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10/05/2023
Procesos y contextos educativos
TUTORÍA COLECTIVA INICIAL
Presentación de la asignatura
10/05/2023
Presentación de la asignatura
TCI
Procesos y contextos educativos
10/05/2023
Información principal
TCI
Procesos y contextos educativos
4 ECTS
60 ECTS
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
02MSEC Procesos y contextos educativos
Mario García Sánchez
Graduado en Pedagogía con máster en Diseño Tecnopedagógico y Profesor de
Educación Secundaria de la especialidad de Orientación Educativa.
mario.garcia.s@campusviu.es
Profesor
8 de junio de 2023
1ª Convocatoria
18 de julio de 2023
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10/05/2023
Contenidos
TCI
Procesos y contextos educativos
LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y SU NORMATIVA REGULADORA
UA 1
EL PROYECTO DE CENTRO Y EL AULA COMO CONTEXTOS EDUCATIVOS
UA 2
1.1. Concepto de organización escolar: ámbito de estudio
1.2. ¿Qué es un centro de educación secundaria, bachillerato y formación profesional?
1.3. Cultura y clima
1.4. El sistema educativo español
2.1. El currículo escolar
2.2. La organización escolar en un IES
2.3. La participación y la autonomía escolar
2.4. Los documentos de planificación contingentes
2.5. Órganos colegiados de gobierno
2.6. Órganos de coordinación docente
2.7. Funciones y competencias de los docentes en Educación Secundaria
2.8. Organización educativa y acción tutorial
2.9. El Plan de Acción Tutorial (PAT)
1
2
10/05/2023
Metodología y actividades
TCI
Procesos y contextos educativos
Trabajo síncrono
Videoconferencias
Actividades Aplicativas
Seminario
AA1: Estructura del sistema educativo actual
AA2: Diseño de una actividad de Tutoría
▪ Grupales (5 miembros máx.)
▪ Entrega a través de la sección Actividades aplicativas
▪ Uso de documentación complementaria y plantillas
TCI: Presentación de la materia
VC: Contenido teórico
TCF: Repaso y evaluación final
▪ Recomendable asistencia
▪ Acceso a sesiones grabadas
SM: Profesores del presente para el futuro
▪ Videoconferencia interactiva
▪ Visionado de reportajes de actualidad y debate
▪ Elaboración de un artículo de reflexión grupal
▪ Entrega a través de la sección Actividades aplicativas
▪ Uso de documentación complementaria y plantilla
10/05/2023
Metodología y actividades
TCI
Procesos y contextos educativos
Grupos
▪ Máximo 5 miembros
o Se podrá trabajar de forma individual pero es recomendable hacerlo en grupo
▪ Conformados por vosotras y vosotros
o Atended sobre todo a criterios de disponibilidad horaria común
o Posibilidad de usar el foro de Miscelánea para conformar grupos
▪ Grupo de trabajo a lo largo de toda la asignatura
o Se mantendrán para las Actividades Aplicativas y el Seminario
▪ Inscripción en la sección Grupos
o Tendréis que inscribiros manualmente
o Disponibilidad de 20 grupos
o Hoja compartida de control de grupos
10/05/2023
Metodología y actividades
TCI
Procesos y contextos educativos
Trabajo asíncrono
Foro Formativo
Foros de Dudas
Materiales
Materiales Docentes: manual y recurso multimedia
Videos: videos de ampliación para visionado asíncrono
Materiales del profesor: documentación adicional y presentaciones
▪ Apoyo para el trabajo autónomo
▪ Contenidos evaluables
▪ Foro de debate evaluable (mínimo 1 intervención)
▪ Abierto del 10 de mayo al 8 de junio
▪ Lectura de artículos y reportajes
▪ Intervenciones de máximo 300 palabras
▪ Incluir referencias
▪ Aportaciones elaboradas, constructivas y respetuosas
Materiales docentes: destinado a exponer dudas sobre recursos y materiales
Actividades aplicativas: dedicado al planteamiento de dudas sobre las actividades de la asignatura
Revisión Bibliográfica: dedicado al planteamiento de dudas sobre bibliografía y referencias
Miscelánea: Espacio de discusión libre para el alumnado.
10/05/2023
Temporalización
TCI
Procesos y contextos educativos
S1 10 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 TCI UA I: 1.1 – 1.3
S2 15 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 AA1 UA I: 1.4
S3 17 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 VC UA II: 2.1 – 2.4
S4 22 / 05 / 2023 18:00 a 20:00 VC UA II: 2.5 – 2.6
S5 24 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 SEM UA II: 2.7
S6 29 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 AA2 UA II: 2.8 – 2.9
S7 31 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 VC REPASO
S8 08 / 06 / 2023 20:00 a 22:00 TCF EVALUACIÓN FINAL
10/05/2023
Evaluación
TCI
Procesos y contextos educativos
Portafolio Prueba Final
70 % 30 %
▪ Actividades Aplicativas
▪ Seminario
▪ Foro Formativo
50%
30%
20%
▪ En línea
▪ 20 ítems tipo test
▪ 5 preguntas de desarrollo corto
▪ 60 minutos
▪ Es necesario sacar un 5 tanto en el Portafolio como en la Prueba Final
▪ No entregar una actividad del portafolios en plazo supondrá un 0 en dicha actividad
▪ Se permitirá la entrega de todas las actividades hasta el 8 de junio de 2023 a las 23:59
NOTA
FINAL
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Procesos y contextos educativos universidad VIU

  • 1. 10/05/2023 Procesos y contextos educativos TUTORÍA COLECTIVA INICIAL Presentación de la asignatura
  • 2. 10/05/2023 Presentación de la asignatura TCI Procesos y contextos educativos
  • 3. 10/05/2023 Información principal TCI Procesos y contextos educativos 4 ECTS 60 ECTS Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas 02MSEC Procesos y contextos educativos Mario García Sánchez Graduado en Pedagogía con máster en Diseño Tecnopedagógico y Profesor de Educación Secundaria de la especialidad de Orientación Educativa. mario.garcia.s@campusviu.es Profesor 8 de junio de 2023 1ª Convocatoria 18 de julio de 2023 2ª Convocatoria
  • 4. 10/05/2023 Contenidos TCI Procesos y contextos educativos LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y SU NORMATIVA REGULADORA UA 1 EL PROYECTO DE CENTRO Y EL AULA COMO CONTEXTOS EDUCATIVOS UA 2 1.1. Concepto de organización escolar: ámbito de estudio 1.2. ¿Qué es un centro de educación secundaria, bachillerato y formación profesional? 1.3. Cultura y clima 1.4. El sistema educativo español 2.1. El currículo escolar 2.2. La organización escolar en un IES 2.3. La participación y la autonomía escolar 2.4. Los documentos de planificación contingentes 2.5. Órganos colegiados de gobierno 2.6. Órganos de coordinación docente 2.7. Funciones y competencias de los docentes en Educación Secundaria 2.8. Organización educativa y acción tutorial 2.9. El Plan de Acción Tutorial (PAT) 1 2
  • 5. 10/05/2023 Metodología y actividades TCI Procesos y contextos educativos Trabajo síncrono Videoconferencias Actividades Aplicativas Seminario AA1: Estructura del sistema educativo actual AA2: Diseño de una actividad de Tutoría ▪ Grupales (5 miembros máx.) ▪ Entrega a través de la sección Actividades aplicativas ▪ Uso de documentación complementaria y plantillas TCI: Presentación de la materia VC: Contenido teórico TCF: Repaso y evaluación final ▪ Recomendable asistencia ▪ Acceso a sesiones grabadas SM: Profesores del presente para el futuro ▪ Videoconferencia interactiva ▪ Visionado de reportajes de actualidad y debate ▪ Elaboración de un artículo de reflexión grupal ▪ Entrega a través de la sección Actividades aplicativas ▪ Uso de documentación complementaria y plantilla
  • 6. 10/05/2023 Metodología y actividades TCI Procesos y contextos educativos Grupos ▪ Máximo 5 miembros o Se podrá trabajar de forma individual pero es recomendable hacerlo en grupo ▪ Conformados por vosotras y vosotros o Atended sobre todo a criterios de disponibilidad horaria común o Posibilidad de usar el foro de Miscelánea para conformar grupos ▪ Grupo de trabajo a lo largo de toda la asignatura o Se mantendrán para las Actividades Aplicativas y el Seminario ▪ Inscripción en la sección Grupos o Tendréis que inscribiros manualmente o Disponibilidad de 20 grupos o Hoja compartida de control de grupos
  • 7. 10/05/2023 Metodología y actividades TCI Procesos y contextos educativos Trabajo asíncrono Foro Formativo Foros de Dudas Materiales Materiales Docentes: manual y recurso multimedia Videos: videos de ampliación para visionado asíncrono Materiales del profesor: documentación adicional y presentaciones ▪ Apoyo para el trabajo autónomo ▪ Contenidos evaluables ▪ Foro de debate evaluable (mínimo 1 intervención) ▪ Abierto del 10 de mayo al 8 de junio ▪ Lectura de artículos y reportajes ▪ Intervenciones de máximo 300 palabras ▪ Incluir referencias ▪ Aportaciones elaboradas, constructivas y respetuosas Materiales docentes: destinado a exponer dudas sobre recursos y materiales Actividades aplicativas: dedicado al planteamiento de dudas sobre las actividades de la asignatura Revisión Bibliográfica: dedicado al planteamiento de dudas sobre bibliografía y referencias Miscelánea: Espacio de discusión libre para el alumnado.
  • 8. 10/05/2023 Temporalización TCI Procesos y contextos educativos S1 10 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 TCI UA I: 1.1 – 1.3 S2 15 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 AA1 UA I: 1.4 S3 17 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 VC UA II: 2.1 – 2.4 S4 22 / 05 / 2023 18:00 a 20:00 VC UA II: 2.5 – 2.6 S5 24 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 SEM UA II: 2.7 S6 29 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 AA2 UA II: 2.8 – 2.9 S7 31 / 05 / 2023 20:00 a 22:00 VC REPASO S8 08 / 06 / 2023 20:00 a 22:00 TCF EVALUACIÓN FINAL
  • 9. 10/05/2023 Evaluación TCI Procesos y contextos educativos Portafolio Prueba Final 70 % 30 % ▪ Actividades Aplicativas ▪ Seminario ▪ Foro Formativo 50% 30% 20% ▪ En línea ▪ 20 ítems tipo test ▪ 5 preguntas de desarrollo corto ▪ 60 minutos ▪ Es necesario sacar un 5 tanto en el Portafolio como en la Prueba Final ▪ No entregar una actividad del portafolios en plazo supondrá un 0 en dicha actividad ▪ Se permitirá la entrega de todas las actividades hasta el 8 de junio de 2023 a las 23:59 NOTA FINAL