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Grupo de Investigación “Didáctica y Multimedia”
                         (2000 – 2012)

                Las claves del éxito

             Sinergias universidad - empresa
    Búsqueda de respuestas a una necesidad crítica:
               la mejora de la Educación
          y difusión de los mejores productos


   Pere Marquès (D. Pedagogia Aplicada, Facultad de Educación)
Grupo de Investigación
                       y Red Social
•   El grupo de investigación DIM-UAB (Didáctica y Multimedia)
    <http://dimglobal.net> nace como grupo de investigación el año 2000 en
    el Departamento de Pedagogía Aplicada de la Facultad de Educación de
    la Universidad Autónoma de Barcelona.

•   Actualmente es una red social (DIM-EDULIST / DIMGLOBAL) para el
    desarrollo profesional de los agentes educativos y la investigación
    en Educación y TIC.

•   Acoge a 3.000 agentes educativos de todo el mundo (80% en España)
    comprometidos con la aplicación educativa de las TIC e impulsa
    investigaciones, proyectos, jornadas y otras actividades formativas y de
    difusión del conocimiento.

•   Dirección: Dr. Pere Marquès Graells <http://peremarques.net>
Objetivos

•   Mejorar la educación aprovechando las funcionalidades de las TIC.

•   Crear una comunidad de aprendizaje de personas que trabajan en
    educación y utilizan las TIC, para compartir conocimientos, ideas,
    experiencias, materiales..., y proporcionar apoyo al desarrollo
    profesional: consultas puntuales, debates, formación...

•   Promover investigaciones que generen conocimiento para mejorar
    la enseñanza y el aprendizaje con TIC en colaboración con otros
    grupos y empresas.

•   Crear y difundir conocimiento a través de cursos, congresos,
    revistas y otros medios de comunicación.
El Grupo DIM en cifras
                              (2000 – 2012)


•   3.000 integrantes repartidos por todo el mundo (especialmente España
    e Iberoamérica).

•   Más de 30 investigaciones y proyectos sobre el uso educativo de las
    TIC, donde han participado más de 3.000 profesores y 300 centros
    docentes. Actualmente hay 5 investigaciones en marcha.

•   23 Jornadas y Congresos en el área de Barcelona y múltiples
    encuentros presenciales en Madrid, Levante, Argentina y México.

•   40 Sesiones/cursos de autoformación presencial.

•   22 números de la revista “Didáctica, Innovación y Multimedia” con
    80.000 visitas/año.

•   Actualmente 18 empresas (editoriales, pizarras digitales…) colaboran
    con DIM y patrocinan sus investigaciones y demás actividades.
Las claves del éxito
•   Comunidad de investigación, aprendizaje y apoyo mutuo. Permite estar
    en contacto permanente para debatir, preguntar, compartir... (ver).
•   Transparencia. El PORTAL DIM permite saber todo sobre DIM (ver).
•   Jornadas y encuentros presenciales (ver).
•   Autoformación entre todos: los que saben, forman a los demás.
•   Múltiples proyectos y líneas de investigación sobre la aplicación
    educativa de los recursos TIC (ver).
•   Difusión de buenos productos de las empresas del sector y de buenas
    prácticas sobre el uso didáctico de estos recursos (ver).
•   Coordinación general, pero autonomía de las líneas de investigación, los
    grupos locales y los grupos colaboradores (ver).
•   Universalidad. Colaboran personas de todo el mundo.
•   Gratis y sin obligaciones: hacer lo que se quiere, cuando se puede.
•   Nadie de DIM cobra al participar en las actividades públicas de DIM.
EMPRESA                       fin
                                       an
                                          cia
+ valor          pro
+ ventas               du
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                              s                 investigación



                                   de              ex
                                fun                  pe
                                                       r im
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           VALOR AÑADIDO
                                                                      ENTORNOS
  metodologías: buenas prácticas                                     FORMATIVOS
  ventajas e inconvenientes
  formación del profesorado                     + modelos didácticos
  instalación/acceso óptimo                     MEJOR FORMACIÓN
Integrantes
• Profesorado de todos los niveles educativos y materias.
• Directores y gestores: instituciones educativas, centros de
  profesores y recursos, Administraciones Educativas.
• Empresas y especialistas: mundo editorial y multimedia, servicios
  escolares y productos aplicables a la educación (ordenadores,
  pizarras interactivas, libros digitales...)
• Estudiantes de postgrado.

En la estructura del colectivo podemos distinguir:

•   Investigadores y coordinadores DIM, adscritos a las líneas de
    investigación y proyectos DIM.
•   Colaboradores en la RED DIM: forman parte de DIM, participan
    en reuniones, en la lista telemática y en la red social, dan apoyo
    puntual en investigaciones...
Canales comunicativos
•   El portal DIM es la sede virtual y centro de información
    <http://dimglobal.net> donde saber todo sobre DIM:
    – Perfiles de los integrantes, portales de los GRUPOS LOCALES
    – Investigaciones y proyectos que se están desarrollando
    – Recursos compartidos, memoria de actividades, noticias,
      agenda...

•   Lista telemática DIM-EDULIST y red social DIMglobal
    <http://dimglobal.ning.com/> son los principales canales de
    comunicación entre los integrantes de DIM, foro permanente para
    pasar informaciones, compartir recursos, pedir ayuda, debatir...

•   Revista digital DIM (Didáctica, Innovación y Multimedia)
    <http://dim.pangea.org/revista.htm>
    – Entrevistas y selección de artículos de educación y TIC.
    – Investigaciones y buenas prácticas en el uso de las TIC.
    – Recursos para el desarrollo personal y profesional: libros, blogs…
Jornadas y autoformación

•   Jornadas y congresos. Anualmente se realizan 3 al año en Barcelona y
    otras en las zonas donde hay GRUPOS LOCALES DIM.

    – Se comentan, analizan y coordinan actividades e investigaciones DIM
    – Hay un programa abierto previo, donde pueden reservar tiempo
      quienes quieran presentar una comunicación.
    – Se redacta un acta en el PORTAL DE JORNADAS DIM
      <http://blogs.uab.cat/grupodim/> con las comunicaciones presentadas
      para que las consulten quienes no han podido asistir.
    – Algunas sesiones se tele-emiten o se graban en vídeo y se difunden
      en el acta.

•   Sesiones presenciales de autoformación, impartidas por integrantes
    del grupo sobre alguna temática de su especialidad y que interese a una
    parte del colectivo. Se realizan varias cada año en colaboración con la
    Asociación ESPIRAL
Proyectos e investigaciones
•   Principales líneas de trabajo e investigación recientes:
    •   Currículum bimodal Fundación Telefónica
    •   Libros de texto digitales Educaline
    •   Técnicas contra el fracaso escolar CASIO
    •   Pizarras interactivas SMART, Promethean, MIMIO
    •   Aulas 2.0 MICROSOFT
    •   Creación de actividades multimedia educativas Genmagic
    •   Ajedrez y TIC (AjEdu).
    •   Recursos multimedia on-line para PD(I).
    •   Accesibilidad.
    •   Intégrate (NEE).
• Cada una tiene una coordinación independiente y una web específica
  que puede consultarse desde el PORTAL DIM.
Empresas patrocinadoras
•   Diversas empresas han venido patrocinando las actividades del grupo
    DIM-UAB y sus investigaciones.

•   Para estas empresas, además de la labor de apoyo a la investigación
    para la mejora educativa, la colaboración con DIM-UAB proporciona un
    canal de difusión de sus productos y, en el caso de las
    investigaciones, también obtienen información y reconocimiento sobre
    calidad y utilidad de sus productos en las aulas.
Grupos locales y
                    grupos colaboradores
•   DIM realiza muchas de sus actividades presenciales cerca de la UAB,
    donde están el 25% de sus integrantes, pero también actúa como
    "semillero de grupos de innovación educativa“, impulsando la creación
    de grupos locales presenciales con el fin de que también allí se
    realicen reuniones y jornadas.
                  » DIM-MADRID
                  » DIM-LEVANTE (Valencia y Murcia)
                  » DIM-MENDOZA (Mendoza, Buenos Aires)
                » DIM-MEXICO
•   Funcionan como grupos independientes federados a DIM, tienen
    una coordinación local, portal específico y lista telemática interna.
•   Además DIM mantiene colaboraciones regulares con otros colectivos,
    son los grupos colaboradores:
         GRUPO
                 PIZARRA
Grupo de Investigación
“Didáctica y Multimedia”
        (2000 – 2012)




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Grupo DIM-UAB: Didáctica, Innovación, Multimedia

  • 1. Grupo de Investigación “Didáctica y Multimedia” (2000 – 2012) Las claves del éxito Sinergias universidad - empresa Búsqueda de respuestas a una necesidad crítica: la mejora de la Educación y difusión de los mejores productos Pere Marquès (D. Pedagogia Aplicada, Facultad de Educación)
  • 2. Grupo de Investigación y Red Social • El grupo de investigación DIM-UAB (Didáctica y Multimedia) <http://dimglobal.net> nace como grupo de investigación el año 2000 en el Departamento de Pedagogía Aplicada de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. • Actualmente es una red social (DIM-EDULIST / DIMGLOBAL) para el desarrollo profesional de los agentes educativos y la investigación en Educación y TIC. • Acoge a 3.000 agentes educativos de todo el mundo (80% en España) comprometidos con la aplicación educativa de las TIC e impulsa investigaciones, proyectos, jornadas y otras actividades formativas y de difusión del conocimiento. • Dirección: Dr. Pere Marquès Graells <http://peremarques.net>
  • 3. Objetivos • Mejorar la educación aprovechando las funcionalidades de las TIC. • Crear una comunidad de aprendizaje de personas que trabajan en educación y utilizan las TIC, para compartir conocimientos, ideas, experiencias, materiales..., y proporcionar apoyo al desarrollo profesional: consultas puntuales, debates, formación... • Promover investigaciones que generen conocimiento para mejorar la enseñanza y el aprendizaje con TIC en colaboración con otros grupos y empresas. • Crear y difundir conocimiento a través de cursos, congresos, revistas y otros medios de comunicación.
  • 4. El Grupo DIM en cifras (2000 – 2012) • 3.000 integrantes repartidos por todo el mundo (especialmente España e Iberoamérica). • Más de 30 investigaciones y proyectos sobre el uso educativo de las TIC, donde han participado más de 3.000 profesores y 300 centros docentes. Actualmente hay 5 investigaciones en marcha. • 23 Jornadas y Congresos en el área de Barcelona y múltiples encuentros presenciales en Madrid, Levante, Argentina y México. • 40 Sesiones/cursos de autoformación presencial. • 22 números de la revista “Didáctica, Innovación y Multimedia” con 80.000 visitas/año. • Actualmente 18 empresas (editoriales, pizarras digitales…) colaboran con DIM y patrocinan sus investigaciones y demás actividades.
  • 5. Las claves del éxito • Comunidad de investigación, aprendizaje y apoyo mutuo. Permite estar en contacto permanente para debatir, preguntar, compartir... (ver). • Transparencia. El PORTAL DIM permite saber todo sobre DIM (ver). • Jornadas y encuentros presenciales (ver). • Autoformación entre todos: los que saben, forman a los demás. • Múltiples proyectos y líneas de investigación sobre la aplicación educativa de los recursos TIC (ver). • Difusión de buenos productos de las empresas del sector y de buenas prácticas sobre el uso didáctico de estos recursos (ver). • Coordinación general, pero autonomía de las líneas de investigación, los grupos locales y los grupos colaboradores (ver). • Universalidad. Colaboran personas de todo el mundo. • Gratis y sin obligaciones: hacer lo que se quiere, cuando se puede. • Nadie de DIM cobra al participar en las actividades públicas de DIM.
  • 6. EMPRESA fin an cia + valor pro + ventas du cto s investigación de ex fun pe r im / di en a ta c re VALOR AÑADIDO ENTORNOS metodologías: buenas prácticas FORMATIVOS ventajas e inconvenientes formación del profesorado + modelos didácticos instalación/acceso óptimo MEJOR FORMACIÓN
  • 7. Integrantes • Profesorado de todos los niveles educativos y materias. • Directores y gestores: instituciones educativas, centros de profesores y recursos, Administraciones Educativas. • Empresas y especialistas: mundo editorial y multimedia, servicios escolares y productos aplicables a la educación (ordenadores, pizarras interactivas, libros digitales...) • Estudiantes de postgrado. En la estructura del colectivo podemos distinguir: • Investigadores y coordinadores DIM, adscritos a las líneas de investigación y proyectos DIM. • Colaboradores en la RED DIM: forman parte de DIM, participan en reuniones, en la lista telemática y en la red social, dan apoyo puntual en investigaciones...
  • 8. Canales comunicativos • El portal DIM es la sede virtual y centro de información <http://dimglobal.net> donde saber todo sobre DIM: – Perfiles de los integrantes, portales de los GRUPOS LOCALES – Investigaciones y proyectos que se están desarrollando – Recursos compartidos, memoria de actividades, noticias, agenda... • Lista telemática DIM-EDULIST y red social DIMglobal <http://dimglobal.ning.com/> son los principales canales de comunicación entre los integrantes de DIM, foro permanente para pasar informaciones, compartir recursos, pedir ayuda, debatir... • Revista digital DIM (Didáctica, Innovación y Multimedia) <http://dim.pangea.org/revista.htm> – Entrevistas y selección de artículos de educación y TIC. – Investigaciones y buenas prácticas en el uso de las TIC. – Recursos para el desarrollo personal y profesional: libros, blogs…
  • 9. Jornadas y autoformación • Jornadas y congresos. Anualmente se realizan 3 al año en Barcelona y otras en las zonas donde hay GRUPOS LOCALES DIM. – Se comentan, analizan y coordinan actividades e investigaciones DIM – Hay un programa abierto previo, donde pueden reservar tiempo quienes quieran presentar una comunicación. – Se redacta un acta en el PORTAL DE JORNADAS DIM <http://blogs.uab.cat/grupodim/> con las comunicaciones presentadas para que las consulten quienes no han podido asistir. – Algunas sesiones se tele-emiten o se graban en vídeo y se difunden en el acta. • Sesiones presenciales de autoformación, impartidas por integrantes del grupo sobre alguna temática de su especialidad y que interese a una parte del colectivo. Se realizan varias cada año en colaboración con la Asociación ESPIRAL
  • 10. Proyectos e investigaciones • Principales líneas de trabajo e investigación recientes: • Currículum bimodal Fundación Telefónica • Libros de texto digitales Educaline • Técnicas contra el fracaso escolar CASIO • Pizarras interactivas SMART, Promethean, MIMIO • Aulas 2.0 MICROSOFT • Creación de actividades multimedia educativas Genmagic • Ajedrez y TIC (AjEdu). • Recursos multimedia on-line para PD(I). • Accesibilidad. • Intégrate (NEE). • Cada una tiene una coordinación independiente y una web específica que puede consultarse desde el PORTAL DIM.
  • 11. Empresas patrocinadoras • Diversas empresas han venido patrocinando las actividades del grupo DIM-UAB y sus investigaciones. • Para estas empresas, además de la labor de apoyo a la investigación para la mejora educativa, la colaboración con DIM-UAB proporciona un canal de difusión de sus productos y, en el caso de las investigaciones, también obtienen información y reconocimiento sobre calidad y utilidad de sus productos en las aulas.
  • 12. Grupos locales y grupos colaboradores • DIM realiza muchas de sus actividades presenciales cerca de la UAB, donde están el 25% de sus integrantes, pero también actúa como "semillero de grupos de innovación educativa“, impulsando la creación de grupos locales presenciales con el fin de que también allí se realicen reuniones y jornadas. » DIM-MADRID » DIM-LEVANTE (Valencia y Murcia) » DIM-MENDOZA (Mendoza, Buenos Aires) » DIM-MEXICO • Funcionan como grupos independientes federados a DIM, tienen una coordinación local, portal específico y lista telemática interna. • Además DIM mantiene colaboraciones regulares con otros colectivos, son los grupos colaboradores: GRUPO PIZARRA
  • 13. Grupo de Investigación “Didáctica y Multimedia” (2000 – 2012) <http://dimglobal.net>