El documento describe los conceptos de administración, procesos administrativos y los cuatro procesos principales de la administración: planificación, organización, dirección y control. También explica los 14 principios de la administración propuestos por Henry Fayol, como la división del trabajo, autoridad y responsabilidad, disciplina, unidad de mando y orden.
¿Qué es Benchmarking? Aprendiendo de los mejores
Benchmarking es un proceso continuo que consiste en obtener información útil que ayude a una organización a mejorar sus procesos.
La información se obtiene de la observación de otras empresas que se identifiquen como las mejores (o los competidores más fuertes del mercado) en el desarrollo de aquellos procesos de interés.
El Benchmarking toma “comparadores” o “benchmarks” a aquellos productos, servicios y procesos de trabajo que pertenezcan a organizaciones que evidencien las mejores prácticas sobre el área de interés buscando el propósito de:
transferir el conocimiento de las mejores prácticas y su aplicación buscando la máxima eficacia en el ejercicio de aprender de los mejores y ayudar a moverse desde donde uno está hacia dónde quiere llegar.
¿Qué no es Benchmarking?
Para identificar que no es benchmarking tomamos como referencia el siguiente ejemplo:
un negocio de pizzas desea implementar un agregado de valor en su producto. Como por ejemplo tener la orilla rellena de queso y además entregar los pedidos en menos de treinta minutos.
Para implementar esto se analiza a pizza al paso para mirar como rellenan las orillas y después a Domino’s pizza para estudiar cómo es que llegan efectivamente en menos de treinta minutos.
De lo anterior se puede decir que no es benchmarking ya que eso es espiar a mi competencia y se entiende como poco ético.
Ejemplo de Benchmarking
Supongamos que una persona tiene una farmacia y quiere implementar una estrategia a domicilio muy eficiente (esa es su área de interés).
De modo que se pregunta:
1. ¿Quién tiene las mejores prácticas en estrategia a domicilio?
2. ¿Quién es rápido y eficiente en entregar los pedidos?
Se da cuenta que Domino’s siendo una pizzería no compite con su farmacia y por lo tanto no cae en una falta de ética, por lo tanto esta persona define indicadores para analizar cada detalle, como lo hacen y ver si se puede añadir valor para implementarlo en la organización.
Además pueden haber ocasiones en que sea posible pedirle apoyo a la misma empresa que se está analizando.
Objetivos del Benchmarking
Su primordial objetivo es suministrar a las personas en cualquier área o nivel de actividades la experiencia, el conocimiento, los métodos y los instrumentos para:
Analizar la operación.
Conocer los líderes de la industria.
Aprender de los mejores.
Ganar ventajas competitivas.
Entre otras cosas, el Benchmarking es un proceso que tiene por objetivos los siguientes:
Medir los resultados de otras organizaciones con respecto a los factores claves de éxito de la empresa.
Utilizar la información como base para establecer objetivos y estrategias e implementarlos en la empresa.
El presente documento tiene como objetivo realizar un ejercicio de carácter práctico en la EMPRESA DE CALZADO CONFORT S.A. , tendiente a establecer los lineamientos de planeación y dirección estratégica, formulando una estrategia a ser implantada en los próximos cuatro años (2016 - 2019) a través de planes de acción.
¿Qué es Benchmarking? Aprendiendo de los mejores
Benchmarking es un proceso continuo que consiste en obtener información útil que ayude a una organización a mejorar sus procesos.
La información se obtiene de la observación de otras empresas que se identifiquen como las mejores (o los competidores más fuertes del mercado) en el desarrollo de aquellos procesos de interés.
El Benchmarking toma “comparadores” o “benchmarks” a aquellos productos, servicios y procesos de trabajo que pertenezcan a organizaciones que evidencien las mejores prácticas sobre el área de interés buscando el propósito de:
transferir el conocimiento de las mejores prácticas y su aplicación buscando la máxima eficacia en el ejercicio de aprender de los mejores y ayudar a moverse desde donde uno está hacia dónde quiere llegar.
¿Qué no es Benchmarking?
Para identificar que no es benchmarking tomamos como referencia el siguiente ejemplo:
un negocio de pizzas desea implementar un agregado de valor en su producto. Como por ejemplo tener la orilla rellena de queso y además entregar los pedidos en menos de treinta minutos.
Para implementar esto se analiza a pizza al paso para mirar como rellenan las orillas y después a Domino’s pizza para estudiar cómo es que llegan efectivamente en menos de treinta minutos.
De lo anterior se puede decir que no es benchmarking ya que eso es espiar a mi competencia y se entiende como poco ético.
Ejemplo de Benchmarking
Supongamos que una persona tiene una farmacia y quiere implementar una estrategia a domicilio muy eficiente (esa es su área de interés).
De modo que se pregunta:
1. ¿Quién tiene las mejores prácticas en estrategia a domicilio?
2. ¿Quién es rápido y eficiente en entregar los pedidos?
Se da cuenta que Domino’s siendo una pizzería no compite con su farmacia y por lo tanto no cae en una falta de ética, por lo tanto esta persona define indicadores para analizar cada detalle, como lo hacen y ver si se puede añadir valor para implementarlo en la organización.
Además pueden haber ocasiones en que sea posible pedirle apoyo a la misma empresa que se está analizando.
Objetivos del Benchmarking
Su primordial objetivo es suministrar a las personas en cualquier área o nivel de actividades la experiencia, el conocimiento, los métodos y los instrumentos para:
Analizar la operación.
Conocer los líderes de la industria.
Aprender de los mejores.
Ganar ventajas competitivas.
Entre otras cosas, el Benchmarking es un proceso que tiene por objetivos los siguientes:
Medir los resultados de otras organizaciones con respecto a los factores claves de éxito de la empresa.
Utilizar la información como base para establecer objetivos y estrategias e implementarlos en la empresa.
El presente documento tiene como objetivo realizar un ejercicio de carácter práctico en la EMPRESA DE CALZADO CONFORT S.A. , tendiente a establecer los lineamientos de planeación y dirección estratégica, formulando una estrategia a ser implantada en los próximos cuatro años (2016 - 2019) a través de planes de acción.
Plantea modelos de planificación de RRHH como métodos que las compañías pueden usar para asegurarse de tener los empleados suficientes y los adecuados para realizar las variadas funciones de la empresa.
Plantea modelos de planificación de RRHH como métodos que las compañías pueden usar para asegurarse de tener los empleados suficientes y los adecuados para realizar las variadas funciones de la empresa.
Teoria de la organizacion unidad 1 acreditableAxelValles
La administración es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos o metas de la organización de manera eficiente y eficaz.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
2. Administración
Concepto
Se relaciona a la capacidad que tiene una
Organización de impulsar un desarrollo
sistemático e intencionado de las diversas
actividades, acciones e iniciativas que, en
diversas dimensiones, se deben
planificar, organizar, liderar, dirigir y
evaluar para alcanzar los fines y los
resultados de calidad que la institución
desea alcanzar.
3. Procesos administrativos
Concepto
La coordinación de todos los
recursos, en una organización, a través
de los procesos de
planificación, organización, dirección
y control en orden a obtener los
objetivos establecidos
5. PLANIFICACIÓN
Planificar implica pensar con antelación en las metas y
acciones, basar los actos en algún método, plan o
lógica.
La planificación produce una imagen de las
circunstancias futuras deseables, dados los recursos
disponibles, las experiencias pasadas
Los planes presentan los objetivos de la organización y
establecen los procedimientos para alcanzarlos
6. ORGANIZACIÓN
Es el proceso para ordenar y distribuir el trabajo, la
autoridad y los recursos entre los miembros de una
institución para alcanzar las metas.
Diferentes metas, requieren diferentes estructuras.
La organización produce la estructura de las relaciones
de una institución que servirán para realizar los planes
futuros.
7. DIRECCIÓN
Dirigir implica mandar influir y motivar a los
empleados para que realicen tareas esenciales.
La dirección llega al fondo de las relaciones de los
gerentes con cada una de las personas que trabajan con
ellos.
8. CONTROL
Es el proceso para asegurar que las actividades
reales se ajustan a las actividades planificadas.
Sus elementos básicos:
1. Establecer los estándares de desempeño.
2. Medir los resultados.
3. Comparar resultados con normas establecidas.
4. Tomar las medidas correctivas.
9. El autor, Henry Fayol, propuso 14
principios que deben seguirse a fin de
que la administración sea eficaz.
Dichos principios son directrices
que, en su opinión, deben orientar la
acción de los administradores.
10. 1. División del trabajo
Designación de tareas específicas para cada
persona, lo que da como resultado la
especialización de las funciones y la separación de
los poderes.
11. 2. Autoridad y Responsabilidad
La primera es el derecho de mandar y el poder de
hacerse obedecer. La segunda, la sanción –
recompensa o castigo- que acompaña el ejercicio
del poder.
12. 3. Disciplina
La primera es el derecho de mandar y el poder de
hacerse obedecer. La segunda, la sanción –
recompensa o castigo- que acompaña el ejercicio del
poder.
Respeto a los acuerdos establecidos entre la empresa y
sus agentes.
13. 4. Unidad de mando
De modo que cada persona sólo tenga un superior.
14. 5. Unidad de dirección
Un solo jefe y un solo programa para un conjunto
de operaciones destinadas a un mismo objetivo.
16. 7. Remuneración del personal
De forma equitativa, y con base tanto en los
factores internos como en los externos.
17. 8. Centralización
Equilibrio entre la concentración de poderes de
decisión en el jefe, su capacidad de enfrentar sus
responsabilidades y la iniciativa de los
subordinados.
18. 9. Línea de autoridad (línea de
mando o Jerarquía)
Jerarquía: la línea de jefes del primero al último
escalafón, en la que se otorga autonomía a los
subordinados de jefes diferentes para establecer
relaciones directas (el puente de Fayol).
19. 10. Orden
Un lugar para cada persona y cada persona en su
lugar.
20. 11. Equidad
Trato a las personas con benevolencia y justicia,
sin excluir la energía y el rigor cuando son
necesarios.
21. 12. Estabilidad del personal
Mantenimiento de los equipos para promover su
desarrollo.
23. 14. Espíritu de Equipo
Desarrollo y mantenimiento de la armonía dentro de
la fuerza de trabajo.
24. Procesos y Principios
administrativos ORGANIZACIÓN
PLANIFICACION
División del trabajo
Unidad de Autoridad y
Mando Responsabilidad
Unidad de Mando
Centralización Centralización
Iniciativa Jerarquía
Orden
Autoridad y Responsabilidad
División del Disciplina
Trabajo Unidad de Mando
Unidad de Mando Subordinación del Interés ...
Remuneración Centralización
Orden Jerarquía - Equidad
Disciplina Iniciativa
Unión del Personal
CONTROL DIRECCION