Problemas frecuentes del desarrollo:apego y ansiedad
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Este documento discute problemas comunes de desarrollo como el apego y la ansiedad. Explica que el apego es característico en la niñez y es importante que el niño permanezca cerca de su madre para sentirse seguro y tener una conexión emocional. También cubre conceptos como dependencia, autonomía, seguridad e inseguridad y cómo afectan la estabilidad emocional, identificando áreas problemáticas del desarrollo psicosocial.
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Autismo
El autismo es un trastorno del desarrollo que afecta a aproximadamente 4 de cada 1,000 niños, se manifiesta generalmente entre los 18 meses y 3 años de edad con la pérdida del habla, falta de contacto visual, desinterés en las relaciones sociales y obsesiones por objetos. Aunque existen múltiples estudios sobre sus posibles causas genéticas y ambientales, la causa exacta del autismo aún se desconoce.
sindrome de down, power
El documento resume las características principales del síndrome de Down. Explica que se trata de una alteración genética causada por la presencia de un cromosoma extra en el par 21, y que ocurre en aproximadamente 1 de cada 1.000 nacimientos. Las personas con síndrome de Down generalmente tienen una deficiencia mental leve o moderada, aunque un porcentaje puede tener coeficiente intelectual normal-bajo. A pesar de lo que se pensaba antes, no están condenados a mantener el nivel intelectual de niños de 5-8 años,
Sindrome de Down (folleto)
El documento resume las características del síndrome de Down. Fue descubierto en 1959 y ocurre en aproximadamente 1 de cada 800 nacimientos en los Estados Unidos. Las personas con síndrome de Down tienen un cromosoma extra que causa rasgos físicos comunes y discapacidades cognitivas que van desde leves a graves. Con atención médica adecuada, muchas personas con síndrome de Down ahora viven vidas plenas con educación e integración.
Copia De Problemas De Az
Este documento define los problemas de aprendizaje como trastornos en los procesos psicológicos básicos involucrados en la comprensión o uso del lenguaje, escritura u otras habilidades académicas como matemáticas. Afectan a 1 de cada 10 niños y se detectan comúnmente por señales referidas por padres y maestros que notan que el niño no aprende de manera típica. El tratamiento involucra a la familia, docentes y terapia ocupacional.
Psicopedagogia trabajo
El documento habla sobre problemas frecuentes del desarrollo como el apego y la ansiedad. Explica que el apego se desarrolla entre madres y cuidadores en el primer año de vida y depende de los demás para satisfacer necesidades, resultando en un sentido básico de confianza. También menciona que la ansiedad amenaza la estabilidad emocional y el bienestar mental, pudiendo manifestarse como trastornos por angustia de separación, evitación o ansiedad generalizada.
Síndrome de Down, L.P.
El síndrome de Down es un trastorno genético causado por la presencia de una copia extra del cromosoma 21. Se caracteriza por retraso mental y rasgos físicos distintivos. Es la causa más común de discapacidad congénita y su incidencia aumenta con la edad de la madre. Presenta varios síntomas médicos como problemas cardíacos, oculares y auditivos. No tiene cura, pero la educación y terapia pueden mejorar las habilidades de los niños. La sociedad a menudo margina a quienes lo p
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Articulo 2 asperguer
El síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo que forma parte del trastorno del espectro autista, el cual afecta la conducta, comunicación e interacción social de una persona. Los expertos estiman que la incidencia de este síndrome es de 2 de cada 10,000 niños, afectando principalmente a varones. El documento describe las características del síndrome de Asperger.
Sindrome De Down
Este documento describe el síndrome de Down, incluyendo su causa genética, características físicas comunes, y el potencial de desarrollo de las personas que lo padecen. Explica que aunque el síndrome causa discapacidad intelectual, el grado de afectación varía entre individuos y que con estimulación temprana y educación adecuada muchas personas con síndrome de Down pueden alcanzar una vida independiente e integración plena. También destaca los beneficios que aportan estas personas a la sociedad.
Autismo
El documento describe lo que es el autismo, una condición neurológica compleja que afecta la capacidad de una persona para comunicarse y relacionarse con otros. Actualmente se diagnostica autismo en 1 de cada 110 personas y 1 de cada 70 niños varones. El autismo puede presentarse en cualquier grupo y es cuatro veces más común en niños que en niñas.
Sindrome de down
El documento describe el Síndrome de Down, incluyendo sus características físicas y desafíos de aprendizaje. La estimulación temprana es importante para ayudar a los niños con Síndrome de Down a desarrollar confianza y habilidades. Además, el documento enfatiza la importancia de tratar a cada persona con Síndrome de Down como un individuo y darles apoyo para vivir plenas vidas.
Niños con necesidades especiales
Un niño puede tener una necesidad especial si presenta un problema médico, emocional o de aprendizaje que requiera medicinas, terapia o ayuda adicional en la escuela. Algunas necesidades especiales discutidas en el documento incluyen la poliomielitis, el autismo, la sordera, la ceguera y el síndrome de Down.
cuando son especiales los niños
Los niños con necesidades especiales como problemas médicos, emocionales o de aprendizaje pueden requerir medicinas, terapia o ayuda adicional en la escuela. La poliomielitis es una enfermedad viral que causa parálisis motora y se previene con vacunas y buena higiene. El autismo es un trastorno del desarrollo sin cura conocida que puede estar relacionado con factores genéticos y ambientales. La deficiencia auditiva y ceguera afectan el desarrollo del lenguaje y la percepción
Sindrome De Down Diapositivas
Este documento proporciona información sobre el síndrome de Down, incluyendo sus causas genéticas, características físicas y desafíos de aprendizaje asociados. También destaca los logros que son posibles para las personas con síndrome de Down a través de programas de estimulación temprana, educación e integración social. Finalmente, enfatiza que las personas con síndrome de Down tienen mucho que ofrecer y enseñar a la sociedad.
Síndrome de down
El síndrome de Down es un trastorno genético causado por la presencia de un cromosoma extra 21, lo que causa problemas en el desarrollo físico y cerebral. Sus síntomas varían en gravedad pero incluyen retraso en el desarrollo, problemas de comportamiento e impulsividad. Aunque las personas con síndrome de Down enfrentan desafíos, con el apoyo adecuado pueden llevar vidas independientes y productivas.
Presentación Sindrome de Down Excellere
Necesidades Educativas Especiales para docentes, algunas características de los alumnos con sindrome de Down y algunas ideas para ayudar al aprendizaje.
Síndrome de down.pptxmeli
El síndrome de Down es causado principalmente por la presencia de un cromosoma 21 extra y se caracteriza por una apariencia física distintiva, retraso en el desarrollo mental y físico, y problemas comunes como comportamiento impulsivo, atención corta y aprendizaje lento. Aunque los síntomas varían, las personas con síndrome de Down ahora viven más tiempo y pueden llevar vidas independientes y productivas con el apoyo adecuado.
SINDROME DE DOW
Este documento contiene información sobre el síndrome de Down, incluyendo su causa genética, frecuencia, efectos en la salud y desarrollo, y capacidades de las personas que lo padecen. Destaca que con el apoyo adecuado desde temprana edad, las personas con síndrome de Down pueden integrarse plenamente en la sociedad y alcanzar una vida independiente.
Sindrome down[1]
Este documento trata sobre las causas del síndrome de Down en niños de 3 a 6 años en Monclova, Coahuila. El síndrome de Down es un trastorno cromosómico causado por la presencia de un cromosoma 21 extra. Los niños con síndrome de Down a menudo tienen defectos cardíacos, problemas de visión y audición, infecciones recurrentes, y características físicas distintivas. Reciben un mejor apoyo cuando sus familias están comprometidas con su atención.
Síndrome de down
El documento describe el Síndrome de Down, incluyendo su causa genética, características físicas, riesgos de salud asociados, diagnóstico y tratamiento. El Síndrome de Down es causado por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 y causa discapacidad intelectual. A pesar de los desafíos de salud, las personas con Síndrome de Down pueden llevar vidas felices con el apoyo adecuado.
Sindrome de dow
El documento describe la historia del descubrimiento del síndrome de Down. John Langdon Down fue el primero en describir el trastorno en 1866, pero no sabía que era causado por un problema genético. Más de 100 años después, Jerome Lejeune descubrió que el síndrome de Down está causado por la presencia de un cromosoma extra en el par 21, conocido como trisomía 21. El documento también explica que el síndrome de Down causa retraso mental de leve a moderado y que las mujeres mayores de 35 años tienen un mayor riesgo
Síndrome de Superhembra - Investigación escolar
Las presentes diapositivas son producto del trabajo de estudiantes del 2º medio A del Colegio San Ignacio AO (Santiago, Chile)
Síndrome de down
El síndrome de Down es un trastorno genético causado por la presencia de material genético extra del cromosoma 21. Puede causar discapacidad intelectual y otros problemas de salud que varían en gravedad. Aunque no puede prevenirse, puede detectarse antes del nacimiento mediante pruebas prenatales. Con el tiempo, la esperanza de vida y calidad de vida de las personas con síndrome de Down ha mejorado significativamente.
Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
Este documento resume los principales problemas de desarrollo que incluyen el apego, la dependencia, la autonomía, la ansiedad y la inseguridad. Explica que el apego es fundamental para el desarrollo infantil y la capacidad para explorar el mundo. También analiza las teorías de Ainsworth, Erickson y otros sobre el apego y la dependencia. Finalmente, discute la ansiedad y la inseguridad en los niños, incluidos los signos y causas comunes, así como los resultados positivos y negativos de la adaptación
Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo psicológico desde la etapa prenatal hasta la adolescencia. Cada etapa plantea tareas y desafíos que contribuyen a un grado de madurez relativa. El documento también analiza áreas problemáticas del desarrollo psicosocial como el apego, la dependencia, la autonomía, la ansiedad, la agresividad y la moralidad.
Problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
Este documento describe las etapas del desarrollo psicológico desde la etapa prenatal hasta la adolescencia. Explica que la madurez psicológica se logra cuando la personalidad está consolidada y una persona puede tomar decisiones de forma independiente. También identifica áreas problemáticas como el apego, la dependencia, la autonomía, la agresividad y la ansiedad. Resalta que el cariño y la atención de los cuidadores en los primeros años son fundamentales para evitar problemas en el desarrollo de la personalidad.
(Ute psicopedagogía problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad novi...
Esta presentacion muestra sobre los problemas frecuentes que existen con los jovenes en la actualidad
Prospeccion
El documento habla sobre la importancia de la prospección de clientes potenciales como parte fundamental del proceso de ventas. Explica que la prospección implica identificar y clasificar posibles clientes según su tamaño y potencial de compra, establecer objetivos diarios de nuevos contactos, y enfocarse primero en los clientes más grandes. También recomienda usar el teléfono para hacer contactos, prepararse para objetiones comunes, y grabar llamadas para mejorar la técnica. La prospección consistente puede aumentar significativamente las ventas.
Ute problemas frecuentes de desarrollo apego y ansiedad
El documento habla sobre el apego y la ansiedad. Explica que el apego es una conexión emocional con otra persona que genera confianza y permite explorar con seguridad. La ansiedad es una respuesta normal ante amenazas reales o imaginarias y puede ocasionar inseguridad y bajas en el estudio. El compañerismo entre niños genera apego y seguridad.
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LAS AREAS PROBLEMATICAS: apego, dependencia-independencia, autonomía.
-ansiedad, inseguridad-seguridad y estabilidad emocional
-agresividad y acometida, autocontrol
-conciencia y conducta moral.
-motivos, aspiraciones y motivación de logro.
EL APEGO : Es una conexión emocional con otro (la madre) y la necesidad de dicha conexión es vista como una parte fundamental de la experiencia humana. Gross explica que en el análisis de estudios con infantes de Sudamérica, en los orfanatos descubrió que los niños que eran poco visitados por las cuidadoras se volvían apáticos ha este caso se denomino hospitalismo que es el deterioro mental y físico que se produce con la separación de la madre.
RASGOS Y FUNCIONES DEL APEGO: Proximidad permite permanecer cerca , Base segura: permite explorar, Refugio seguro: se puede acudir para obtener consuelo y seguridad.
En consecuencia aquí se habla sobre la influencia que tiene la comunicación, afecto con el niño desde que nace sin importar si la persona que brinda la atención que necesita el niño, es la madre. También cabe mencionar que un niño que en su infancia ha tenido aquel afecto atención y confianza de los padres en su vida futura será una persona capaz de afrontar los problemas y obstáculos con seguridad y confianza, será un ser sociable y creativo.
Los padres sobreprotectores que por alguna razón brindan una cuidado excesivo al niño producen los niños mas dependientes de todos, este niño es incapaz de tener una iniciativa, siempre busca la proximidad física o el apego a los progenitores.
ANSIEDAD: Trastornos por angustia de separación, trastorno por evitación en la infancia y la adolescencia, trastorno por ansiedad generalizada, las fobias, etc.
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Trata de los diversos problemas del desarrollo, apego y ansiedad que poseen los seres humanos desde la madurez Psicológica.
Psicopedagogia apego y ansiedad noviembre 2015
Este documento discute tres áreas problemáticas del desarrollo psicosocial en los niños: 1) el apego, la dependencia y la independencia, donde un apego seguro es fundamental para el desarrollo infantil, 2) la ansiedad y la inseguridad, y cómo niveles excesivos de ansiedad pueden afectar el funcionamiento intelectual y de la personalidad, y 3) la estabilidad emocional y cómo el manejo inadecuado de la ansiedad puede amenazar la estabilidad emocional.
LA ANSIEDAD EN LOS JOVENES NELSON HOMERO 201.pdf
Este documento trata sobre la ansiedad en los jóvenes. Explica que la adolescencia es una etapa de cambios que pueden causar ansiedad debido a los cambios físicos, cognitivos y sociales. Luego describe algunos tipos comunes de ansiedad como la fobia social y la ansiedad generalizada, así como sus síntomas. Finalmente, ofrece algunas recomendaciones para combatir la ansiedad como hacer ejercicio y aprender habilidades prácticas para manejar el estrés.
“PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO APEGO Y ANSIEDAD” Psicopedagogia
Este documento resume las principales etapas del desarrollo humano desde la etapa prenatal hasta la madurez psicológica, incluyendo problemas frecuentes como el apego, la dependencia-independencia, la ansiedad y la estabilidad emocional. También describe teorías sobre la formación de la personalidad a través de las interacciones en la niñez temprana y cómo los patrones establecidos en ese momento tienden a persistir a lo largo de la vida.
Katherine erazo ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
Este documento presenta información sobre el tema "Problemas frecuentes del desarrollo: Apego y ansiedad" que una estudiante debe estudiar para un curso de educación a distancia. Se describen conceptos clave como el apego, la dependencia, la autonomía y la ansiedad, así como sus implicaciones en el desarrollo psicosocial de los niños. También se analizan los factores que influyen en el apego seguro e inseguro y en niveles saludables y excesivos de ansiedad.
Psicopedagogia
Este documento trata sobre las áreas problemáticas del desarrollo psicosocial como el apego, la dependencia, la ansiedad y la agresividad. Explica que el apego es una conexión emocional fundamental entre un infante y su cuidador principal, generalmente la madre, y que patrones inseguros de apego pueden ocurrir si las necesidades del bebé no son satisfechas adecuadamente. También describe los diferentes períodos de la vida humana como el prenatal, la niñez temprana e intermedia, y la adolescencia, se
UTE Psicopedagogía Problemas Frecuentes del Desarrollo Apego y Ansiedad_novi...
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Este documento trata sobre problemas frecuentes del desarrollo como el apego y la ansiedad. Explica las etapas del desarrollo psicosocial y los periodos de la vida humana. Analiza áreas problemáticas como el apego, la dependencia, la autonomía y la ansiedad. También cubre teorías sobre el apego, la separación e individuación. Finalmente, ofrece una bibliografía sobre psicopedagogía y diversidad en el aula.UTE_PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO APEGO Y ANSIEDAD
Este documento trata sobre los problemas frecuentes del desarrollo como el apego y la ansiedad. Explica las diferentes etapas del desarrollo desde el nacimiento hasta la adolescencia según autores como Papalia y Olds, Piaget y Erikson. También describe los patrones de apego seguro e inseguro que se forman en la infancia temprana y cómo estos afectan las relaciones futuras. Por último, define la ansiedad como una respuesta normal ante amenazas reales o imaginarias y cómo el apego y dependencia insatisfechos
Madurez, inmadurez,.....
Este documento trata sobre la madurez, inmadurez y amargura. Define la inmadurez como la incapacidad de crecer emocionalmente y asumir responsabilidades como adultos. La madurez se logra cuando se alcanza una etapa estable superando el infantilismo. La amargura es un disgusto o tristeza por no haber satisfecho una necesidad o deseo.
Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
Este documento resume los principales problemas de desarrollo que incluyen el apego, la dependencia, la autonomía, la ansiedad y la inseguridad. Explica que el apego es fundamental para el desarrollo infantil y la capacidad para explorar el mundo. También analiza las teorías de Ainsworth, Erickson y otros sobre el apego y la dependencia. Finalmente, discute la ansiedad y la inseguridad en los niños, incluidos los signos y causas comunes, así como los resultados positivos y negativos de la adaptación
Ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad
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T.5 t. afectivos
- Los trastornos afectivos son desórdenes que muestran alteraciones en el ánimo como la ansiedad, depresión y fobias.
- Afectan negativamente el rendimiento escolar y las relaciones interpersonales.
- La ansiedad, depresión y estrés son comunes en la infancia y pueden deberse a factores genéticos, familiares o ambientales.
- Es importante identificar y tratar estos trastornos tempranamente para prevenir consecuencias a largo plazo en el desarrollo infantil.
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- Afectan negativamente el rendimiento escolar y las relaciones interpersonales.
- La ansiedad, depresión y estrés son comunes y pueden deberse a factores genéticos, familiares o ambientales.
- Es importante identificar y tratar estos trastornos tempranamente para prevenir consecuencias a largo plazo en la salud mental de los niños.
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