Experiencia educativa modélica en la inclusión de infancia y adolescencia con diversidad funcional y de estudiantes que fueron víctimas de bullying.

1. “Por el Derecho a una Vida
Escolar sin Violencia.”

2. ¿Quiénes somos?
Unidad Educativa, fundada el 2010 por
Karen Flores Palacios
• Comunicadora
• Periodista
• Pionera en Educación Inclusiva
• Activista contra toda forma de violencia
en las aulas.
Realizó el primer estudio sobre Bullying:
“Diagnóstico Nacional: Por el derecho a
una Vida Escolar sin Violencia.” (2009)
Durante más de 10 años, llevó adelante la
producción radiofónica: “Trinchera
Escolar”, espacio que compartía
herramientas para la lucha contra el acoso
escolar y la inclusión.

3. Karen luchó abnegadamente
durante más de 10 años por los
derechos de niñas, niños y
adolescentes.
Desarrolló propuestas y planes
de trabajo orientados a Aulas de
Paz e Inclusión de personas con
capacidades extraordinarias.
Es así que crea un colegio que
ofrece un espacio libre de
violencia e inclusivo para todas las
personas, en el los estudiantes
puedan convivir en igualdad de
condiciones con la certeza de que
no se tolera ningún tipo de acoso
escolar.

4. En octubre de 2018, la fundadora de Voces Vitales
falleció, dejando un maravilloso legado en la lucha
contra el Bullying y la Educación Inclusiva.
El 15 de octubre del 2019, se aprobó por
unanimidad la Ley Municipal Autonómica
“Karen Flores Palacios” de Promoción de
la Convivencia Pacífica y Atención del
Acoso Escolar entre Pares en el
Municipio de La Paz. Promulgada en
enero del 2020.

5. Nuestra Esencia
Misión
Construir aulas de paz como sistemas sociales en el marco de la sociedad de pertenencia,
donde se visualiza el aula como comunidad de diversidad, como comunidad social, de
aprendizaje y de apoyo, con capacidad de acoger e incluir a todos los alumnos y alumnas.
Visión
Ser un referente nacional de educación regular e inclusiva donde los estudiantes vivan la
experiencia escolar en igualdad de condiciones, en un marco de paz como valor
fundamental.

6. Nuestra Esencia
Filosofía
• Promover la consolidación de Aulas de Paz, de inclusión y de la
convivencia pacífica para contribuir al desarrollo de una
sociedad sustentada en el respeto a los Derechos Humanos.
• Nuestra naturaleza es el Servicio Social para cubrir una
necesidad urgente de inclusión dentro del sistema educativo.
• Todos los estudiantes, junto a sus familias, participan en la
construcción de respuestas a sus necesidades educativas, sobre
la base del Respeto, Solidaridad, Amor, Felicidad, Diversión y
Aprendizaje para la Vida.

7. 45 % 10 % 35 % 10 %
Nuestra Esencia
Filosofía
INCLUSIÓN COOPERACIÓN RESPETO CONVIVENCIA IGUALDAD
NO
VIOLENCIA

8. Voces Vitales ofrece enseñanza en los ciclos: Inicial, Primaria y Secundaria.
•Se elaboran planes curriculares que siguen estrictamente las directrices
del Ministerio de Educación.
•Se adapta la currícula para atender las exigencias de cada estudiante, de
acuerdo a sus capacidades y limitaciones.
•Los métodos de enseñanza han sido diseñados y adaptados por Karen
Flores Palacios, especialmente para ser aplicados en el colegio.
•Nuestros estudiantes van felices al Colegio. Creemos que la integración
de sus compañeros y docentes en un ambiente inclusivo es una condición
indispensable para promover excelencia académica en aulas de paz.
Nuestra Esencia
Oferta Educativa

9. Nuestra Esencia
Plantel Docente
A lo largo de la existencia de Voces Vitales, se conformó un Plantel Docente altamente
capacitado en Educación Especial e Inclusiva, especializado además en técnicas de
educación para estudiantes con capacidades extraordinarias.
El compromiso y dedicación de nuestros docentes, aseguran que además de buscar la
Excelencia Académica, tengamos la capacidad de proveer una educación personalizada a
quienes lo necesitan.

10. Gestión 2020-2021
32 Estudiantes

11. Síndrome
de Down
Epilepsia
Cardiopatía
Cianógena
Autismo
Dificultad
motriz
TDAH
35%
65%
ESTUDIANTES DE VOCES VITALES
Estudiantes Regulares Estudiantes con Diversidad Funcional
Gestión 2020-2021

12. El COVID afectó significativamente las economías familiares y las finanzas
de Voces Vitales, puesto que los ingresos del Colegio provienen
enteramente de las mensualidades.
Aún así, otorgamos más
becas para ayudar a las
familias,
aproximadamente el 20%
de nuestros estudiantes
tuvo algún tipo de beca.
Se financiaron paquetes
de internet para algunos
docentes y familias que no
tenían acceso por
limitaciones económicas.
Tuvimos que invertir en la
transición a la enseñanza
virtual, actualizando la
Página Web con Moodle,
además de programas de
capacitación sobre el uso
de plataformas de
aprendizaje virtual.
Gestión 2020-2021
Fortalecimos las potencialidades de la
Educación Virtual, capacitamos al plantel
docente y facilitamos a nuestros
estudiantes el acceso a móviles y
computadoras, con resultados notables

13. Gestión 2021
Ante las dificultades de cubrir los alquileres del inmueble que ocupábamos en la Zona
de San Miguel, la familia Flores Palacios asumió el reto de iniciar la construcción de la
primera fase del colegio en un terreno familiar en la zona de Alto Irpavi, detrás de la
Escuela Militar de Ingenieros (EMI).
Un espacio construido con
ladrillos de amor, esfuerzo y
esperanza para materializar
la Educación Regular e
Inclusiva.

14. Gestión 2022
18 Estudiantes
Las secuelas de la pandemia se reflejan en la deserción escolar. Varias familias,
principalmente mamás jefas de hogar perdieron sus fuentes de ingresos y han
optado por transferir a sus niños a Unidades Educativas más económicas. La
capacidad de Voces Vitales para otorgar becas es limitada.

15. Gestión 2022
Culminación de la primera etapa de
construcción

16. Gestión 2023
Retorno a clases presenciales y afianzar la
Educación Inclusiva

17. Gestión 2023
Retorno a clases presenciales y afianzar la
Educación Inclusiva

18. Gestión 2023
Retorno a clases presenciales y afianzar la
Educación Inclusiva

19. Principales Logros
Primera institución en Bolivia, que ofrece Educación Inclusiva, donde
estudiantes regulares, aquellos con capacidades extraordinarias y aquellos
que han sufrido Bullying, conviven juntos en Aulas de Paz.
Contribución a la sensibilización y concientización sobre temas de acoso
escolar e inclusión en el ámbito educativo nacional.
Ley Municipal Autonómica “Karen Flores Palacios” de Promoción de la
Convivencia Pacífica y Atención del Acoso Escolar entre Pares en el
Municipio de La Paz.
Construcción de un espacio amplio, con ambientes adecuados para satisfacer las
necesidades de nuestros estudiantes

20. Principales Retos
Capacidad limitada para otorgar becas a estudiantes de bajos
recursos.
Recursos escasos para capacitación del plantel docente.
La población estudiantil se redujo en casi 50%, lo que implica
menor sustentabilidad.
Recursos escasos para continuar con la construcción del Colegio

21. Objetivo de la
Solicitud de Apoyo
Garantizar el Derecho
a la Educación y la
permanencia de cada
uno de nuestros
estudiantes en Aulas
de Paz e Inclusión.
Continuar apoyando
a familias, que por la
crisis económica, no
están en posibilidad
de pagar las
pensiones.
Fortalecer nuestro
talento humano,
optimizando la
Educación Virtual,
financiando y
apoyando acceso a
internet y cursos para
que la educación no
sea interrumpida.

22. Solicitud de Apoyo
• Becas para cuatro estudiantes con diversidad funcional
con escasos recursos.
Becas
• Apoyo en honorarios para docentes diferenciales que
puedan acoplarse al equipo.
Docentes
• Acentuar el enfoque constructivista en el aula desde la
creación y la innovación, para potenciar capacidades en
estudiantes con diversidad funcional.
Aulas con
Inteligencia Artificial
• Material de construcción para 3 aulas para
impartir clases
Construcción

23. Solicitud de Apoyo
• Mensual 4 becas (Cada una Bs.1.450/mes)
Total x niño Bs. 5,800
• X 5 meses - gestion 2023 Bs. 29.000
4 Becas
• Mensual honorarios 2 docentes (cada una Bs. 1.400/mes)
• X 5 meses - gestion 2023 Bs. 14.000
Docentes
• Seis dispositivos ALEXA para
• Seis aulas Bs. 3.300
Aulas con
Inteligencia Artificial
• Material de construcción
para 3 aulas Bs. 20.000
Construcción

24. Conclusión
Somos institución pionera que cumple con la función social de acoger
niños, niñas y adolescentes con capacidades extraordinarias, así como
estudiantes regulares en aulas inclusivas, de paz, donde se promueve la
excelencia académica y el desarrollo de habilidades sociales.
El legado de Karen Flores Palacios se ve reflejado en la sonrisa y la
tranquilidad de los y las estudiantes porque tienen la certeza que van a
aprender en un segundo hogar, en espacios de amor y libres de violencia.

25. www.vocesvitales.edu.bo
Colegio Voces Vitales
+591 624 22444
Luca Prudencio Flores
Gerente General
591-76536774