Este documento presenta instrucciones para graficar un polígono de 11 lados. Explica cómo trazar una cruz y circunferencia en el centro, dividir el diámetro en 11 partes iguales usando el Teorema de Tales, y unir los puntos resultantes para formar el polígono regular de 11 lados. También incluye información sobre los instrumentos necesarios y criterios de evaluación.
Dibujamos las curvas correspondientes a la pasta de dientes de modo que sean tangentes entre sí y que vayan formando las diferentes curvas del dentífrico.
Pieza de ajedrez que es el caballo hecho con tangencias y enlaces, no es la figura más tradicional sino que se trata de la que podemos considerar plana,
Documento que muestra conceptos básicos sobre polígonos y construcciones de polígonos regulares paso a paso. Diseñado especialmente para el nivel de 3º de ESO pero aplicable en 1º de ESO y en cualquier otro curso superior a un nivel básico.
Dibujamos las curvas correspondientes a la pasta de dientes de modo que sean tangentes entre sí y que vayan formando las diferentes curvas del dentífrico.
Pieza de ajedrez que es el caballo hecho con tangencias y enlaces, no es la figura más tradicional sino que se trata de la que podemos considerar plana,
Documento que muestra conceptos básicos sobre polígonos y construcciones de polígonos regulares paso a paso. Diseñado especialmente para el nivel de 3º de ESO pero aplicable en 1º de ESO y en cualquier otro curso superior a un nivel básico.
S. DIÉDRICO. INTERSECCIÓN DE PLANOS Y RECTAS CON PLANOS. 2º BACHILLERATOJUAN DIAZ ALMAGRO
Documento destinado fundamentalmente al alumnado de Dibujo Técnico de 2º de Bachillerato donde se muestran ejercicios de intersecciones entre planos y entre rectas y planos en el Sistema Diédrico.
TANGENCIAS, ENLACES Y RECTIFICACIONES. Dibujo Técnico IJUAN DIAZ ALMAGRO
Documento que muestra teoría y ejercicios resueltos de TANGENCIAS, ENLACES Y RECTIFICACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Está diseñado para el Dibujo Técnico de 1º de bachillerato, aunque se seguirá utilizando también en 2º.
El documento muestra una serie de trazados básicos en geometría plana. Aunque se ha diseñado para 3º de la ESO, también se puede utilizar en 1º de la ESO
SISTEMA DIÉDRICO. PARALELISMO, PERPENDICULARIDAD, DISTANCIAS Y VERDADERAS MAG...JUAN DIAZ ALMAGRO
Ejercicios resueltos de paralelismo, perpendicularidad, distancias y verdadera magnitud entre planos y entre rectas y planos en el sistema diédrico. Está enfocado al alumnado de Dibujo Técnico 2º de Bachillerato
trabajo ppt sobre la representacion de la figura humana en la historia del arte, con obras representativas de cada estilo artistico a lo largo de la historia
2. Si eres de los que puede desafiar un reto con el uso
de formas poligonales, para aplicar en el diseño y
crear gráficos que la naturaleza y la arquitectura te
muestra, con esta webs quest te sugerimos seguirnos
Objetivo general
Profundizar en los conceptos básicos de
geometría plana como fundamento para diseñar
actividades que potencien a los estudiante en la
construcción de polígonos regulares usando sus
propiedades y relaciones.
12/06/2015Marisabel Mustafá S.
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3. Graficación del polígono de 11 lados
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4. • Trazar una cruz
• En el centro de la cruz graficar una circunferencia
• Trazamos un diámetro vertical A-B
• Desde la parte inferior (B) del diámetro trazamos una curva de radio
idéntico al diámetro de la circunferencia hasta que corte la línea
horizontal de la cruz. (C-D)
• Trazamos una línea dividida en 11 partes iguales (B-A’) y desde el punto
(A’ ) del segmento trazamos una línea al diámetro vertical (A), luego
trasladamos los puntos de la recta auxiliar al diámetro vertical , con
rectas paralelas para que el diámetro se divida en 11 partes iguales.
• Después desde los puntos de intersección de los arcos con la horizontal,
(C-D) hacemos pasar rectas que corten el diámetro en las marcas
enumeradas del 1 al 11, por los números pares, hasta que corte el
circulo.
• Unimos cada uno de los cortes del circulo y obtendremos el polígono
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5. Regla paralela
Escuadras de 45º
Cartabón de 60º, 30º
Compas
Teorema de Tales, dividimos el diámetro en
tantas partes iguales como lados tenga el
polígono que deseamos trazar, en nuestro
caso 11.
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6. Precisión 50%
Orden 20%
Limpieza 10%
Destreza de uso de instrumentos 10%
Entrega a tiempo 10%
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7. El conocimiento te permite realizar
diferentes polígonos en la composición de
mosaicos, rosetones, diseños arquitectónicos
etc. .
Plasmar las formas geométricas que muestra
la naturaleza
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8. Estudiante de 1º de secundaria (colegio San
Agustín)
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10. Por teselar (recubrir, embaldosar, enlosar, alicata
r) el plano se entiende recubrir todo
el plano por medio de polígonos sin que queden fisuras
ni haya solapamientos. Los
únicos polígonos regulares que teselan el plano son
: el triángulo equilátero, el
cuadrado y el hexágono regular.
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