El documento describe las etapas del proceso de implementación de un programa de formación en línea (e-learning) en una organización, incluyendo el diagnóstico de necesidades, el diseño y desarrollo de contenido, la personalización de la plataforma, la preparación y ejecución del programa, y la evaluación final.

1. Proceso de implementación programa formativo e-learning

2. ¿Cómo implemento un programa formativo e-learning? ¿Por dónde empezamos ? ¿Qué es lo más importante ? ¿Cómo organizamos y transmitimos el conocimiento ? ¿Qué y quién ha de implicarse ? ¿Cómo gestionamos el aprendizaje? Y la evaluación …. Algunas cuestiones a plantearse al implantar un programa formativo e-learning en una organización son…

3. Entrevista inicial de concreción demanda. Análisis técnico-pedagógico de la información (perfil usuarios, contenidos, estructura pedagógica del programa, modelos tutorización, etc.) Proceso implantación programa formativo e-learning DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES

4. Diseño pedagógico : elementos de la estructura pedagógica Desarrollo de contenidos y formato Guías didácticas Diseño técnico : Guía de estilo Elementos multimedia Proceso implantación programa formativo e-learning DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO

5. Adaptación de la plataforma a la identidad corporativa Implantación de herramientas e-learning Proceso implantación programa formativo e-learning PERSONALIZACIÓN DE LA PLATAFORMA

6. Configuración de actividades en plataforma Alta de cursos y carga de contenidos Temporalización de las acciones formativas Gestión del alumnado Gestión de docentes Proceso implantación programa formativo e-learning PREPARACIÓN PROGRAMA FORMATIVO

7. Inicio y comunicación de acción formativa Desarrollo didáctico de las acción formativa Seguimiento y control de la acción formativa Cierre y evaluación del aprendizaje Proceso implantación programa formativo e-learning EJECUCIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO

8. Evaluación de satisfacción. Evaluación didáctica. Proceso implantación programa formativo e-learning EVALUACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO

9. Entrevista inicial de concreción demanda. Análisis técnico-pedagógico de la información (perfil usuarios, contenidos, estructura pedagógica del programa, modelos tutorización, etc.) Diseño pedagógico : elementos de la estructura pedagógica Desarrollo de contenidos y formato Guías didácticas Diseño técnico : Guía de estilo Elementos multimedia Adaptación de la plataforma a la identidad corporativa Implantación de herramientas e-learning Configuración de actividades en plataforma Alta de cursos y carga de contenidos Temporalización de las acciones formativas Gestión del alumnado Gestión de docentes Inicio y comunicación de acción formativa Desarrollo didáctico de las acción formativa Seguimiento y control de la acción formativa Cierre y evaluación del aprendizaje Evaluación de satisfacción. Evaluación didáctica. Proceso implantación programa formativo e-learning DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO PERSONALIZACIÓN DE LA PLATAFORMA EJECUCIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO PREPARACIÓN PROGRAMA FORMATIVO EVALUACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO