Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Mapa mental desarrollo humano
1. Marco Silva
18.433.371
• Republica Bolivariana de Venezuela
• Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universitaria
• Universidad Bicentenaria de Aragua
• Escuela de Psicología
• Sección P1 – Valle de la Pascua
Mapa Mental sobre el
Desarrollo Humano
Facilitador
Licda. Miroslaba Sánchez
3. PERIODO GERMINAL
ZIGOTICO
PERIODO EMBRIONARIO
PERIODO FETAL
Se inicia en el momento de
la concepción, cuando el
espermatozoide fecunda al
óvulo y se forma el huevo o
zigoto (o cigoto).
Va desde el final de la
segunda semana
después de la
concepción hasta el
final del tercer mes
El feto ya tiene la definida la
forma de un ser humano y
seguirá desarrollándose 7
meses más hasta abandonar el
claustro o útero materno a
través del nacimiento o parto.
Etapa prenatal
Se le denomina fase de la vida intrauterina, porque es la que se
desarrolla en el vientre materno en el periodo también llamado
embarazo. Transcurre desde la concepción o fecundación del nuevo
ser hasta su nacimiento en el parto.
4. Etapa de la
Infancia
Es la etapa comprendida entre el
nacimiento y los 6 años de edad.
PERIODO NEONATAL
PERIODO DE
DESARROLLO DE LA
INFANCIA
En los primeros años de la etapa de la infancia tras el periodo
neonatal, el ser humano se interesa en ejercitar sus órganos
sensoriales, movimientos y lenguaje, y manipula de forma
repetida los objetos que se encuentran a su alcance.
Aparecen los primeros actos reflejos como
succión del pecho materno y reacción de
sonidos fuertes.
Realiza movimientos espontáneos e indiferenciados: agita y retuerce su
cuerpo, mueve brazos y piernas, pedalea, etcétera.
Presenta también reacciones emocionales indiscriminadas de agitación y excitación
por una perdida del equilibrio del organismo y por estímulos agradables y
desagradables.
5. Etapa de la
Niñez
Normalmente esta etapa del
crecimiento de la vida
humana se sitúa entre los
6 y 12 años.
Características de la etapa de
la niñez
El contacto con otros niños influye en
su proceso de socialización y en la
adquisición de capacidades de
relación con otros seres humanos.
El niño desarrolla capacidades
cognoscitivas como la percepción,
memoria y el razonamiento.
En esta etapa también se adquieren el sentido del
deber, el respeto al derecho ajeno, el amor propio
entre otras capacidades.
También se desarrolla su pensamiento
lógico y su capacidad de distinguir entre
realidad e imaginación.
6. Etapa
Adolescente
Está comprendida
aproximadamente entre los 12
a 20 años aunque varía mucho
de un ser humano a otro.
La fantasía de las etapas anteriores se
transforma en fantasía hacia el propio
mundo interior.
La vida sentimental se convierte
en muy intensa y variable.
Descubrimiento de sí mismo
y el mundo del Yo.
Sienten impulso por la
realización de cosas.
Progresivamente empieza a tener una
preocupación por el futuro.
Comienza a aprender el valor de los valores o
ideales y comienza a tener los suyos propios.
Cambios Psicológicos En La
Adolescencia
7. Bibliografía
Bello Porras, J. (2008). Diccionario de Psicología. 1st ed.
Caracas, Venezuela: Editorial Panapo de Venezuela, C.A.