Este documento presenta la primera sesión de un módulo sobre unidades didácticas 2.0. Los objetivos son presentar los objetivos y metodología del curso, conocer entornos colaborativos como wikis y blogs, y reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC. La sesión incluye una presentación, intercambio de ideas, taller práctico con wikis y blogs, y tareas como evaluar recursos educativos.

1. MODULO II
Primera Sesión:
PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0
Objetivos
●
Contenidos
●
●Diseño metodológico de la sesión
Presentación
Puesta en común
Taller
Propuestas de tareas no presenciales
●Banco de recursos

2. MODULO II
Primera Sesión:
PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0
Objetivos
●Dar a conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo
del curso.
Conocer y experimentar con entornos colaborativos. (Wiki y blog)
●
Conocer y participar en la blog y la wiki del curso.
●
Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC.
●

3. MODULO II
Primera Sesión:
PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0
Contenidos
●Recursos educativos como instrumentos de trabajo en diversas
situaciones de aprendizaje.
El blog y la wiki como herramientas de trabajo colaborativo.
●

4. MODULO II
Primera Sesión:
PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0
Diseño metodológico de la sesión:
Presentación
●Presentación de los objetivos y de la metodología del trabajo del
curso.
●Presentación de la blog y la wiki del curso.

5. MODULO II
Primera Sesión:
PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0
Diseño metodológico de la sesión:
Puesta en común
●Debate sobre los recursos que contiene la mochila digital, la propia
práctica docente en relación con los recursos TIC y expectativas y
necesidades.
● Síntesis consensuada de las principales aportaciones.

6. MODULO II
Primera Sesión:
PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0
Diseño metodológico de la sesión:
Taller
●Realización de las primeras aportaciones personales al blog sobre los
aspectos tratados en la puesta en común.
● Visitas a blog y wiki educativas
● Realización de un estudio comparativo de recursos diversos

7. MODULO II
Primera Sesión:
PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0
Diseño metodológico de la sesión:
Propuestas de tareas no presenciales
Visionar la mochila digital
●
●Examinar a fondo uno de los recursos educativos y completar la plantilla de
evaluación.
●Incorporar las reflexiones sobre las características y utilidad de este tipo de
recursos TIC (estructura común, posibilidades didácticas, grado de dificultad,
etc.).
Consultar el Anexo: Banco de recursos (sesión 1).
●

8. MODULO II
Primera Sesión:
PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0
Banco de recursos
Página recomendada para crear recursos TIC:
http://www.aula21.net/
Cómo realizar cazas del tesoro:
http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=563
Cómo realizar webquests:
http://www.eduteka.org/WebQuestLineamientos.php
Creación de blogs:
http://es.wordpress.org/ http://www.blog.com.es/ / https://www.blogger.com/start?hl=es /
http://blogspot.es/
Documento “Proyecto un blog en el aula” del Cep Indalo.
Aplicaciones de Guadalinex:
●Kino
●Compozer
●Hot potatoes
●Open Office
●Etc.