La inclusión educativa significa que todos los estudiantes, con y sin discapacidad, aprenden juntos en las instituciones educativas con apoyo apropiado. Para vivenciar la inclusión en el aula, se pueden emprender acciones como el trabajo colaborativo entre profesores, estrategias de enseñanza-aprendizaje que atiendan la diversidad, organización interna de la escuela, y colaboración entre la escuela y las familias.

1. FUNDACION PARA LA EDUCACION SUPERIOR
SAN MATEO
Curso Virtual Uso de Tic en el aula
PROFESORA : GLORIA MARITZA ACOSTA TRIVIÑO

2. ¿En qué consiste la inclusión y qué
acciones se pueden emprender
para vivenciarla en el aula?

3. www.isotools.org
De la integración a
la inclusión

4. www.montecaserosonline.com

5. www.isotools.org
Pero qué significa la inclusión?
Es toda actitud, política o tendencia que busque integrar
a las personas dentro de la sociedad, buscando que
estas contribuyan con sus talentos y a la vez se vean
correspondidas con los beneficios que la sociedad
pueda ofrecer. Este tipo de integración debe llevarse a
cabo tanto desde el punto de vista económico,
educativo, político, etc.

6. www.isotools.org
Qué significa inclusión educativa?

7. www.isotools.org
La educación
inclusiva significa que
todos los niños, niñas y
jóvenes, con y sin
discapacidad o
dificultades, aprenden
juntos en las diversas
instituciones educativas
(desde preescolar, hasta
la universidad) con un
área de soportes
apropiada.

8. teresaojedasanchez.blogspot.com
Enfoque tradicional
Se centra en el alumno
Se asigna un especialista al alumno
Se basa en el diagnóstico
Se elabora un programa individual
Se ubica al alumno en programas
especializados.
Enfoque inclusivo
Se centra en el estudiante
Tiene en cuenta los factores de
enseñanza/aprendizaje
Resolución de problemas en
colaboración.
Estrategias para el profesorado
Apoyo en el aula ordinaria

9. balticoestudio.com
Qué acciones se pueden emprender para vivenciar la
inclusión en el aula?

10. www.aspaymcyl.org
1. Trabajo colaborativo entre el profesorado

11. 2. Estrategias de enseñanza – aprendizaje
milenachaconretana.wordpress.com

12. 3. Atención a la diversidad desde el currículo

13. 4. Organización interna
jrrgar.wordpress.com

14. 5. Colaboración escuela – familia
sites.google.com

15. 6. Transformación de los servicios/recursos
destinados a la educación especial

16. fundaciontodotuyomaria.org
“La marginación es una amenaza para la sociedad”
“Uno de los mayores problemas a los que se enfrenta el mundo hoy día es el
número cada vez mayor de personas que están excluidas de una
participación positiva en la vida económica, social, política y cultural de sus
comunidades. Una sociedad así no es ni eficaz ni segura”.
TONY BOOTH UNESCO 2003

17. retosdiversidad.blogspot.com