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PRESENTADO POR:
Yeferson Arley Perdomo
Cardoso
Gerardo López Ruiz
Dana Alejandra Sierra
Jorge Eduardo Ramírez
Chambo
Herman Darío Almario
Grupo:551108_23
A veces los sueños
.
Alce Negro: Hombre Santo de los sioux oglala
son más sabios que
despertar.
Paso 2: Profundizar y
Contextualizar el Conocimiento de
la Unidad 1
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar habilidades de pensamiento funcional,
haciendo uso del lenguaje algebraico para
comprender conceptos y procesos matemáticos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Desarrollar habilidades de pensamiento funcional.
 Comprender el lenguaje algebraico y su uso.
 Apropiar conceptos y procesos matematicos
DESARROLLO DE LA TAREA:
Para el desarrollo de esta tarea se
utilizaron los siguientes métodos.
Proceso de simplificación de la
expresión.
TAREA 1: Expresiones algebraicas
DESARROLLO DE LA TAREA:
Para el desarrollo de esta tarea se
utilizaron los siguientes métodos.
Primeramente se procede a reemplazar
los valores para iniciar el proceso de
simplificación de la expresión.
TAREA 2: Operaciones con polinomios
DESARROLLO DE LA TAREA:
Para el desarrollo de esta tarea se
utilizaron los siguientes métodos.
Se realizo el proceso de división
sintética.
TAREA 3: División de polinomios
DESARROLLO DE LA TAREA:
Para el desarrollo de esta tarea se
utilizaron los siguientes métodos.
Se realizaron los ejercicios con el apoyo
de la aplicación ofimática geogebra.
TAREA 4: Expresiones racionales
DESARROLLO DE LA TAREA:
Para el desarrollo de esta tarea se
utilizaron los siguientes métodos.
Se realizaron los ejercicios con el apoyo
de la aplicación ofimática geogebra.
TAREA 5: Dominio de las funciones
DESARROLLO DE LA TAREA:
Para el desarrollo de esta tarea se
utilizaron los siguientes métodos.
Se procedió a descomponer en factores
la expresión.
TAREA 6: Factorización
DESARROLLO DE LA TAREA:
Para el desarrollo de esta tarea se
utilizaron los siguientes métodos.
Se procedió a simplificar utilizando el
método de sustitucion.
TAREA 7: Simplificación
CONCLUSIONES
.
Este trabajo colaborativo nos enseño mucho, recordamos
conceptos que ya habíamos visto pero nos faltaba
afianzarlos, de parte de los integrantes del grupo se espera
que el trabajo cumpla con las expectativas del tutor.
MUCHAS GRACIAS

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Presentacion Unidad 1

  • 1. PRESENTADO POR: Yeferson Arley Perdomo Cardoso Gerardo López Ruiz Dana Alejandra Sierra Jorge Eduardo Ramírez Chambo Herman Darío Almario Grupo:551108_23
  • 2. A veces los sueños . Alce Negro: Hombre Santo de los sioux oglala son más sabios que despertar.
  • 3. Paso 2: Profundizar y Contextualizar el Conocimiento de la Unidad 1
  • 4. OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: Desarrollar habilidades de pensamiento funcional, haciendo uso del lenguaje algebraico para comprender conceptos y procesos matemáticos.
  • 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS:  Desarrollar habilidades de pensamiento funcional.  Comprender el lenguaje algebraico y su uso.  Apropiar conceptos y procesos matematicos
  • 6. DESARROLLO DE LA TAREA: Para el desarrollo de esta tarea se utilizaron los siguientes métodos. Proceso de simplificación de la expresión. TAREA 1: Expresiones algebraicas
  • 7.
  • 8. DESARROLLO DE LA TAREA: Para el desarrollo de esta tarea se utilizaron los siguientes métodos. Primeramente se procede a reemplazar los valores para iniciar el proceso de simplificación de la expresión. TAREA 2: Operaciones con polinomios
  • 9.
  • 10. DESARROLLO DE LA TAREA: Para el desarrollo de esta tarea se utilizaron los siguientes métodos. Se realizo el proceso de división sintética. TAREA 3: División de polinomios
  • 11.
  • 12.
  • 13. DESARROLLO DE LA TAREA: Para el desarrollo de esta tarea se utilizaron los siguientes métodos. Se realizaron los ejercicios con el apoyo de la aplicación ofimática geogebra. TAREA 4: Expresiones racionales
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. DESARROLLO DE LA TAREA: Para el desarrollo de esta tarea se utilizaron los siguientes métodos. Se realizaron los ejercicios con el apoyo de la aplicación ofimática geogebra. TAREA 5: Dominio de las funciones
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. DESARROLLO DE LA TAREA: Para el desarrollo de esta tarea se utilizaron los siguientes métodos. Se procedió a descomponer en factores la expresión. TAREA 6: Factorización
  • 24.
  • 25.
  • 26. DESARROLLO DE LA TAREA: Para el desarrollo de esta tarea se utilizaron los siguientes métodos. Se procedió a simplificar utilizando el método de sustitucion. TAREA 7: Simplificación
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. CONCLUSIONES . Este trabajo colaborativo nos enseño mucho, recordamos conceptos que ya habíamos visto pero nos faltaba afianzarlos, de parte de los integrantes del grupo se espera que el trabajo cumpla con las expectativas del tutor. MUCHAS GRACIAS