SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Proyecto: Repelentes Caseros.
Zona de supervisión: N° 37
Institución: Escuela N° 365 José Sánchez Morales.
Área: Ciencias Naturales.
Nivel: Primario.
Grado: 4°
Resumen:
El proyecto de investigación se basó en la elaboración de repelentes orgánicos
aprovechando las propiedades de plantas conocidas y que se encuentran al alcance de
todos, con el propósito de combatir a los mosquitos, que tanto afectan en estaciones
tales como primavera y verano en nuestra zona.
Estos repelentes se presentaron en estado líquido y su color depende en gran parte
de las plantas utilizadas para su elaboración, el de eucalipto, menta y laurel adoptaron
un color verde y el de aceite de citronela, amarillento.
Estos productos tuvieron un olor sumamente penetrante lo cual llevó a pensar que
podría alejar efectivamente a los insectos. Se elaboraron estos repelentes porque
aparte de aprovechar las propiedades organolépticas (impresión sensorial) de las
plantas se buscó reemplazar el uso de los repelentes elaborados los cuales son
perjudiciales para el ambiente y en muchas ocasiones no todas las personas cuentan
con el dinero necesario para adquirirlos. Otros tipos de repelentes utilizados fueron
naranjas con clavos de olor, que también poseían gran efectividad, comprobado esto,
usando los mismos a final del año 2019 en nuestra escuela, época en la que se suele
registrar una gran cantidad de mosquitos.
Este proyecto de investigación surgió a raíz de que, en los meses de octubre,
noviembre y diciembre en nuestra provincia hay mucha cantidad de mosquitos, por las
temporadas de lluvias que se presentan y la humedad del ambiente, lo que fomenta el
crecimiento continuo de estos insectos, los cuales traen consigo enfermedades, como
es el caso del dengue que afectó a gran parte de nuestra población.
Planteo del problema:
¿Podremos disminuir el índice de enfermedades producidas por mosquitos y que no
afecte el medio ambiente con la elaboración de un repelente casero?
Hipótesis:
 La elaboración de repelente contra mosquitos permitirá disminuir la cantidad de
enfermedades causadas por estos.
 El uso de repelente ayudará a reducir la cantidad de enfermedades en sectores
donde abunden los mosquitos.
Objetivos:
 Preparar un repelente casero que no dañe a las personas ni almedio
ambiente.
Metodología:
En el presente trabajo se usó la metodología de la Indagación Escolar.
El proceso para la fabricación de los repelentes se inició con el lavado minucioso de
hojas de las plantas utilizadas (menta, laurel y eucalipto) luego se procedió a secarlas
con un paño y se las colocó en una bandeja para sacarlas al sol y continuar con un
secado más óptimo.
Una vez que las hojas estaban completamente secas, se realizó el picado pequeño
de las mismas, posteriormente fueron introducidas a un frasco con alcohol por medio de
un embudo, se los tapo y dejo reposar durante 20 días para su maceración. Mientras se
realizaba este proceso, los estudiantes se encargaban de agitar periódicamente el
preparado, para mezclar las hierbas con el alcohol de manera más eficaz.
Transcurrido el tiempo estimado de maceración, se colocó el repelente en un envase
con pulverizador para su posterior uso.
Otro elemento utilizado para la preparación de repelente fue el aceite de citronela, los
alumnos para su realización utilizaron una cucharada de agua potable, una cucharada
de aceite de citronela, una cucharada de glicerina y media taza de alcohol.
Se colocaron en un recipiente el agua y la glicerina y se procede a mezclarlas con una
cuchara, en una taza se coloca el alcohol y el aceite de citronela y se agita para
disolverlos, posteriormente se unen ambas mezclas, se agita vigorosamente y se vierte
el preparado en una botella con atomizador dejándolo reposar en lugar fresco yseco.
Se pudo observar que el repelente realizado por los alumnos tiene gran eficacia, al
colocarlo sobre la piel, no es nocivo y permite ahuyentar a los mosquitos, como así
también fue notoria la eficacia de la naranja con clavos de olor como repelente natural.
Para un futuro se espera transformar el proyecto en uno tecnológico para producir más
repelentes averiguando costos y efectividad (duración del repelente, entre otras
variables)
Enlace al Video del Proyecto:
https://www.youtube.com/watch?v=lHh7UYcZj1A&ab_channel=ErnestinaPigual

Más contenido relacionado

Similar a PRI-Repelentes-Caseros.pdf

Practica de biologia reciclar papel01
Practica de biologia reciclar papel01Practica de biologia reciclar papel01
Practica de biologia reciclar papel01
Jeff CalderoOn
 
Practica de biologia reciclar papel01
Practica de biologia reciclar papel01Practica de biologia reciclar papel01
Practica de biologia reciclar papel01
Jeff CalderoOn
 
Producto 6 noemi monserrat
Producto 6 noemi monserratProducto 6 noemi monserrat
Producto 6 noemi monserrat
adrianat249
 
Proyecto de aula 22886 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22886 - Formador Johanna ArchilaProyecto de aula 22886 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22886 - Formador Johanna Archila
JOHANNA
 
Proyecto huerta
Proyecto huertaProyecto huerta
Proyecto huerta
Nadia Chá
 

Similar a PRI-Repelentes-Caseros.pdf (20)

Control de plagas
Control de plagasControl de plagas
Control de plagas
 
Bioinsecticidas.proyecto en proceso
Bioinsecticidas.proyecto en procesoBioinsecticidas.proyecto en proceso
Bioinsecticidas.proyecto en proceso
 
Practica de biologia reciclar papel01
Practica de biologia reciclar papel01Practica de biologia reciclar papel01
Practica de biologia reciclar papel01
 
Practica de biologia reciclar papel01
Practica de biologia reciclar papel01Practica de biologia reciclar papel01
Practica de biologia reciclar papel01
 
Producto 6 noemi monserrat
Producto 6 noemi monserratProducto 6 noemi monserrat
Producto 6 noemi monserrat
 
Eliminación de plagas en los rosales
Eliminación de plagas en los rosalesEliminación de plagas en los rosales
Eliminación de plagas en los rosales
 
Eliminacion de plagas en los rosales
Eliminacion de plagas en los rosalesEliminacion de plagas en los rosales
Eliminacion de plagas en los rosales
 
Eliminacion de plagas en los rosales
Eliminacion de plagas en los rosalesEliminacion de plagas en los rosales
Eliminacion de plagas en los rosales
 
Eliminacion de plagas en los rosales
Eliminacion de plagas en los rosalesEliminacion de plagas en los rosales
Eliminacion de plagas en los rosales
 
proyecto escolar ambiental
proyecto escolar ambientalproyecto escolar ambiental
proyecto escolar ambiental
 
Proyecto de aula 22886 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22886 - Formador Johanna ArchilaProyecto de aula 22886 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22886 - Formador Johanna Archila
 
Experiencia educativa inicial de innovación
Experiencia educativa  inicial de innovaciónExperiencia educativa  inicial de innovación
Experiencia educativa inicial de innovación
 
PRACTICAS DE LABORATORIO CON LAS TICS
PRACTICAS DE  LABORATORIO CON LAS TICSPRACTICAS DE  LABORATORIO CON LAS TICS
PRACTICAS DE LABORATORIO CON LAS TICS
 
Experiencia educativa inicial de innovación
Experiencia educativa  inicial de innovaciónExperiencia educativa  inicial de innovación
Experiencia educativa inicial de innovación
 
Presentación naty
Presentación natyPresentación naty
Presentación naty
 
Ficha web
Ficha webFicha web
Ficha web
 
Ficha web
Ficha webFicha web
Ficha web
 
Plan de tesis presentado briquetas de celulosas
Plan de tesis presentado briquetas de celulosasPlan de tesis presentado briquetas de celulosas
Plan de tesis presentado briquetas de celulosas
 
Cartilla insecticidas organicos final
Cartilla insecticidas organicos  finalCartilla insecticidas organicos  final
Cartilla insecticidas organicos final
 
Proyecto huerta
Proyecto huertaProyecto huerta
Proyecto huerta
 

Último

(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
sistemacirculatorioireneo-130329085933-phpapp02 [Autoguardado].ppt
sistemacirculatorioireneo-130329085933-phpapp02 [Autoguardado].pptsistemacirculatorioireneo-130329085933-phpapp02 [Autoguardado].ppt
sistemacirculatorioireneo-130329085933-phpapp02 [Autoguardado].ppt
KevinGodoy32
 

Último (20)

IMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expo
IMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expoIMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expo
IMSS-Presentacion-2024 para poder iniciar expo
 
Tiempos quirurgicos-Colecistectomia abierta.pptx
Tiempos quirurgicos-Colecistectomia abierta.pptxTiempos quirurgicos-Colecistectomia abierta.pptx
Tiempos quirurgicos-Colecistectomia abierta.pptx
 
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomascasos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
casos clínicos hidrocefalia que es tratamiento sintomas
 
Prueba de monitoreo fetal no estresante ACOG
Prueba de monitoreo fetal no estresante ACOGPrueba de monitoreo fetal no estresante ACOG
Prueba de monitoreo fetal no estresante ACOG
 
Sistema nervioso enterico pptx. Universi
Sistema nervioso enterico pptx. UniversiSistema nervioso enterico pptx. Universi
Sistema nervioso enterico pptx. Universi
 
Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__
Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__
Neurocirugía Hoy, Volume 17, Numero 53__
 
Diabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptx
Diabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptxDiabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptx
Diabetes mellitus tipo 2- Medicina interna.pptx
 
Capitulo 50 Fisiologia Guyton El ojo óptica de la visión.pptx
Capitulo 50 Fisiologia Guyton El ojo óptica de la visión.pptxCapitulo 50 Fisiologia Guyton El ojo óptica de la visión.pptx
Capitulo 50 Fisiologia Guyton El ojo óptica de la visión.pptx
 
TANATOLOGIA FORENSE .pdf
TANATOLOGIA        FORENSE           .pdfTANATOLOGIA        FORENSE           .pdf
TANATOLOGIA FORENSE .pdf
 
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
(2024-09-05) Mutilacion genital femenina (PPT).pptx
 
Cuadernillo de depresion. ejercicios practicos
Cuadernillo de depresion. ejercicios practicosCuadernillo de depresion. ejercicios practicos
Cuadernillo de depresion. ejercicios practicos
 
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
(2024-05-07). ANTICONCEPCIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
 
tuberculosis monografía de la universidad udabol
tuberculosis monografía de la universidad udaboltuberculosis monografía de la universidad udabol
tuberculosis monografía de la universidad udabol
 
clase 19 miologia de cabeza (faciales) 2024.pdf
clase 19 miologia  de cabeza (faciales) 2024.pdfclase 19 miologia  de cabeza (faciales) 2024.pdf
clase 19 miologia de cabeza (faciales) 2024.pdf
 
Epidemiologia 6: Evaluación de Pruebas Diagnósticas: Cualidades del Test, Par...
Epidemiologia 6: Evaluación de Pruebas Diagnósticas: Cualidades del Test, Par...Epidemiologia 6: Evaluación de Pruebas Diagnósticas: Cualidades del Test, Par...
Epidemiologia 6: Evaluación de Pruebas Diagnósticas: Cualidades del Test, Par...
 
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminarioENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES (1).pdfseminario
 
sistemacirculatorioireneo-130329085933-phpapp02 [Autoguardado].ppt
sistemacirculatorioireneo-130329085933-phpapp02 [Autoguardado].pptsistemacirculatorioireneo-130329085933-phpapp02 [Autoguardado].ppt
sistemacirculatorioireneo-130329085933-phpapp02 [Autoguardado].ppt
 
Clasificación y metabolismo de las Proteínas
Clasificación y metabolismo de las  ProteínasClasificación y metabolismo de las  Proteínas
Clasificación y metabolismo de las Proteínas
 
Anatomia y fisiologia del pancreas medicina
Anatomia y fisiologia del pancreas medicinaAnatomia y fisiologia del pancreas medicina
Anatomia y fisiologia del pancreas medicina
 
BIOMECANICA DE MUÑECA EN REHABILITACION.
BIOMECANICA DE MUÑECA EN REHABILITACION.BIOMECANICA DE MUÑECA EN REHABILITACION.
BIOMECANICA DE MUÑECA EN REHABILITACION.
 

PRI-Repelentes-Caseros.pdf

  • 1. Proyecto: Repelentes Caseros. Zona de supervisión: N° 37 Institución: Escuela N° 365 José Sánchez Morales. Área: Ciencias Naturales. Nivel: Primario. Grado: 4° Resumen: El proyecto de investigación se basó en la elaboración de repelentes orgánicos aprovechando las propiedades de plantas conocidas y que se encuentran al alcance de todos, con el propósito de combatir a los mosquitos, que tanto afectan en estaciones tales como primavera y verano en nuestra zona. Estos repelentes se presentaron en estado líquido y su color depende en gran parte de las plantas utilizadas para su elaboración, el de eucalipto, menta y laurel adoptaron un color verde y el de aceite de citronela, amarillento. Estos productos tuvieron un olor sumamente penetrante lo cual llevó a pensar que podría alejar efectivamente a los insectos. Se elaboraron estos repelentes porque aparte de aprovechar las propiedades organolépticas (impresión sensorial) de las plantas se buscó reemplazar el uso de los repelentes elaborados los cuales son perjudiciales para el ambiente y en muchas ocasiones no todas las personas cuentan con el dinero necesario para adquirirlos. Otros tipos de repelentes utilizados fueron naranjas con clavos de olor, que también poseían gran efectividad, comprobado esto, usando los mismos a final del año 2019 en nuestra escuela, época en la que se suele registrar una gran cantidad de mosquitos. Este proyecto de investigación surgió a raíz de que, en los meses de octubre, noviembre y diciembre en nuestra provincia hay mucha cantidad de mosquitos, por las temporadas de lluvias que se presentan y la humedad del ambiente, lo que fomenta el
  • 2. crecimiento continuo de estos insectos, los cuales traen consigo enfermedades, como es el caso del dengue que afectó a gran parte de nuestra población. Planteo del problema: ¿Podremos disminuir el índice de enfermedades producidas por mosquitos y que no afecte el medio ambiente con la elaboración de un repelente casero? Hipótesis:  La elaboración de repelente contra mosquitos permitirá disminuir la cantidad de enfermedades causadas por estos.  El uso de repelente ayudará a reducir la cantidad de enfermedades en sectores donde abunden los mosquitos. Objetivos:  Preparar un repelente casero que no dañe a las personas ni almedio ambiente. Metodología: En el presente trabajo se usó la metodología de la Indagación Escolar. El proceso para la fabricación de los repelentes se inició con el lavado minucioso de hojas de las plantas utilizadas (menta, laurel y eucalipto) luego se procedió a secarlas con un paño y se las colocó en una bandeja para sacarlas al sol y continuar con un secado más óptimo. Una vez que las hojas estaban completamente secas, se realizó el picado pequeño de las mismas, posteriormente fueron introducidas a un frasco con alcohol por medio de un embudo, se los tapo y dejo reposar durante 20 días para su maceración. Mientras se realizaba este proceso, los estudiantes se encargaban de agitar periódicamente el preparado, para mezclar las hierbas con el alcohol de manera más eficaz. Transcurrido el tiempo estimado de maceración, se colocó el repelente en un envase con pulverizador para su posterior uso. Otro elemento utilizado para la preparación de repelente fue el aceite de citronela, los alumnos para su realización utilizaron una cucharada de agua potable, una cucharada de aceite de citronela, una cucharada de glicerina y media taza de alcohol. Se colocaron en un recipiente el agua y la glicerina y se procede a mezclarlas con una cuchara, en una taza se coloca el alcohol y el aceite de citronela y se agita para
  • 3. disolverlos, posteriormente se unen ambas mezclas, se agita vigorosamente y se vierte el preparado en una botella con atomizador dejándolo reposar en lugar fresco yseco. Se pudo observar que el repelente realizado por los alumnos tiene gran eficacia, al colocarlo sobre la piel, no es nocivo y permite ahuyentar a los mosquitos, como así también fue notoria la eficacia de la naranja con clavos de olor como repelente natural. Para un futuro se espera transformar el proyecto en uno tecnológico para producir más repelentes averiguando costos y efectividad (duración del repelente, entre otras variables) Enlace al Video del Proyecto: https://www.youtube.com/watch?v=lHh7UYcZj1A&ab_channel=ErnestinaPigual