El documento describe los roles y responsabilidades del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje a distancia mediante el uso de tecnologías. El tutor debe diseñar el plan de estudios y actividades adaptadas al contexto de enseñanza a distancia, guiar a los estudiantes en su aprendizaje para asegurar el éxito de los objetivos, y crear espacios tecnológicos como aulas virtuales. El tutor también debe desarrollar habilidades como la facilitación, la adaptación, la comunicación, la solución de problemas y el uso

1. Rol del Tutor en el
Proceso de Ensañanza-
Aprendizaje
E-LEARNING

2. RETOS EN LA PREPARACIÓN DE DOCENTES
• Superar la tecnofobia
• Proveer de los recursos
necesarios para el desarrollo
de e-learning.
• Actualización de
conocimientos en Tics.
• Diseño de Silabus accorde al
contexto de e-learning.
• Saber métodos de supervisión
en línea de los alumnos.

3. ROLES Y RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE
Diseña
Diseña silabus y actividades
necesaria y acordes al
context de esnseñanza a
distancia via medios
tecnologícos
Crea GuíaTutorea Transmite
El profesor ya no es el
único poseedor
delconocimiento
sino que facilita el
proceso
Guia al estudiante en el
proceso de aprendizaje,
asegurándose el éxito
de los objetivos
Transmite el aprendizajeCrea los espacios
tecnologicos como aulas
virtuales, videos tutorials,
aulas virtuales entre otros

4. HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL
FACILITAMODELADOR
ADAPTABLE
INFORMA
SOLUCIONA
COMUNICADOR
TÉCNICO
DIDÁCTICO

5. ● E-Learning impacta directamente la calidad educativa, optimizando
algunos aspectos del Proceso de Aprendizaje
● E-learning ayuda al conocimiento actualizado. El maestro debe
conocer donde y como buscar.
● Es imperative que el maestro conozca el manejo de Tics
● El uso constante de medios electrónicos asegura un Desarrollo de
destrezas tecnológicas.
● El rol del profesor varia al Sistema tradicional en metodología y
estrategias.
CONCLUSIONESS