El aprendizaje mediante el uso de juegos interactivos, disponibles en Internet, como una herramienta didáctica representa un atractivo visual y auditivo importante, permite optimizar el tiempo didáctico y proporciona mayor independencia en el alumno.
Juegos digitales y alfabetización digital: Entrevistas con profesores de prim...Ruth S. Contreras Espinosa
Presentación realizada en el congreso EDUMED 2013. ¿Cuál es la posición de los profesores con respecto al uso de juegos digitales en las aulas?
¿Qué impulsa a los profesores a utilizarlos?
¿Cuáles son las características que comparten los profesores que utilizan juegos digitales?
www.juegosyaprendizaje.com
1. MODULO II
Segunda Sesión:
CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
PARA E. PRIMARIA DE INTERNET EN EL AULA
●Objetivos
●Contenidos
●Diseño metodológico de la sesión
Presentación
Puesta en común
Taller
Propuestas de tareas no presenciales
●Banco de recursos
2. MODULO II
MODULO II
Segunda Sesión:
CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
PARA E. PRIMARIA DE INTERNET EN EL AULA
Objetivos
Dar a conocer al profesorado los recursos educativos que ofrece el ITE.
Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de estos recursos TIC.
3. MODULO II
MODULO II
Segunda Sesión:
CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
PARA E. PRIMARIA DE INTERNET EN EL AULA
Contenidos
Recursos educativos del ITE de educación artística; ciencias, geografía e
historia; matemáticas; lengua castellana; educación física; medios de
comunicación social; inglés de primaria; francés de primaria y
secundaria; necesidades educativas especiales.
4. MODULO II
MODULO II
Segunda Sesión:
CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
PARA E. PRIMARIA DE INTERNET EN EL AULA
Diseño metodológico de la sesión:
Presentación
Evaluación conjunta de las tareas propuestas en la primera
sesión.
Explicación de los principales recursos del ITE.
5. MODULO II
MODULO II
Segunda Sesión:
CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
PARA E. PRIMARIA DE INTERNET EN EL AULA
Diseño metodológico de la sesión:
Puesta en común
Debate sobre los recursos del ITE que contiene la mochila digital,
la propia práctica docente en relación con los recursos TIC y
expectativas y necesidades.
Síntesis consensuada de las principales aportaciones.
6. MODULO II
MODULO II
Segunda Sesión:
CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
PARA E. PRIMARIA DE INTERNET EN EL AULA
Diseño metodológico de la sesión:
Taller
Estudio comparativo para la aplicación en el aula de tres recursos
diversos (p. ej.: “Ludos”, “Françaventure” y “Aprender”) con el fin de su
posible aplicación inmediata en el aula (adaptación, metodología, área,
programación, unidad didáctica, etc.).
Aportaciones individuales o grupales al blog sobre las principales
conclusiones derivadas de la realización del taller.
7. MODULO II
MODULO II
Segunda Sesión:
CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
PARA E. PRIMARIA DE INTERNET EN EL AULA
Diseño metodológico de la sesión:
Propuestas de tareas no presenciales
Aplicando lo aprendido durante el taller, recorrer y visionar el recurso “Primartis”
con el fin de su posible aplicación inmediata en el aula (adaptación, metodología,
área, programación, unidad didáctica, etc.).
Incorporar al blog reflexiones sobre las características y utilidad de este tipo de
recursos TIC (estructura común, posibilidades didácticas, grado de dificultad,
etc.).
Buscar en Internet otras fuentes diversas que ofrezcan nuevos recursos
diseñados para el tercer ciclo de primaria.
Realizar una selección de estos recursos basada en la adecuación de los
mismos al alumnado propio de cada docente.
Consultar el Anexo: Banco de recursos (sesión 2).
8. MODULO II
Segunda Sesión:
CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
PARA E. PRIMARIA DE INTERNET EN EL AULA
Banco de recursos
Cursos de autoformación para docentes:
http://www.isftic.mepsyd.es/formacion/enred/ofrecemos/formac_o.php
Cursos de formación a distancia para docentes:
http://www.isftic.mepsyd.es/formacion/enred/formamos/cursos_f.php
Aplicaciones didácticas al aula elaboradas por el profesorado:
http://www.isftic.mepsyd.es/formacion/enred/experiencia/index.php
Recursos didácticos de Primaria:
http://www.ite.educacion.es/ninos/
Recursos y orientaciones para familias con miembros en edad escolar:
http://www.ite.educacion.es/padres/
Información general, recursos y formación:
http://www.ite.educacion.es/adultos/