La educación virtual puede implementarse según diferentes enfoques teóricos como el constructivismo social. Este documento discute cómo el constructivismo social se refleja en la metodología PACIE y en el diseño de aulas virtuales. En particular, enfatiza la importancia de la interacción social y el aprendizaje cooperativo mediado por el docente.

1. Educación Virtual
y Constructivismo Social
Evelyn Rodríguez
Proyecto de Grado

2. Constructivismo Social
Contenido
Constructivismo y Metodología PACIE

3. Estrategia educativa, basada en el uso de las
nuevas tecnologías.
El aprendizaje está centrado en el alumno, y su
Educación
participación activa en la construcción de
Virtual conocimiento.
El profesor diseña una estrategia didáctica
basada en contenidos y actividades los
cuales serán desarrollados en un EVA.

4. E Learning
B Learning
Modalidades
en la
Educación
Virtual
M Learning
U Learning

5. * Inmersión
práctica en la * Utiliza el internet
Web 2.0 como herramienta
de aprendizaje.
* Modelo de
E learning formación a
distancia. * Prácticas en
entorno de
simulación
Virtual.

6. B learning
* El Blended learning, es el aprendizaje
semipresencial.
*Facilitado a través de uso de recursos
virtuales y físicos en forma proporcional.
*Hace uso de las ventajas de la formación
on line y presencial.

7. * Metodología de enseñanza y aprendizaje que usa
dispositivos móviles como teléfonos móviles, PDA,
M Learning ipod, tabletas.
*Es de gran beneficio para el sector educativo por
cuanto gran número de personas posee un teléfono
móvil.

8. * Actividades de aprendizaje (formativas y de
capacitación apoyadas en las tecnologías,
disponibles en todo momento y en cualquier lugar.
U learning
*No se limita a la formación recibida a través
del ordenador o dispositivo móvil, sino que
incorpora cualquier medio tecnológico que per-
mita recibir información.

9. * El constructivismo plantea que “cada alumno
estructura su conocimiento del mundo a través
de un patrón único conectando cada nuevo hecho,
experiencia o entendimiento en una estructura que
crece de manera subjetiva y que lleva al aprendiz a
establecer relaciones racionales y significativas con el
mundo”.
Constructivismo
Social
* Lev Vigotsky representante del Constructivismo
social , enfatiza la influencia de los contextos
sociales y culturales en la apropiación del cono-
cimiento.
*Considera que el maestro debe cumplir un rol
Activo, mientras que las actividades mentales de
los estudiantes se desarrollan “naturalmente” a
través de varias rutas de conocimiento.

10. *Establece la Zona de desarrollo próximo ZDP,
Que es el tramo entre lo que el estudiante puede
aprender por sí solo y lo que puede aprender con ayuda
de otros.
Constructivismo
Social
*Enfatiza la importancia de la interacción social
en el aprendizaje: el estudiante aprende más
eficazmente cuando lo hace en forma cooperativa.

11. *El constructivismo social se encuentra
inmerso en la metodología Pacie, porque:
*PACIE tiene como elementos esenciales a la
Motivación y el acompañamiento.
Metodología *Incluye procesos sociales que sirven de apoyo para la
PACIE construcción del conocimiento.
*El docente es mediador, entre los estudiantes y guía en
los foros de cafetería y
Taller.
*En la estructura del aula virtual también es mediador,
incluye la Interacción lo cual da como resultado que
mediante ella, el estudiante encuentre su aprendizaje,
colaborativo y significativo.

12. El constructivismo social se encuentra presente
en los bloques que conforman el aula virtual :
Bloque 0, considerado el más importante como fuente de
Constructivismo conocimiento cooperativo: donde
y se encuentran las secciones de Información,
Aula Virtual comunicación e interacción.
Bloque académico el cual contiene la información variada
y lista para que el estudiante mediante la lectura e
interacción se apropie del conocimiento: se encuentran
las secciones de exposición, rebote, construcción y
comprobación.

13. * La Educación virtual como forma de aprendizaje se
adapta a cualquier diseño según la teoría de
Conclusiones aprendizaje o instrucción.
* El docente diseñará su aula o entorno virtual
según su basamento teórico y no por la plataforma
tecnológica que use.
* Pacie, se basa en el Constructivismo social para
diseñar su entorno virtual variado y llamativo al
estudiante donde promueva el aprendizaje cooperativo.

14. Blogspot disponible en:
http://constructivismos.blogspot.com/
Fatla, Biblioteca Digital disponible en:
http://www.fatla.net/4/
Wikipedia, Enciclopedia disponible en_
Bibliografía librehttp://es.wikipedia.org/wiki/Constructivismo_(pedagog%
C3%ADa)