SlideShare una empresa de Scribd logo
Presentacion del Blog
Equipo de trabajo:
Roberto ramirez lopez
Diana Laura Espinoza
Irlanda Godoy manrriquez
Objetivos del blog Investigación sobre evaluación
auténtica, a fin de identificar
características básicas e instrumentos
de evaluación congruentes con dicha
perspectiva.
Dar a conocer
La
conceptualización
de la evaluación.
La transformación
de la evaluación
Apoyo para la
evaluación que
implementaras
Y recursos, todo
Materia: Evaluacion para el
aprendizaje
Profesora: crucita Gonzales
valeriano
Nuestra licenciatura: Lic.
Primaria intercultural bilingue
Datos:
Pertenecemos a la
Escuela Normal del
Estado de Baja
California Sur Ext.
Cd. constitución
Si quieres saber que objetivo tiene en realidad la evaluación te invitamos a visualizar
nuestro portal
En nuestras diapositivas encontras, información, ensayos,
presentaciones, y juegos todo acerca de la evaluacion
Nuestro lema es
transformando
educadores,
transformaremos
generaciones.
Y nosotros queremos
transformar nuestra
formación para llevar
un cambio radical, esto
mediante la
indagación,
cooperación e
interacción
Esperemos sea de tu agrado
“Si quieres mejorar atrévete a evaluar”

Más contenido relacionado

Similar a Presentacion de nuestro blog

Pps jornada 5 dic 2014
Pps jornada 5  dic 2014Pps jornada 5  dic 2014
Pps jornada 5 dic 2014
colegio5006
 
MODELO TRABAJADO.docx
MODELO TRABAJADO.docxMODELO TRABAJADO.docx
MODELO TRABAJADO.docx
THIAGOPIZARRO
 
Invertir en l Personas para, la crisis
Invertir en l Personas para, la crisisInvertir en l Personas para, la crisis
Invertir en l Personas para, la crisis
orientat
 
Evaluacion de los aprendizajes
Evaluacion de  los aprendizajesEvaluacion de  los aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajes
elvira_6b
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
renatauribevonderrosen
 
Modulo ciac n° 03 evaluación e informe
Modulo ciac n° 03 evaluación e informeModulo ciac n° 03 evaluación e informe
Modulo ciac n° 03 evaluación e informe
Virginia Poma Medina
 
Proyecto educativo institucional1
Proyecto educativo institucional1Proyecto educativo institucional1
Proyecto educativo institucional1
Jose Alberto Llaullipoma PUCP
 
DETECTAR Y POTENCIAR FORTALEZAS PERSONALES Y GRUPALES.pdf
DETECTAR Y POTENCIAR FORTALEZAS PERSONALES Y GRUPALES.pdfDETECTAR Y POTENCIAR FORTALEZAS PERSONALES Y GRUPALES.pdf
DETECTAR Y POTENCIAR FORTALEZAS PERSONALES Y GRUPALES.pdf
bienestarviapositiva
 
Disciplina y valores
Disciplina y valoresDisciplina y valores
Disciplina y valores
maestros_in
 
Disciplina y valores
Disciplina y valoresDisciplina y valores
Disciplina y valores
maestros_in
 
Disciplina y valores
Disciplina y valoresDisciplina y valores
Disciplina y valores
Yuly Mercedes
 
2012 02-12 powerpointapc
2012 02-12 powerpointapc2012 02-12 powerpointapc
2012 02-12 powerpointapc
Wesley De León
 
2012 02-12 powerpointapc
2012 02-12 powerpointapc2012 02-12 powerpointapc
2012 02-12 powerpointapc
Wesley De León
 
Lección 12 apc
Lección 12 apcLección 12 apc
Lección 12 apc
RADIORION
 
338.mejores alumnos, por un méxico mejor
338.mejores alumnos,  por un méxico mejor338.mejores alumnos,  por un méxico mejor
338.mejores alumnos, por un méxico mejor
dec-admin
 
Tarea 2 publicación en el blog
Tarea 2   publicación en el blogTarea 2   publicación en el blog
Tarea 2 publicación en el blog
ROSA RAZO HERRERA
 
Evaluacion de los aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajesEvaluacion de los aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajes
08190
 
Evaluacion de los aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajesEvaluacion de los aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajes
130994
 
Calidad Educativa Colegio Oxford Melissa y Gilberto
Calidad Educativa Colegio Oxford   Melissa y GilbertoCalidad Educativa Colegio Oxford   Melissa y Gilberto
Calidad Educativa Colegio Oxford Melissa y Gilberto
Fabiola Aranda
 
Actividades eje 2 tema 2
Actividades eje 2 tema 2Actividades eje 2 tema 2
Actividades eje 2 tema 2
guestd6f218
 

Similar a Presentacion de nuestro blog (20)

Pps jornada 5 dic 2014
Pps jornada 5  dic 2014Pps jornada 5  dic 2014
Pps jornada 5 dic 2014
 
MODELO TRABAJADO.docx
MODELO TRABAJADO.docxMODELO TRABAJADO.docx
MODELO TRABAJADO.docx
 
Invertir en l Personas para, la crisis
Invertir en l Personas para, la crisisInvertir en l Personas para, la crisis
Invertir en l Personas para, la crisis
 
Evaluacion de los aprendizajes
Evaluacion de  los aprendizajesEvaluacion de  los aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajes
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Modulo ciac n° 03 evaluación e informe
Modulo ciac n° 03 evaluación e informeModulo ciac n° 03 evaluación e informe
Modulo ciac n° 03 evaluación e informe
 
Proyecto educativo institucional1
Proyecto educativo institucional1Proyecto educativo institucional1
Proyecto educativo institucional1
 
DETECTAR Y POTENCIAR FORTALEZAS PERSONALES Y GRUPALES.pdf
DETECTAR Y POTENCIAR FORTALEZAS PERSONALES Y GRUPALES.pdfDETECTAR Y POTENCIAR FORTALEZAS PERSONALES Y GRUPALES.pdf
DETECTAR Y POTENCIAR FORTALEZAS PERSONALES Y GRUPALES.pdf
 
Disciplina y valores
Disciplina y valoresDisciplina y valores
Disciplina y valores
 
Disciplina y valores
Disciplina y valoresDisciplina y valores
Disciplina y valores
 
Disciplina y valores
Disciplina y valoresDisciplina y valores
Disciplina y valores
 
2012 02-12 powerpointapc
2012 02-12 powerpointapc2012 02-12 powerpointapc
2012 02-12 powerpointapc
 
2012 02-12 powerpointapc
2012 02-12 powerpointapc2012 02-12 powerpointapc
2012 02-12 powerpointapc
 
Lección 12 apc
Lección 12 apcLección 12 apc
Lección 12 apc
 
338.mejores alumnos, por un méxico mejor
338.mejores alumnos,  por un méxico mejor338.mejores alumnos,  por un méxico mejor
338.mejores alumnos, por un méxico mejor
 
Tarea 2 publicación en el blog
Tarea 2   publicación en el blogTarea 2   publicación en el blog
Tarea 2 publicación en el blog
 
Evaluacion de los aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajesEvaluacion de los aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajes
 
Evaluacion de los aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajesEvaluacion de los aprendizajes
Evaluacion de los aprendizajes
 
Calidad Educativa Colegio Oxford Melissa y Gilberto
Calidad Educativa Colegio Oxford   Melissa y GilbertoCalidad Educativa Colegio Oxford   Melissa y Gilberto
Calidad Educativa Colegio Oxford Melissa y Gilberto
 
Actividades eje 2 tema 2
Actividades eje 2 tema 2Actividades eje 2 tema 2
Actividades eje 2 tema 2
 

Más de Roberto Ramirez

Guia para la elaboracion de expendiente de evidendencia de enseñanza
Guia para la elaboracion de expendiente de evidendencia de enseñanza Guia para la elaboracion de expendiente de evidendencia de enseñanza
Guia para la elaboracion de expendiente de evidendencia de enseñanza
Roberto Ramirez
 
Te invitamos a que veas estos videos acerca de la evaluacion en youtube
Te invitamos a que veas estos videos acerca de la evaluacion en youtubeTe invitamos a que veas estos videos acerca de la evaluacion en youtube
Te invitamos a que veas estos videos acerca de la evaluacion en youtube
Roberto Ramirez
 
Sopa de letras evaluación autentica
Sopa de letras evaluación autentica Sopa de letras evaluación autentica
Sopa de letras evaluación autentica
Roberto Ramirez
 
Tutorial para manejar rubistar
Tutorial para manejar rubistarTutorial para manejar rubistar
Tutorial para manejar rubistar
Roberto Ramirez
 
Lo que debe contener la evaluacion, segun el plan de estudios, Esto es import...
Lo que debe contener la evaluacion, segun el plan de estudios, Esto es import...Lo que debe contener la evaluacion, segun el plan de estudios, Esto es import...
Lo que debe contener la evaluacion, segun el plan de estudios, Esto es import...
Roberto Ramirez
 
Transformación de la Evaluación Educativa
Transformación de la Evaluación EducativaTransformación de la Evaluación Educativa
Transformación de la Evaluación Educativa
Roberto Ramirez
 
Aprende a evaluar atreves del juego
Aprende a evaluar atreves del juegoAprende a evaluar atreves del juego
Aprende a evaluar atreves del juego
Roberto Ramirez
 
Seguimiento evaluación- Rubrica sobre los niveles de escritura
Seguimiento evaluación- Rubrica sobre los niveles de escrituraSeguimiento evaluación- Rubrica sobre los niveles de escritura
Seguimiento evaluación- Rubrica sobre los niveles de escritura
Roberto Ramirez
 
Evaluacion autentica
Evaluacion autenticaEvaluacion autentica
Evaluacion autentica
Roberto Ramirez
 
Propuestas para la evaluación
Propuestas para la evaluaciónPropuestas para la evaluación
Propuestas para la evaluación
Roberto Ramirez
 
La importancia de planificar la evaluación
La importancia de planificar la evaluación La importancia de planificar la evaluación
La importancia de planificar la evaluación
Roberto Ramirez
 
Tomo 3.1 Modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases y act...
Tomo 3.1 Modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases y act...Tomo 3.1 Modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases y act...
Tomo 3.1 Modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases y act...
Roberto Ramirez
 
Tomo 2 modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases
Tomo 2 modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clasesTomo 2 modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases
Tomo 2 modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases
Roberto Ramirez
 
Actividades de apoyo para el desarrollo de tus clases
Actividades de apoyo para el desarrollo de tus clasesActividades de apoyo para el desarrollo de tus clases
Actividades de apoyo para el desarrollo de tus clases
Roberto Ramirez
 
Comprendiendo mejor la evaluación
Comprendiendo mejor la evaluaciónComprendiendo mejor la evaluación
Comprendiendo mejor la evaluación
Roberto Ramirez
 
Tipos de evaluaciones
Tipos de evaluaciones Tipos de evaluaciones
Tipos de evaluaciones
Roberto Ramirez
 
La evaluacion y sus componentes
La evaluacion y sus componentesLa evaluacion y sus componentes
La evaluacion y sus componentes
Roberto Ramirez
 

Más de Roberto Ramirez (17)

Guia para la elaboracion de expendiente de evidendencia de enseñanza
Guia para la elaboracion de expendiente de evidendencia de enseñanza Guia para la elaboracion de expendiente de evidendencia de enseñanza
Guia para la elaboracion de expendiente de evidendencia de enseñanza
 
Te invitamos a que veas estos videos acerca de la evaluacion en youtube
Te invitamos a que veas estos videos acerca de la evaluacion en youtubeTe invitamos a que veas estos videos acerca de la evaluacion en youtube
Te invitamos a que veas estos videos acerca de la evaluacion en youtube
 
Sopa de letras evaluación autentica
Sopa de letras evaluación autentica Sopa de letras evaluación autentica
Sopa de letras evaluación autentica
 
Tutorial para manejar rubistar
Tutorial para manejar rubistarTutorial para manejar rubistar
Tutorial para manejar rubistar
 
Lo que debe contener la evaluacion, segun el plan de estudios, Esto es import...
Lo que debe contener la evaluacion, segun el plan de estudios, Esto es import...Lo que debe contener la evaluacion, segun el plan de estudios, Esto es import...
Lo que debe contener la evaluacion, segun el plan de estudios, Esto es import...
 
Transformación de la Evaluación Educativa
Transformación de la Evaluación EducativaTransformación de la Evaluación Educativa
Transformación de la Evaluación Educativa
 
Aprende a evaluar atreves del juego
Aprende a evaluar atreves del juegoAprende a evaluar atreves del juego
Aprende a evaluar atreves del juego
 
Seguimiento evaluación- Rubrica sobre los niveles de escritura
Seguimiento evaluación- Rubrica sobre los niveles de escrituraSeguimiento evaluación- Rubrica sobre los niveles de escritura
Seguimiento evaluación- Rubrica sobre los niveles de escritura
 
Evaluacion autentica
Evaluacion autenticaEvaluacion autentica
Evaluacion autentica
 
Propuestas para la evaluación
Propuestas para la evaluaciónPropuestas para la evaluación
Propuestas para la evaluación
 
La importancia de planificar la evaluación
La importancia de planificar la evaluación La importancia de planificar la evaluación
La importancia de planificar la evaluación
 
Tomo 3.1 Modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases y act...
Tomo 3.1 Modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases y act...Tomo 3.1 Modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases y act...
Tomo 3.1 Modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases y act...
 
Tomo 2 modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases
Tomo 2 modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clasesTomo 2 modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases
Tomo 2 modelo de japon, alternativas para el desarrollo de tus clases
 
Actividades de apoyo para el desarrollo de tus clases
Actividades de apoyo para el desarrollo de tus clasesActividades de apoyo para el desarrollo de tus clases
Actividades de apoyo para el desarrollo de tus clases
 
Comprendiendo mejor la evaluación
Comprendiendo mejor la evaluaciónComprendiendo mejor la evaluación
Comprendiendo mejor la evaluación
 
Tipos de evaluaciones
Tipos de evaluaciones Tipos de evaluaciones
Tipos de evaluaciones
 
La evaluacion y sus componentes
La evaluacion y sus componentesLa evaluacion y sus componentes
La evaluacion y sus componentes
 

Último

Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
gamcoaquera
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 

Último (20)

Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 

Presentacion de nuestro blog

  • 1. Presentacion del Blog Equipo de trabajo: Roberto ramirez lopez Diana Laura Espinoza Irlanda Godoy manrriquez
  • 2. Objetivos del blog Investigación sobre evaluación auténtica, a fin de identificar características básicas e instrumentos de evaluación congruentes con dicha perspectiva. Dar a conocer La conceptualización de la evaluación. La transformación de la evaluación Apoyo para la evaluación que implementaras Y recursos, todo
  • 3. Materia: Evaluacion para el aprendizaje Profesora: crucita Gonzales valeriano Nuestra licenciatura: Lic. Primaria intercultural bilingue Datos: Pertenecemos a la Escuela Normal del Estado de Baja California Sur Ext. Cd. constitución
  • 4. Si quieres saber que objetivo tiene en realidad la evaluación te invitamos a visualizar nuestro portal En nuestras diapositivas encontras, información, ensayos, presentaciones, y juegos todo acerca de la evaluacion Nuestro lema es transformando educadores, transformaremos generaciones. Y nosotros queremos transformar nuestra formación para llevar un cambio radical, esto mediante la indagación, cooperación e interacción
  • 5. Esperemos sea de tu agrado “Si quieres mejorar atrévete a evaluar”