Este documento trata sobre los problemas frecuentes de desarrollo del apego y la ansiedad en la niñez. Explica que el apego es un vínculo emocional fundamental entre un niño y sus cuidadores que proporciona seguridad, y que la ansiedad cumple una función importante relacionada a la supervivencia. También describe las etapas del desarrollo infantil y los factores que influyen en el apego, la dependencia y la autonomía.

1. UNIVERSIDAD TECNOÓGICA EQUINOCCIAL
PSICOPEDAGOGIA
PROBLEMAS FRECUENES DE DESARROLLO :
APEGO Y ANSIEDAD
REALIZADO POR: EDISON JAIRO INUCA PIJAL
PERIODO ACADÉMICO SEPTIEMBRE 2014 – FEBRERO 2015
NÚMERO DE CRÉDITOS:6

2. EL APEGO
 El apego es un vinculo emocional que desarrolla el niño con sus padres o cuidadores
que le proporcionan seguridad indispensable para un buen desarrollo de la
personalidad., La necesidad de dicha conexión es vista una parte fundamental de le
experiencia humana.
 El apego es el estado de seguridad, ansiedad o temar de un niño determinado,
accesibilidad y capacidad de respuesta de su principal figura de afecto.
LA ANSIEDAD
Manejo de las respuestas de ansiedad que en exceso amenazan la estabilidad emocional y
el sentido general del bienestar mental.
La ansiedad tiene una función muy importante relacionada con la supervivencia, junto con
el miedo, la ira, la tristeza o la felicidad.
La ansiedad es la parte medular del ser humano.

3. Papalia Olds los cinco primeros periodos de la vida del hombre son:
Etapa
prenatal
• Formación de la estructura corporal básica
• Crecimiento físico acelerado
Etapa de los
primeros pasos
3 años
• Es dependiente
• Los sentidos funcionan
• Crecimiento físico y desarrollo de habilidades motoras muy rápido
Niñez
temprana
3 a 6 años
• Aumenta la fuerza
• Habilidades motoras fina y gruesa
• Se incrementa e autocontrol, inventa juegos, mas creativo e imaginación.

4. Niñez intermedia
6 a 12 años
• Compañerismo, razona lógicamente
• Mejora la habilidad cognoscitiva
• Disminuye el crecimiento física
Adolescencia
12 a 20 años
• Cambios físicos
• Madurez reproductora
• La búsqueda de la identidad, autocontrol y razonamiento científico

5. Apego dependencia y autonomía
Es una conexión emocional, puede ser la madre de dicha
conexión que es fundamentalmente en la experiencia
humana.
Rene Spitz. Los infantes que reciben atención irregular se
vuelve apáticas con síntomas de : falta de apetito, morbilidad,
deterioro mental y físico.
Mary Ainsworth. La figura materna no debe ser precisamente
la madre biológica, puede ser cualquier persona que brinde
los cuidados básicos.

6. • Ainsworth
Apego y
Personalidad • La madures u
otras personas
que están cerca de
niño.
Forman un puerto seguro.
Sensación de seguridad
Regresan cuando se sientan
amenazados.

7. Áreas problemáticas
Apego-
dependencia
-
independenc
ia-
autonomía
Ansiedad
inseguridad,
seguridad y
estabilidad
emocional
Motivos,
aspiraciones
y
motivación
de logros
Agresividad
y
acometivida
d,
autocontrol
Conciencia
y conducta
moral

8. Clarizio y McCoy
Apego y Dependencia
Se desarrolla
sentimientos de
confianza y seguridad
Dependencia.-
necesidad de tener
cerca a un adulto.
Lineamiento de acción.- guiar a
un niño a una mayor
independencia proponiéndole
metas.
Sentimiento solido de confianza y
tolerancia genera una buena
adaptación
Conducta de pasividad crean niños
sobre dependientes con problemas de
socialización. mala adaptación.

9. • Gorostegui
Separación
Individuación
• Diferencia entre el yo del niño y la madre objeto
Separación
• Logros del niño por sus propias características
individuales
Individuación

10. EL LENGUAJE Y
LA
COMUNICACIÓN
Sprinthall y Oja
Para que el niño
desarrolle su
lenguaje n sus
primeras etapas
Se debe
hablarle
constantemente
evitando el
°baby talk°
Proporcionar una
enseñanza
indirecta a través
de preguntas.
Uno de los
mejores
resultados es la
forma de
etiquetar los
objetos.
Cada ves
especifican
do los
objetos con
mas
detalles.