La Web 2.0 se basa en la colaboración y desarrollo mutuo de contenidos por parte de los usuarios y visitantes, a diferencia de la Web 1.0 donde los contenidos eran generados sólo por los editores. Los sitios Web 2.0 tienen contenidos generados principalmente por los usuarios. Cualquier portal que cumpla con estas características de participación de usuarios puede considerarse un sitio Web 2.0.

2. Web0.2
La Web 2.0 es un concepto y tendencia diferenciado de
la antigua generación de portales Web 1.0 , en que los
contenidos del sitio web ya no están generados
únicamente por el webmaster o editores del portal para
que los visitantes y usuarios se limiten sólo a
consultarlos, descargarlos o leerlos. La Web 2.0 al
contrario está basada en una colaboración y desarrollo
mutuo de los contenidos del sitio, por parte de los propios
visitantes y usuarios junto con los webmasters o
moderadores del portal.

3. En los sites WEB 2.0 la gran mayoría de los
contenidos están generados por los propios
usuarios y visitantes del portal. Son estos
usuarios los que van enriqueciendo el sitio con
sus aportaciones y colaboraciones.
Por tanto cualquier portal de Internet que cumpla
con estas características principales puede
considerarse un sitio WEB 2.0
independientemente de la tecnología web que
utilice y del interface que posea. Si bien es cierto
que hay ya sitios web claramente reconocidos
como WEB 2.0 por el modelo de funcionamiento
y uso que utilizan o por el CMS con el cual están
implementados, algunos ejemplos podrían ser:

4. * Los Foros
*Las Redes Sociales como:
Facebook, Tuenti,
Kroonos, Twitter, Flickr, YouTube, Del.icio.us
* Los portales de agregación y valoración de
noticias y artículos como:
Digg, Menéame, Fresqui
* Los Wikis
* Portales de anuncios y servicios clasificados
etc…

6. Consecuencias de la Web 2.0
La Web 2.0 ha originado la democratización
de los medios haciendo que cualquiera
tenga las mismas posibilidades de publicar
noticias que un periódico tradicional.
Grupos de personas crean blogs que al día
de hoy reciben más visitas que las
versiones online de muchos periódicos.

7. La Web 2.0 ha reducido considerablemente
los costes de difusión de la información. Al
día de hoy podemos tener gratuitamente
nuestra propia emisora de radio
online, nuestro periódico online, nuestro
canal de vídeos, etc. Al aumentar la
producción de información aumenta la
segmentación de la misma, lo que equivale
a que los usuarios puedan acceder a
contenidos que tradicionalmente no se
publican en los medios convencionales.

8. O Los medio masivos de comunicación
tradiciones como
periódicos, radio, etc., tienen una alta
posibilidad de desaparecer.
O La cola larga o «Long tail» de contenidos
se ha ampliado considerablemente con la
evolución a la Web 2.0. El hecho de que
cada usuario pueda acceder a la
información segmentada que le
interesa, ha hecho que los medios de
comunicación tradicionales como la
televisión, radio y prensa hayan perdido
protagonismo.

9. O La efectividad de la publicidad en la Web
2.0, es evidente por cuanto la opinión
sobre un producto en un blog o un
agregado de noticias puede ser
vista, transmitida y compartida por miles
de usuarios en la red.

10. HERRAMIENTAS
Las herramientas no son un conjunto
estático sino que todos los días nos
aparece alguna nueva, por ello su
enumeración y/o clasificación nunca será
completa pero intentare hacer una
aproximación a ello. Una de las ultimas en
aparecer de manera pujante es Pinterest.
Se suelen dividir en las cinco familias que
nos muestra el grafico:

12. Usos de la Web 2.0
O Utilizarlo como herramienta de creación
de contenidos, para hacer unos apuntes
junto a otros profesores.
O Creación de manuales o reglamentos.
O Colaborar con otros profesores del
mismo centro o de centros distintos
(incluso de países distintos) trabajando
sobre un tema determinado
O Redacción de trabajos en grupo.

13. O Seminarios de lecciones aprendidas.
O Redacción del portafolio curricular del
alumno de una asignatura o transversal a
varias asignaturas a lo largo de la carrera.
O Elaboración de lluvia de ideas.
O Revisión por pares del trabajo de un
alumno o grupo de alumnos
O Mantenimiento de discusiones sostenidas
de temas.
O Coordinación en la distribución
colaborativa de tareas y a el seguimiento
de su evolución.

14. O Es importante tener en cuenta que
la identidad de un portal de Internet
como sitio Web 2.0 no se la
confiere la tecnología
empleada, sino la funcionalidad
obtenida y resultante. Aún así es
cierto que hay nuevas tecnologías
web que facilitan el trabajo a la hora
de dotar de todas estas
características a los nuevos sitios
web que quieran ser Web
2.0, tecnologías como:
- RSS
- XML
- AJAX