DIPLOMADO EN TUTORIA VIRTUAL
Módulo 1 - Inmersión en los Entornos Virtuales de Aprendizaje
Tema: Construyendo el e-learning del siglo XXI
Tutora: 14 Tutoría María Noel Domínguez
Alumna: María Nicanor Beltrán Zetina
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; Febrero de 2015
EN EL TRABAJO COLABORATIVO EN LINEA ES
IMPORTANTE HACER ESAS COMUNIDADES YA QUE
TODOS ESTAMOS A PRENDIENDO DE TODOS
SUSTENTANDO LAS IDEAS DE LOS AUTORES CON
NUESTRO ANALISIS REFLEXIVO EN LA PRACTICA
DE LA VIDA DOCENTE, QUE ES LA QUE TIENE MAS
APRENDIZAJE Y APORTASIONES PARA LA
COMUNIDAD EN PROCESO DE APRENDIZAJE.
LAS REDES SOCIALES SON UNA BUENA MUESTRA, YA
QUE EL MANTENIMIENTO DE LOS ESPACIOS SOCIALES EN
LA RED DEPENDE DE LA INTERACCIÓN Y EL
COMPROMISO DE LOS ESTUDIANTES
CABE SEÑALAR QUE; NO TODO EL TRABAJO ES EN
COLABORACIÓN NI TODOS LOS OBJETIVOS DE
APREDIZAJES SE PUEDEN ALCANZAR.
EN LA ACTIVIDAD GRUPAL SE REQUIERE UN PROCESO DE
NEGOCIACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE LAS LECTURAS
REALIZADAS Y LOS MATERIALES TRABAJADOS.
HAY QUE LLEGAR A CONSENSOS SOBRE EL CASO A
TRABAJAR. EL MISMO TRABAJO PUEDE SER REALIZADO DE
FORMA INDIVIDUAL, PERO EL TIPO DE ACTIVIDAD Y LOS
TIEMPOS DE EJECUCIÓN TAMBIÉN SERÍAN DIFERENTES
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

Presentacion clase 4 m 1

  • 1.
    DIPLOMADO EN TUTORIAVIRTUAL Módulo 1 - Inmersión en los Entornos Virtuales de Aprendizaje Tema: Construyendo el e-learning del siglo XXI Tutora: 14 Tutoría María Noel Domínguez Alumna: María Nicanor Beltrán Zetina Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; Febrero de 2015
  • 2.
    EN EL TRABAJOCOLABORATIVO EN LINEA ES IMPORTANTE HACER ESAS COMUNIDADES YA QUE TODOS ESTAMOS A PRENDIENDO DE TODOS SUSTENTANDO LAS IDEAS DE LOS AUTORES CON NUESTRO ANALISIS REFLEXIVO EN LA PRACTICA DE LA VIDA DOCENTE, QUE ES LA QUE TIENE MAS APRENDIZAJE Y APORTASIONES PARA LA COMUNIDAD EN PROCESO DE APRENDIZAJE.
  • 3.
    LAS REDES SOCIALESSON UNA BUENA MUESTRA, YA QUE EL MANTENIMIENTO DE LOS ESPACIOS SOCIALES EN LA RED DEPENDE DE LA INTERACCIÓN Y EL COMPROMISO DE LOS ESTUDIANTES
  • 4.
    CABE SEÑALAR QUE;NO TODO EL TRABAJO ES EN COLABORACIÓN NI TODOS LOS OBJETIVOS DE APREDIZAJES SE PUEDEN ALCANZAR.
  • 5.
    EN LA ACTIVIDADGRUPAL SE REQUIERE UN PROCESO DE NEGOCIACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE LAS LECTURAS REALIZADAS Y LOS MATERIALES TRABAJADOS.
  • 6.
    HAY QUE LLEGARA CONSENSOS SOBRE EL CASO A TRABAJAR. EL MISMO TRABAJO PUEDE SER REALIZADO DE FORMA INDIVIDUAL, PERO EL TIPO DE ACTIVIDAD Y LOS TIEMPOS DE EJECUCIÓN TAMBIÉN SERÍAN DIFERENTES
  • 7.
    GRACIAS POR SUATENCIÓN