“La articulación entre los niveles de atención en Salud Mental: elemento indi...Rafael Sepulveda
Conferencioa del Dr. Rafael Sepúlveda en el IX Taller Internacional de Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria, de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile, 23 de Agosto de 2011, Santiago de Chile.
“La articulación entre los niveles de atención en Salud Mental: elemento indi...Rafael Sepulveda
Conferencioa del Dr. Rafael Sepúlveda en el IX Taller Internacional de Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria, de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile, 23 de Agosto de 2011, Santiago de Chile.
Niveles de atención, de prevención y atenciónFernanda Huerta
identificar las definiciones y las diferencias de los nivel de prevención, niveles de promoción y los niveles de atención, ademas de identificar y saber de que forma se relacionan en en ámbito de la salud.
NIVELES DE ATENCIÓN , PREVENCIÓN Y FASES DE ATENCIÓN. PROMOCIÓN DE LA SALUDRosa Luz Barragan
NIVELES DE ATENCIÓN , PREVENCIÓN Y FASES DE ATENCIÓN.
PROMOCIÓN DE LA SALUD
Promover la incorporación del enfoque de promoción de la salud en la gestión de los gobiernos locales, sector salud y comunidades del ámbito de intervención con la finalidad de mejorar la salud materna e infantil, la planificación familiar y salud sexual reproductiva, desde la gestión territorial.
NIVELES DE ATENCIÓN
Niveles de atención, de prevención y atenciónFernanda Huerta
identificar las definiciones y las diferencias de los nivel de prevención, niveles de promoción y los niveles de atención, ademas de identificar y saber de que forma se relacionan en en ámbito de la salud.
NIVELES DE ATENCIÓN , PREVENCIÓN Y FASES DE ATENCIÓN. PROMOCIÓN DE LA SALUDRosa Luz Barragan
NIVELES DE ATENCIÓN , PREVENCIÓN Y FASES DE ATENCIÓN.
PROMOCIÓN DE LA SALUD
Promover la incorporación del enfoque de promoción de la salud en la gestión de los gobiernos locales, sector salud y comunidades del ámbito de intervención con la finalidad de mejorar la salud materna e infantil, la planificación familiar y salud sexual reproductiva, desde la gestión territorial.
NIVELES DE ATENCIÓN
Presentación acerca de la importancia de la utilización de las herramientas virtuales TIC, para la sociedad, el estado, las empresas, la educación, la cultura y todos sistemas de comunicación que abarca una Nación..
Periódico Digital, que nos permite observar el resumen de las unidades vistas en un curso, en esta caso Competencias Comunicativas de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Servicio web Netvibes, es una herramienta 'online' que sirve para crear un 'escritorio' en tu navegador en el que puedes aglutinar toda la información que quieras sobre una temática determinada. Así evitarás tener que ir de página en página para estar informado sobre lo que desees, por ejemplo, fútbol, noticias, novelas, educación, etc.
Empressr es una aplicación basada en web similar a Microsoft Power Point. Esta aplicación es gratuita y permite a sus usuarios crear y subir presentaciones de diapositivas en línea. Empressr permite a los usuarios incorporar medios de comunicación (por ejemplo, vídeo, imágenes y audio) en sus presentaciones, es una herramienta de trabajo muy útil para profesores y alumnos.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Satisface las
necesidades
habituales de
la salud a la
población
Cuenta con
profesionales
en salud para
diferentes
campos de la
medicina
Brinda servicio
de salud
especializado a
casos que
requieren de
mayor cuidado y
tecnología
5. Medidas orientadas a evitar la adquisición de
enfermedades o en su defecto minimizar los
daños de su afectación
1er nivel:
Alerta a la población
de los factores
causales de
enfermedades y como
prevenirlos
2do nivel:
Control periódico las
enfermedades que se
están desarrollado para
evitar su prevalencia
1er nivel:
Tratamiento a las
enfermedades ya
establecidas
mediante el control y
seguimiento a fin de
minimizar el
sufrimiento del
paciente
Se dividen en tres niveles
7. Hacer uso de estrategias como:
Participación
de la población
Coordinación
interinstitucional
Disposición de
Personal capacitador
Tener en cuenta
aspectos como:
VALORES PRINCIPIOS ELEMENTOS
- Equidad
- Calidad en el servicio
- Responder a las necesidades
de salud
- Brindar un servicio con
calidad
- Atención integral e integrada
- Orientación familiar y comunitaria
- Énfasis en la promoción y prevención
8. ARTÍCULO 3°. SALUD MENTAL. La salud mental se define como un estado dinámico que se
expresa en la vida cotidiana a través del comportamiento y la interacción de manera tal que
permite a los sujetos individuales y colectivos desplegar sus recursos emocionales,
cognitivos y mentales para transitar por la vida cotidiana, para trabajar, para establecer
relaciones significativas y para contribuir a la comunidad.
ARTÍCULO 4°. GARANTÍA EN SALUD MENTAL. El Estado a través del Sistema General de
Seguridad Social en Salud garantizará a la población colombiana, priorizando a los niños, las
niñas y adolescentes, la promoción de la salud mental y prevención del trastorno mental,
atención integral e integrada que incluya diagnóstico, tratamiento y rehabilitación en salud
para todos los trastornos mentales.
ARTÍCULO 18°. EQUIPO INTERDISCIPLINARIO. Las Instituciones Prestadoras de Servicios de
Salud en Salud Mental públicas y privadas, deberán disponer de un equipo interdisciplinario
idóneo, pertinente y suficiente para la satisfacción de las necesidades de las personas en los
servicios de promoción de la salud y prevención del trastorno mental, detección precoz,
evaluación, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación en salud.
9. ¿Como aplicar los anteriores conceptos en
pro de mi propia salud?:
• preguntarme como me siento física, emocional y psicológicamente
y analizar si he sentido alguna alteración al respecto.
1. Evaluar mi
condición de salud
actual
• Hacerme un chequeo médico por medicina general, odontología,
ginecología y psicología.
2. Tomar medidas
para prevenir futuras
enfermedades
• invitar a las demás personas a hacer uso del servicio de atención
primaria en salud
3. Contribuir a la
promoción de la
salud
4. Dar prioridad a la
importancia que
tiene mantener mi
salud mental:
Llevar a cabo los siguientes propósitos
Si establezco hábitos de vida saludables, daré vía q que mi
cuerpo, mente y emociones, se mantengan estables
propendiendo por una mejora en mi estado de bienestar y
calidad de vida.
10. • Vignolo, J. (2015). Niveles de atención, de prevención y atención primaria de la salud.
Colombia: Recuperado de http://www.scielo.edu.uy/pdf/ami/v33n1/v33n1a03.pdf
• Martínez Cifuentes, C. (7,12,2018). OVI. Promoción y Prevención en Salud. [Archivo de video].
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/22601
• Prevención y promoción de la salud. (2007). Recuperado de Bogotá, Colombia: UNAD.
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7530
• Guía integradora de Actividades de la Fqse de Reconocimiento del Curso Acción Psicosocial y
Salud de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, recuperada de:
https://campus17.unad.edu.co/ecsah38/pluginfile.php/3835/mod_folder/content/0/Gu%C3%ADa
%20de%20Actividades%20y%20R%C3%BAbrica%20de%20Evaluaci%C3%B3n%20paso%201_Acti
vidad%20de%20Reconocimiento.docx?forcedownload=1
• Ley 1616 de enero de 2013, “Por Medio del Cual se Expide la Ley de Salud Mental y se Dictan
Otras Dispocisiones”. Recuperada de:
• http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/2013/LEY%201616%20DEL%2021%20
DE%20ENERO%20DE%202013.pdf