SOCIEDAD DE LA IGNORANCIA

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS
NOBRES: Karen Alejandra Márquez Andrade
CURSO: Tercer Semestre
LA SOCIEDAD DE LA IGNORANCIA
Es de nuestro conocimiento que la sociedad ha evolucionado de manera sorprendente a través de
los años. El problema de esto es que la mayoría de individuos tienden otorgar el mérito de esta
transformación a acontecimientos como: guerras, derrotas, personajes opresores, etc. Por ende se
ha generado la venda de la ignorancia, los factores que han permitido el desarrollo de nuestro
entorno son aquellos que la mayoría de personas no les da la importancia necesaria, como
evolución de la comunicación y tecnología y su impacto en el proceso educativo
Actualmente la comunicación es indispensable y la diversidad de formas que ha tomado es un
claro ejemplo de las modificaciones que han ocurrido con el pasar del tiempo, es así domo
podemos tomar de referencia a la invención de la escritura suscitada en Mesopotamia. La
comunicación debe ser considerada como uno de los principales factores que intervienen en el
avance social.
La única forma de deshacernos de la ignorancia es informándonos, es por ello que la Sociedad del
Conocimiento es esencial, sin embargo; las personas aún no llegan a entender el objetivo de la
misma. Muchos piensan en la información como una fuente de riqueza más de no de evolución, es
por ello que trabajan con la misma como si fuera un factor más de producción al igual que el capital
y la mano de obra.
Otro aspecto importante a mencionar es el avance tecnológico y su impacto en nuestro desarrollo
cultural. La tecnología está generando ciertas tensiones en nuestro contexto lo que nos crea una
duda sobre la estabilidad de nuestro futuro. El motivo de esto es que no la sabemos utilizar
adecuadamente, en vez de buscar alternativas que fomenten el desarrollo social, buscamos ideas
para satisfacer nuestras necesidades personales.

2. El avance de nuestra sociedad debería ser equitativo, es decir; favorecer a todos. Por más avances
tecnológicos que se presenten aún encontramos pobreza, marginación, injusticia, etc. Todos estos
aspectos nos demuestran que no estamos alcanzando el éxito de manera colectiva.
No podemos saber con certeza lo que pasará en los próximos años, lo que podemos hacer es
trabajar como seres capaces y racionales con el fin de mejorar aquellos problemas que están
acabando con nosotros y obstaculizan nuestro camino hacia la sociedad que anhelamos (Brey,
Innerarity, & Mayos, 2009)
Cada uno de los autores del libro tiene distintas formas de definir a la realidad en la que vivimos
actualmente; Brey la denomina como la Sociedad de la Ignorancia, Innerarity como la Sociedad
del Desconocimiento y por última Mayos como la Sociedad de la Incultura. Todas estas
definiciones se enfocan en una misma idea, el individualismo ha impedido que actuemos como los
entes sociales que naturalmente somos, lo cual ha traído como resultados el desinterés por adquirir
un conocimiento óptimo y significativo.
En conclusión, cada uno de estos factores que están cegando de alguna manera a la sociedad, están
perjudicando al proceso educativo. Los estudiantes tienen que ser capacitados para erradicar cada
uno de los conflictos que aquejan a su contexto y bienestar.
No se pretende decir que la idea de mejorar es negativa, sino que tenemos que aprender cómo
hacerlo correctamente, sin dañar a lo que nos rodea. Es ahí donde se refleja el altruismo, el cual
debería ser característico del ser humano.
La ignorancia es un contrincante bastante fuerte para la educación, ya que si continuamos con las
mimas actitudes conformistas, en un futuro no muy lejano ya no nos importará generar
conocimiento. El proceso enseñanza-aprendizaje es esencial para la salvación de nuestra sociedad.
Los estudiantes tienen que aprender que su objetivo será alcanzar las competencias necesarias para
desarrollarse adecuadamente como un ser social.
REFERENCIA
Brey, A., Innerarity, D., & Mayos, G. (2009). Sociedad de la Ignorancia y otros ensayos
(Primera). Retrieved from
http://www.ub.edu/histofilosofia/gmayos_old/PDF/SociedadIgnoranciaCas.pdf