandato, los beneficios de la compañía ascendieron a 400.000 millones de dólares, con lo que ésta se convirtió en una de las empresas más grandes del mundo.
16. Los Miembros del Equipo Es una expresión espontánea que requiere tiempo, coherencia y apoyo Agrupación de Personas Con Competencias Específicas Responden a una Planificación y un ordenamiento Empatía, conexión emocional y visión compartida + Sinergia Equipo de Trabajo Trabajo en Equipo
17. Los ParticipantesDiferencias Individuales EL HABLADOR EL SABELOTODO EL QUE NO ACEPTA NI COOPERA CON NADA EL TIMIDO EL DESINTERESADO EL POSITIVO EL DESDEÑOSO EL BELICOSO El PREGUNTON
21. Equipo de TrabajoEl Pensamiento del Equipo Desarrollan una visión propia de la realidad Desarrollo de Diferenciación Toma de Decisiones Erróneas Nosotros tenemos la razón, los demás están equivocados
22. Las Condiciones de la Sinergia en un Equipo L O G R O D E O B J E T I V O S C O M Ú N E s EL RECONOCIMIENTO DE LAS DISTINTAS POSICIONES I N T E R E S E S C O M U N E S Impulsor Implementador Finalizador Coordinador Investigador CREATIVO Evaluador Especialista COHESIONADOR ASUMIR DIFERENTES ROLES
23. RETOS Y DESAFIOS Nada más intimidante para el ser humano. Cambio Acción y efecto de realizar alguna acción de manera diferente.
24. Cómo aprender a reducir la resistencia al cambio Los focos de resistencia en el individuo y en las instituciones obedecen a unos principios concretos: ¿Quién inicia el cambio? 2. ¿Qué tipo de cambio triunfa? 3. ¿Cómo podremos realizarlo? ¿Por qué medios y en que clima?
25. ¿Por qué tenemos que tener tantos cambios? ¿Por qué no podemos disfrutar las cosas como son? Cada vez que me volteo, ¡pum! un CAMBIO “Lo único constante es el cambio” Heraclitus
29. Contenido de nuestra Caja Negra Reducción de la tensión total. Movimiento hacia la dirección deseada. Creación de un clima propicio, respeto. Interés de individuos interesados y de equipos significativos. Consistente con costumbres, valores y practicas anteriores.
30. Reunirse en equipo es el principio. Mantenerse en equipo es el progreso. Trabajar en equipo asegura el éxito. Henry Ford.