Acreditación Internacional - Comunicación Social y Periodismo, UPB Medellín.Simón Giraldo Arango
Presentación sobre la Acreditación Internacional, otorgada por el CLAEP, de la facultad de Comunicación Social - Periodismo de la Universidad Pontificia Bolivariana, sede Medellín.
Acreditación Internacional - Comunicación Social y Periodismo, UPB Medellín.Simón Giraldo Arango
Presentación sobre la Acreditación Internacional, otorgada por el CLAEP, de la facultad de Comunicación Social - Periodismo de la Universidad Pontificia Bolivariana, sede Medellín.
Presentación de la Mtra. Lorena Zaldivar, Presidenta del CONAC en el Primer Encuentro Latinoamericano de Decanos de Facultades de Periodismo y Comunicación Acreditadas por el CLAEP y el Segundo Encuentro Nacional de Directores de Escuelas y Facultades de Comunicación del CONEICC
Criterios de calidad en formación continua basada en el e-learning. Una propu...CRISEL BY AEFOL
Antonio M. Seoane, Universidad de Salamanca
El e-Learning desempeñará un papel fundamental para la integración del proceso formativo en el EEES. La labor tutorial es la clave para lograr iniciativas de e-Learning de calidad.
Presentación de la Mtra. Lorena Zaldivar, Presidenta del CONAC en el Primer Encuentro Latinoamericano de Decanos de Facultades de Periodismo y Comunicación Acreditadas por el CLAEP y el Segundo Encuentro Nacional de Directores de Escuelas y Facultades de Comunicación del CONEICC
Criterios de calidad en formación continua basada en el e-learning. Una propu...CRISEL BY AEFOL
Antonio M. Seoane, Universidad de Salamanca
El e-Learning desempeñará un papel fundamental para la integración del proceso formativo en el EEES. La labor tutorial es la clave para lograr iniciativas de e-Learning de calidad.
Resolución que pone en firme nuestra Acreditación Institucional de Alta Calidad.
El viernes pasado fue noticia que a la Uniquindío le fue otorgada la Acreditación Institucional de Alta Calidad. A continuación les compartimos la Resolución No. 3902 del 7 Marzo de 2018 expedida por el Ministerio de Educación Nacional, donde encontrarán los detalles que ponen en firme esta resolución.
Informe y recomendaciones al proceso de acreditación del programa académico de Ingeniería en Desarrollo Rural por COMEAA
Director: Jorge Alejandro Velasco Trejo
De la formación de Administradores de Empresas en la UFPSIvan Villamizar
Artículo que muestra la posibilidad que tienen las instituciones de educación superior de adaptar su modelo de impartir formación a las necesidades de su mercado potencial.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. ¿Qué es la acreditación de
programas pregrado?
Reconocimiento por parte del Estado de la
calidad de instituciones de educación superior
y de programas académicos, es una ocasión
para valorar la formación que se imparte con
la que se reconoce como deseable en relación
a su naturaleza y carácter, y la propia de su
área de conocimiento. También es un
instrumento para promover y reconocer la
dinámica del mejoramiento de la calidad y
para precisar metas de desarrollo
institucional y de programas.
4. ¿Cuáles son los componentes del proceso?
1. Autoevaluación que lleva a cabo el programa académico
sobre la base de los criterios, características y aspectos
definidos por el Consejo Nacional de Acreditación
2. Evaluación externa o evaluación por Pares. Verifica los
resultados, identifica las condiciones internas del Programa
y concluye con un juicio sobre la calidad.
3. Evaluación final que realiza el Consejo Nacional de
Acreditación a partir de los resultados de la autoevaluación
y de la evaluación externa.
4. Reconocimiento público de la calidad que hace el Ministro
de educación con base en el concepto del CNA.
6. ¿Qué es el Registro Calificado?
El registro calificado es un mecanismo,
administrado por el Ministerio de Educación
Nacional, para verificar y asegurar las
condiciones de calidad en los programas
académicos de educación superior, según lo
establecido en la Ley 1188 del 25 abril 2008
y el Decreto 1295 del 20 de abril de 2010.
7. ¿Qué es la Acreditación de Alta calidad?
Es una certificación que expide el
Ministerio de Educación Nacional a las
universidades que cumplen con niveles
de calidad superiores a los que se
exigen para obtener el funcionamiento
de las mismas instituciones o de sus
programas académicos.
8. ¿Cuáles instituciones tienen acreditación de
alta calidad?
1 Escuela De Ingeniería de Antioquia Antioquia www.Eia
2 Instituto Tecnológico Metropolitano Antioquia www.Itm
3 Universidad CES Antioquia www.Ce
4 Universidad De Antioquia Antioquia www.Ud
5 Universidad de Medellín Antioquia www.Ud
6 Universidad Eafit Antioquia www.Ea
7 Universidad Pontificia Bolivariana Antioquia www.Up
9. 8
Escuela Naval de Suboficiales "ARC
Barranquilla”
Atlántico
www.Escuelanavalsu
es.edu.Co
9 Universidad del Norte Atlántico www.Uninorte.edu.C
¿Cuáles instituciones tienen
acreditación de alta calidad?
10. 10
Colegio Mayor De Nuestra Señora del
Rosario
Bogotá, D.C. www.Urosario.ed
11 Dirección Nacional de Escuelas Bogotá, D.C. www.Policia.Gov
12
Escuela Colombia de Ingeniería Julio
Garavito
Bogotá, D.C.
www.escuelaing
s/
13 Universidad de La Salle Bogotá, D.C. www.Lasalle.edu
14 Universidad de Los Andes Bogotá, D.C. www.Uniandes.e
15 Universidad EAN Bogotá, D.C. www.Ean.edu.C
¿Cuáles instituciones tienen acreditación de alta
calidad?
11. 16 Universidad Externado de Colombia Bogotá, D.C. www.Uexternado.edu.Co
17 Universidad Javeriana Bogotá, D.C. www.Javeriana.edu.Co
18 Universidad Jorge Tadeo Lozano Bogotá, D.C. www.Utadeo.edu.Co
19 Universidad Nacional de Colombia Bogotá, D.C. www.Bogota.Unal.edu.Co
20 Universidad Militar Nueva Granada Bogotá, D.C. www.umng.edu.co
21 Universidad Santo Tomás Bogotá, D.C. www.usta.edu.co
22 Universidad Sergio Arboleda Bogotá, D.C.
www.usergioarboleda.edu
o
¿Cuáles instituciones tienen acreditación de
alta calidad?
12. 23
Fundación Tecnológica "Antonio De
Arévalo"
Bolívar www.Tecnar.edu.Co
24 Universidad de Cartagena Bolívar www.Unicartagena.edu.Co
25 Universidad Tecnológica de Bolívar Bolívar www.Unitecnologica.edu.Co
¿Cuáles instituciones tienen
acreditación de alta calidad?
13. 26
Universidad Pedagógica y Tecnológica De
Colombia
Boyacá www.Uptc.edu.Co
27 Universidad de Caldas Caldas
www.Ucaldas.edu.
al
28 Universidad del Cauca Cauca www.Unicauca.edu
29
Escuela De Suboficiales De La Fuerza Aérea
Colombiana "Andrés M. Díaz"
Cundinamarca www.Esufa.edu.Co
30 Universidad de La Sabana Cundinamarca www.Unisabana.ed
¿Cuáles instituciones tienen
acreditación de alta calidad?
14. 31 Universidad Tecnológica de Pereira Risaralda www.Utp.edu.Co
32 Universidad Autónoma de Bucaramanga Santander www.Unab.edu.Co
33 Universidad Industrial de Santander Santander www.Uis.edu.Co
¿Cuáles instituciones tienen
acreditación de alta calidad?
15. 34 Universidad Autónoma de Occidente Valle del Cauca www.Uao.edu.C
35 Universidad del Valle Valle del Cauca www.Univalle.ed
36 Universidad Icesi Valle del Cauca www.Icesi.edu.C
37 Universidad Javeriana Cali Valle del Cauca
www.Javerianac
o
38
Colegio de Estudios Superiores de
Administración - CESA
Distrito Capital www.cesa.edu.c
¿Cuáles instituciones tienen
acreditación de alta calidad?
16. ¿Cuáles instituciones tienen
acreditación de alta calidad?
El 26 de Agosto de 2016 la Ministra de Educación,
entregó la Acreditación Institucional de Alta
Calidad a:
1. Institución Universitaria Tecnológico de
Antioquia
2. Universidad Pedagógica Nacional
3. Universidad del Magdalena
4. Universidad Libre ( acreditación multicampos)
(Bogotá, Cali, Barranquilla, Pereira, Cúcuta,
Cartagena y Socorro )
17. ¿Qué se espera del practicante?
1. Apropie la temática de la acreditación
2. Elabore un discurso coherente de los aspectos
sobresalientes del tema de la acreditación
3. Comparta con su jefe inmediato el proceso de
acreditación el cual ha emprendido el Programa
4. Entregue la invitación que le extiende el Programa para
participar en la reunión con los Pares Académicos
5. Traer a su jefe y orientarlo para que sea efectiva su
presencia en la reunión con los Pares Académicos
18. 29 de Septiembre de 4:30 p.m a 6:00 p.m.
¿Cuándo es la reunión con estudiantes?
19. ¿Qué se espera del practicante?
6. Solicitar y lograr el permiso de parte de la
empresa para que sea efectiva su presencia
en la reunión con los Pares Académicos.
7. Mantener la atención durante la reunión
8. Participar activamente durante la reunión
20. ¿Cuándo es la reunión con Empresarios?
30 de Septiembre de 7 a.m a 8 a.m
21. ¿Qué debemos saber sobre la acreditación?
1. ¿Qué es la acreditación?
2. ¿Cuáles son las etapas de la acreditación?
3. ¿Qué significa para el programa estar
acreditado?
4. ¿Cuáles son las ventajas que trae para el
estudiante estar acreditado?
5. ¿Quién ejerce el control y la vigilancia de
la acreditación?
22. ¿Cuál es la dirección electrónica del
Programa?
http//: administracion.ufps.edu.co
25. ¿Cuál es la misión de la UFPS?
La Universidad Francisco de Paula Santander es
una Institución Pública de Educación Superior,
orientada al mejoramiento continuo y la calidad
en los procesos de docencia, investigación y
extensión, en el marco de estrategias
metodológicas presenciales, a distancia y
virtuales, cuyo propósito fundamental es la
formación integral de profesionales
comprometidos con la solución de problemas
del entorno, en busca del desarrollo sostenible
de la región.
26. ¿A qué hace referencia la formación
integral de profesionales?
El profesional universitario es una persona
que tiene una formación integral en tres
áreas:
Formación Científica
Formación Técnica
Formación Social y Humana
Se espera que usted sea una persona
capacitada para el ejercicio de una profesión
27. ¿Cuál es la visión de la UFPS?
La Universidad Francisco de Paula Santander será
reconocida a nivel nacional por la alta calidad,
competitividad y pertinencia de sus programas
académicos, la generación de conocimiento, la
transferencia de ciencia y tecnología y la formación de
profesionales con sentido de responsabilidad social,
utilizando estrategias metodológicas presenciales, a
distancia y virtuales, que faciliten la transformación de
la sociedad desde el ámbito local hacia lo global.
28. ¿Cuál es el objetivo retador de la
UFPS?
Ser reconocidos nacionalmente como una
Institución de educación Superior por la
Calidad en la formación de profesionales y el
compromiso de mejoramiento continuo en
búsqueda de la excelencia de sus Procesos de
Docencia, Investigación y Proyección Social.
30. Acuerdos
Próxima reunión para revisar avances: 15 de Septiembre
Plegable con contenido sobre el tema para los
empresarios
Invitación a empresarios para asistir a la reunión con
pares.
Carta dirigida a jefes inmediatos solicitando permiso para
que el
practicante asista a la reunión con Pares.