PROCESO DE SOCIALIZACION LYEHONELY GONZALEZ PIA VELOSO
CONTENIDO CONCEPTO DE SOCIALIZACION QUE ES EL PROCESO DE SOCIALIZACION TIPOS DE SOCIALIZACION AGENTES DEL PROCESO DE SOCIALIZACION MECANISMOS DEL PROCESO DE SOCIALIZACION AUSENCIA DEL PROCESO DE SOCIALIZACION CUANTO DURA ESTE PROCESO QUE SE FORMA DURANTE EL PROCESO DE SOCIALIZACION TEORIA DE GEORGE H. MEED DESARROLLO DEL NIÑO CONCLUSION
OBJETIVO Explicar el concepto de Socialización  Reconocer la importancia del  Proceso  de Socialización en la vida de los individuos.  Explicar cómo ocurre la Socialización.  Identificar los agentes que intervienen en este  proceso .  Comprender las responsabilidades de los Agentes de Socialización.
¿QUE ES EL PROCESO DE SOCIALIZACION? TOMA DE CONCIENCIA DE UNA ESTRUCTURA SOCIAL EN LA QUE UN INDIVIDUO NACE. ADAPTACION DE NORMAS ESTABLACIDAS. INFLUYE, MOLDEA Y ADAPTA A LAS PERSONAS A LAS CONDICIONES DE UNA SOCIEDAD DETERMINADA.
TIPOS DE SOCIALIZACION
AGENTES DEL PROCESO DE SOCIALIZACION
MECANISMOS DEL PROCESO DE SOCIALIZACION EL APRENDIZAJE Y LA INTERIORIZACIÓN DEL OTRO MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE SOCIAL  CONCIENCIA DE SÍ MISMO E INTERIORIZACIÓN DEL OTRO EL LENGUAJE
AUSENCIA DEL PROCESO DE SOCIALIZACION El individuo que no ha pasado por el proceso de socialización, carece de toda ubicación” mental y psíquica con respecto al resto de seres humanos que le rodean, siendo incapaz de actuar igual que los demás miembros de la sociedad.
¿CUANTO DURA ESTE PROCESO? LO CIERTO ES QUE LA SOCIALIZACIÓN DURA TODA LA VIDA, AUNQUE ES MUCHO MÁS FUERTE DURANTE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA, YA QUE ES CUANDO SE APRENDE LA MAYORÍA DE LAS HABILIDADES YA SEA COGNITIVAS, FÍSICAS, PSICOLÓGICAS QUE CONSTITUYEN LA PERSONALIDAD Y QUE SON SIMILARES A LOS DEL RESTO DE LA COMUNIDAD. ES UN PROCESO QUE NO SE DETIENE, LO ÚNICO QUE DISMINUYE ES EL GRADO DE ASIMILACIÓN, CONOCIMIENTO E INFLUENCIA DEL ENTORNO.
¿QUE SE FORMA DURANTE EL PROCESO DE SOCIALIZACION? Destrezas  Cualidades  Capacidades  Habilidades  Necesarias para vivir en sociedad.
TEORÍA DE GEORGE H MEAD EL SER HUMANO COMIENZA EL ENTENDIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL A TRAVÉS DEL JUEGO. EL NIÑO TOMA DIFERENTES ROLES QUE OBSERVA EN LA SOCIEDAD ADULTA LOS NIÑOS ADQUIEREN UN SENTIDO DESARROLLADO DE SI MISMO
DESARROLLO DEL NIÑO 0-12 meses 1-3 años 4 a 6 años 11 a 20 años 6 a 11 años 20 a 35 años 35 a 60 años ADULTES MAYOR
CONCLUSION La socialización tiene un importantísimo papel en la reproducción del sistema, porque, como se ha explicado, mediante este proceso una generación ya madura exterioriza y transmite sus valores normas, costumbres, etc. a la generación que lo reemplaza, permitiendo la reproducción del sistema social

Proceso de socializacion

  • 1.
    PROCESO DE SOCIALIZACIONLYEHONELY GONZALEZ PIA VELOSO
  • 2.
    CONTENIDO CONCEPTO DESOCIALIZACION QUE ES EL PROCESO DE SOCIALIZACION TIPOS DE SOCIALIZACION AGENTES DEL PROCESO DE SOCIALIZACION MECANISMOS DEL PROCESO DE SOCIALIZACION AUSENCIA DEL PROCESO DE SOCIALIZACION CUANTO DURA ESTE PROCESO QUE SE FORMA DURANTE EL PROCESO DE SOCIALIZACION TEORIA DE GEORGE H. MEED DESARROLLO DEL NIÑO CONCLUSION
  • 3.
    OBJETIVO Explicar elconcepto de Socialización Reconocer la importancia del Proceso de Socialización en la vida de los individuos. Explicar cómo ocurre la Socialización. Identificar los agentes que intervienen en este proceso . Comprender las responsabilidades de los Agentes de Socialización.
  • 4.
    ¿QUE ES ELPROCESO DE SOCIALIZACION? TOMA DE CONCIENCIA DE UNA ESTRUCTURA SOCIAL EN LA QUE UN INDIVIDUO NACE. ADAPTACION DE NORMAS ESTABLACIDAS. INFLUYE, MOLDEA Y ADAPTA A LAS PERSONAS A LAS CONDICIONES DE UNA SOCIEDAD DETERMINADA.
  • 5.
  • 6.
    AGENTES DEL PROCESODE SOCIALIZACION
  • 7.
    MECANISMOS DEL PROCESODE SOCIALIZACION EL APRENDIZAJE Y LA INTERIORIZACIÓN DEL OTRO MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE SOCIAL CONCIENCIA DE SÍ MISMO E INTERIORIZACIÓN DEL OTRO EL LENGUAJE
  • 8.
    AUSENCIA DEL PROCESODE SOCIALIZACION El individuo que no ha pasado por el proceso de socialización, carece de toda ubicación” mental y psíquica con respecto al resto de seres humanos que le rodean, siendo incapaz de actuar igual que los demás miembros de la sociedad.
  • 9.
    ¿CUANTO DURA ESTEPROCESO? LO CIERTO ES QUE LA SOCIALIZACIÓN DURA TODA LA VIDA, AUNQUE ES MUCHO MÁS FUERTE DURANTE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA, YA QUE ES CUANDO SE APRENDE LA MAYORÍA DE LAS HABILIDADES YA SEA COGNITIVAS, FÍSICAS, PSICOLÓGICAS QUE CONSTITUYEN LA PERSONALIDAD Y QUE SON SIMILARES A LOS DEL RESTO DE LA COMUNIDAD. ES UN PROCESO QUE NO SE DETIENE, LO ÚNICO QUE DISMINUYE ES EL GRADO DE ASIMILACIÓN, CONOCIMIENTO E INFLUENCIA DEL ENTORNO.
  • 10.
    ¿QUE SE FORMADURANTE EL PROCESO DE SOCIALIZACION? Destrezas Cualidades Capacidades Habilidades Necesarias para vivir en sociedad.
  • 11.
    TEORÍA DE GEORGEH MEAD EL SER HUMANO COMIENZA EL ENTENDIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL A TRAVÉS DEL JUEGO. EL NIÑO TOMA DIFERENTES ROLES QUE OBSERVA EN LA SOCIEDAD ADULTA LOS NIÑOS ADQUIEREN UN SENTIDO DESARROLLADO DE SI MISMO
  • 12.
    DESARROLLO DEL NIÑO0-12 meses 1-3 años 4 a 6 años 11 a 20 años 6 a 11 años 20 a 35 años 35 a 60 años ADULTES MAYOR
  • 13.
    CONCLUSION La socializacióntiene un importantísimo papel en la reproducción del sistema, porque, como se ha explicado, mediante este proceso una generación ya madura exterioriza y transmite sus valores normas, costumbres, etc. a la generación que lo reemplaza, permitiendo la reproducción del sistema social