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Nuevas profesiones 2.0. Contenidos y Aspectos Legales en la Sociedad de la Información Especialización en Social Media Gandia, 11 de mayo de 2011 @gersonbeltran
Gerson Beltran. Geógrafo, especializado en turismo, emprendedor, apasionado de la innovación, la creatividad, la comunicación, Internet y el territorio red.     Profesor Asociado del Departamento de Geografía de la Universitat de València. Gerente de Geoturismo SL.  Miembro de la Federación Española de Periodistas y Escritores de Turismo Miembro del Colegio Profesional de Geógrafos.    Email:               gerson.beltran@gmail.com Páginas web:     http://gersonbeltran.com http://geoturismoweb.com   Presentaciones:           http://slideshare.net/gersonbeltran Videos de ponencias: http://youtube.com/gersonbeltran1 Currículum Vitae:        http://linkedin.es/in/gersonbeltranlopez Twitter:                         http://twitter.com/gersonbeltran Facebook:                    http://facebook.com/gersonbeltranlopez Otros canales en mi web (Xing, Flickr, Foursquare,Gowalla, Delicipous,etc) 654.868.267
Profesión: geógrafo La geografía (del griego - geographia, lit. «descripción o representación gráfica de la Tierra») es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones, que forman al relacionarse entre sí. Será a partir de finales del siglo XIX, cuando esta disciplina comenzó a enseñarse en la educación primaria y secundaría y cuando se institucionalizo definitivamente en un gran número de universidades europeas. Alexander von Humboldt es considerado el "Padre de la Geografía Moderna Universal" http://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa
¿Nuevas profesiones 2.0.?
El mundo ha cambiado Revolución Agrícola o Revolución Neolítica en el VIII milenio a.C. Es el paso de la vida nómada a la sedentaria, gracias al descubrimiento de la agricultura.  Revolución Industrial que inicia en Inglaterra y paulatinamente se expande por todo el mundo. Inicia entre la segunda mitad del s. XVIII hasta principios del s. XIX. Hace referencia al cambio ocurrido de la manufactura a la industrialización, es decir, la producción en masa. Revolución de la Información del s. XX. Se refiere al cambio en la información, específicamente en su elaboración y uso. De las tres olas, esta es la más drástica y rápida. Esto se debe a que la información, y el acceso a ella, son ilimitados.  Revolución de la comunicación? Del s.XXI.
El mundo ha cambiado
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La sociedad de la información y del conocimiento La sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión. La sociedad del conocimiento se refiere a la apropiación crítica y selectiva de la información protagonizada por ciudadanos que saben qué quieren y como aprovechar la información, y por ende saben de qué pueden y deben prescindir (http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informacion_y_del_conocimiento)
La sociedad de la información
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003) http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnologias_de_la_informacion_y_la_comunicacion)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
La educación "La autoeducación es, estoy convencido, el único tipo de educación que existe" http://www.youtube.com/watch?v=qLEBAPA7yqo
Las nuevas profesiones 2.0.
Las nuevas profesiones 2.0. http://www.muycomputerpro.com/2011/01/14/quienes-son-los-profesionales-2-0-y-cuanto-pueden-ganar/
El Master CALSI http://www.dreig.eu/caparazon/2011/04/21/traduccion-de-la-entrevista-en-el-punt-avui-social-media-educacion-tendencias-de-futuro/ La pedagogía de la era digital habla de redes personales de aprendizaje (Dolores Reig)
El Master CALSI FORMACIÓN COMÚN MASTER CALSI     Planificación y evaluación de sistemas de información y documentales   Producción multimedia   Gestión de contenidos   Herramientas de análisis semántico   Arquitectura de la información     Web semántica   Software libre   Usabilidad y accesibilidad  
La especialidad en Social Media   La red social como nuevo medio de comunicación   Principales herramientas 2.0   El cambio de roles: el Crossumer y el Prossumer   Cómo crear una estrategia social media   Reputación online y Social Media Marketing   Marketing para móviles   CM: Dinamización de comunidades en la web social   La Gestión de una Comunidad: objetivos y medición de resultados   Casos reales: buenas y malas prácticas en redes sociales     
La especialidad en Social Media
La red social como nuevo medio de comunicación
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Se trata de un mando que debe tener un conocimiento absoluto de la empresa, ya que tiene en sus manos la reputación on-line de la misma. También es esencial que domine las estrategias de comunicación: saber implementarse y conocer los soportes más adecuados para su publicación. Debe tener nociones de posicionamiento on-line. Lo ideal sería que el profesional contara con cinco años de experiencia. Suelen ser licenciados en Periodismo. Director de comunicación 2.0.
Principales herramientas 2.0.
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Gestor de contenidos digitales Tiene un perfil de formación técnica, que se encarga de estructurar y manegar los contenidos de la web. Suelen tener una titulación de ingeniero en informática, con al menos tres años de experiencia en el uso de herramientas de CMS.
El cambio de roles: el Crossumer y el Prossumer
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Entendemos márketing relacional como aquel que permite un conocimiento exhaustivo del usuario a través de herramientas como el CRM (tanto en off-line como on-line). Se valora mucho una experiencia de al menos cinco años en el uso de este tipo de herramientas. Aunque no es determinante, suelen ser titulados en Márketing, en Investigación de Mercados, en Estadística o Sociólogos. Director de marketing relacional
Cómo crear una estrategia social media
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Arquitecto de infraestructura digital A esta figura se le puede poner a medio camino entre lo técnico y lo marketiniano, ya que es la encargada de organizar y estructurar un sitio web para mejorar su usabilidad. Su formación técnica de esta figura puede suponer un plus a la hora de entenderse con el equipo técnico. Son perfiles seniors de entre cinco y diez años de experiencia en web.
Reputación online y social media marketing
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Responsable de Reputación Online Es una figura que puede o suele coincidir con alguna de las anteriores. Las empresas se han dado cuenta de que no pueden abandonar su reputación online, por eso incluyen a este profesional dentro de sus estructuras de comunicación.
Marketing para móviles
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Experto en usabilidad Su labor puede solaparse con otras o trabajar en estrecha colaboración. Debe ponerse en el lugar del usuario, por lo que es una figura más próxima al márketing que a la tecnología. Debe tener una amplia experiencia en investigación de mercados y consumidores, mentalidad analítica y amplios conocimientos de sociología.
CM: Dinamización de comunidades en la web social
CM: Dinamización de comunidades en la web social Es un puesto de reciente creación y muy demandado últimamente. El community manager también debe conocer la empresa, sus objetivos y las necesidades de sus clientes, ya que está a la altura de un director de márketing. Además, debe ser un perfecto conocedor del usuario de las plataformas sociales. No se suele exigir experiencias de más de cuatro años, aunque sí se les pide un nivel muy alto de interlocución y un amplio conocimiento del márketingon-line.
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Experto en analítica web Son los profesionales que se encargan de medir, recopilar y valorar todos los datos que genera una web y todas las acciones de márketingon-line que pueden desarrollarse en torno a ella. Además, tiene que ser capaz de interpretar la compleja información que proporcionan las estadísticas, y presentar y proponer soluciones encaminadas a mejorar el posicionamiento online, con un mínimo de 3 años de experiencia. Son ingenieros, matemáticos y estadistas.
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Otros nombres… Técnico en comunicaciones móviles.  Técnico en redes privadas.  Ingeniero de contenidos online.  Ingeniero de e-Learning.  Ingeniero para el acceso universal.  Especialista en protección de datos personales.  SEO (SearchEngineOptimization o Optimización para Motores de Búsqueda) SEM (SearchEngine Marketing o Marketing de Motores de Búsqueda).  Webgardener o actualizador de contenidos.  Ethical hacker.
Profesiones 2.0. http://yoriento.com/ http://www.diigo.com/user/yoriento/Profesiones
Educación 2.0. http://www.dreig.eu/caparazon/
Introducción
Introducción http://www.boe.es/boe/dias/2010/12/17/pdfs/BOE-A-2010-19389.pdf
Profesión: neogeógrafo gracias El término neogeografía(nueva geografía) describe el fenómeno social en torno a la masificación de los mapas virtuales, el acceso a la anotación de estos y el abaratamiento de dispositivos de posicionamiento tales como el GPS.  En la neogeografía la libertad es lo primero, no obedeciendo ningún criterio de aquellos que han definido a la ciencia de la Geografía ni de la Geomática. Por ello se habla de la neogeografía como de un fenómeno social y de una nueva relación con los espacios físicos. http://es.wikipedia.org/wiki/Neogeografia

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Profesiones 2.0 (Máster CALSI. Campus de Gandia UPV)

  • 1. Nuevas profesiones 2.0. Contenidos y Aspectos Legales en la Sociedad de la Información Especialización en Social Media Gandia, 11 de mayo de 2011 @gersonbeltran
  • 2. Gerson Beltran. Geógrafo, especializado en turismo, emprendedor, apasionado de la innovación, la creatividad, la comunicación, Internet y el territorio red.     Profesor Asociado del Departamento de Geografía de la Universitat de València. Gerente de Geoturismo SL. Miembro de la Federación Española de Periodistas y Escritores de Turismo Miembro del Colegio Profesional de Geógrafos.    Email: gerson.beltran@gmail.com Páginas web: http://gersonbeltran.com http://geoturismoweb.com   Presentaciones: http://slideshare.net/gersonbeltran Videos de ponencias: http://youtube.com/gersonbeltran1 Currículum Vitae: http://linkedin.es/in/gersonbeltranlopez Twitter: http://twitter.com/gersonbeltran Facebook: http://facebook.com/gersonbeltranlopez Otros canales en mi web (Xing, Flickr, Foursquare,Gowalla, Delicipous,etc) 654.868.267
  • 3. Profesión: geógrafo La geografía (del griego - geographia, lit. «descripción o representación gráfica de la Tierra») es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones, que forman al relacionarse entre sí. Será a partir de finales del siglo XIX, cuando esta disciplina comenzó a enseñarse en la educación primaria y secundaría y cuando se institucionalizo definitivamente en un gran número de universidades europeas. Alexander von Humboldt es considerado el "Padre de la Geografía Moderna Universal" http://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa
  • 5. El mundo ha cambiado Revolución Agrícola o Revolución Neolítica en el VIII milenio a.C. Es el paso de la vida nómada a la sedentaria, gracias al descubrimiento de la agricultura. Revolución Industrial que inicia en Inglaterra y paulatinamente se expande por todo el mundo. Inicia entre la segunda mitad del s. XVIII hasta principios del s. XIX. Hace referencia al cambio ocurrido de la manufactura a la industrialización, es decir, la producción en masa. Revolución de la Información del s. XX. Se refiere al cambio en la información, específicamente en su elaboración y uso. De las tres olas, esta es la más drástica y rápida. Esto se debe a que la información, y el acceso a ella, son ilimitados. Revolución de la comunicación? Del s.XXI.
  • 6. El mundo ha cambiado
  • 7. El mundo ha cambiado
  • 8. El mundo ha cambiado
  • 9. El mundo ha cambiado
  • 10. El mundo ha cambiado
  • 11. La sociedad de la información y del conocimiento La sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión. La sociedad del conocimiento se refiere a la apropiación crítica y selectiva de la información protagonizada por ciudadanos que saben qué quieren y como aprovechar la información, y por ende saben de qué pueden y deben prescindir (http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informacion_y_del_conocimiento)
  • 12. La sociedad de la información
  • 13. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003) http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnologias_de_la_informacion_y_la_comunicacion)
  • 14. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
  • 15. La educación "La autoeducación es, estoy convencido, el único tipo de educación que existe" http://www.youtube.com/watch?v=qLEBAPA7yqo
  • 17. Las nuevas profesiones 2.0. http://www.muycomputerpro.com/2011/01/14/quienes-son-los-profesionales-2-0-y-cuanto-pueden-ganar/
  • 18. El Master CALSI http://www.dreig.eu/caparazon/2011/04/21/traduccion-de-la-entrevista-en-el-punt-avui-social-media-educacion-tendencias-de-futuro/ La pedagogía de la era digital habla de redes personales de aprendizaje (Dolores Reig)
  • 19. El Master CALSI FORMACIÓN COMÚN MASTER CALSI     Planificación y evaluación de sistemas de información y documentales   Producción multimedia   Gestión de contenidos   Herramientas de análisis semántico   Arquitectura de la información     Web semántica   Software libre   Usabilidad y accesibilidad  
  • 20. La especialidad en Social Media   La red social como nuevo medio de comunicación   Principales herramientas 2.0   El cambio de roles: el Crossumer y el Prossumer   Cómo crear una estrategia social media   Reputación online y Social Media Marketing   Marketing para móviles   CM: Dinamización de comunidades en la web social   La Gestión de una Comunidad: objetivos y medición de resultados   Casos reales: buenas y malas prácticas en redes sociales     
  • 21. La especialidad en Social Media
  • 22. La red social como nuevo medio de comunicación
  • 23. La red social como nuevo medio de comunicación
  • 24. Se trata de un mando que debe tener un conocimiento absoluto de la empresa, ya que tiene en sus manos la reputación on-line de la misma. También es esencial que domine las estrategias de comunicación: saber implementarse y conocer los soportes más adecuados para su publicación. Debe tener nociones de posicionamiento on-line. Lo ideal sería que el profesional contara con cinco años de experiencia. Suelen ser licenciados en Periodismo. Director de comunicación 2.0.
  • 27. Gestor de contenidos digitales Tiene un perfil de formación técnica, que se encarga de estructurar y manegar los contenidos de la web. Suelen tener una titulación de ingeniero en informática, con al menos tres años de experiencia en el uso de herramientas de CMS.
  • 28. El cambio de roles: el Crossumer y el Prossumer
  • 29. El cambio de roles: el Crossumer y el Prossumer
  • 30. Entendemos márketing relacional como aquel que permite un conocimiento exhaustivo del usuario a través de herramientas como el CRM (tanto en off-line como on-line). Se valora mucho una experiencia de al menos cinco años en el uso de este tipo de herramientas. Aunque no es determinante, suelen ser titulados en Márketing, en Investigación de Mercados, en Estadística o Sociólogos. Director de marketing relacional
  • 31. Cómo crear una estrategia social media
  • 32. Cómo crear una estrategia social media
  • 33. Arquitecto de infraestructura digital A esta figura se le puede poner a medio camino entre lo técnico y lo marketiniano, ya que es la encargada de organizar y estructurar un sitio web para mejorar su usabilidad. Su formación técnica de esta figura puede suponer un plus a la hora de entenderse con el equipo técnico. Son perfiles seniors de entre cinco y diez años de experiencia en web.
  • 34. Reputación online y social media marketing
  • 35. Reputación online y social media marketing
  • 36. Responsable de Reputación Online Es una figura que puede o suele coincidir con alguna de las anteriores. Las empresas se han dado cuenta de que no pueden abandonar su reputación online, por eso incluyen a este profesional dentro de sus estructuras de comunicación.
  • 39. Experto en usabilidad Su labor puede solaparse con otras o trabajar en estrecha colaboración. Debe ponerse en el lugar del usuario, por lo que es una figura más próxima al márketing que a la tecnología. Debe tener una amplia experiencia en investigación de mercados y consumidores, mentalidad analítica y amplios conocimientos de sociología.
  • 40. CM: Dinamización de comunidades en la web social
  • 41. CM: Dinamización de comunidades en la web social Es un puesto de reciente creación y muy demandado últimamente. El community manager también debe conocer la empresa, sus objetivos y las necesidades de sus clientes, ya que está a la altura de un director de márketing. Además, debe ser un perfecto conocedor del usuario de las plataformas sociales. No se suele exigir experiencias de más de cuatro años, aunque sí se les pide un nivel muy alto de interlocución y un amplio conocimiento del márketingon-line.
  • 43. La gestión de una Comunidad: objetivos y medición de resultados
  • 44. La gestión de una Comunidad: objetivos y medición de resultados
  • 45. Experto en analítica web Son los profesionales que se encargan de medir, recopilar y valorar todos los datos que genera una web y todas las acciones de márketingon-line que pueden desarrollarse en torno a ella. Además, tiene que ser capaz de interpretar la compleja información que proporcionan las estadísticas, y presentar y proponer soluciones encaminadas a mejorar el posicionamiento online, con un mínimo de 3 años de experiencia. Son ingenieros, matemáticos y estadistas.
  • 46. Buenas y malas prácticas en redes sociales
  • 47. Buenas y malas prácticas en redes sociales
  • 48. Buenas y malas prácticas en redes sociales
  • 49. Otros nombres… Técnico en comunicaciones móviles. Técnico en redes privadas. Ingeniero de contenidos online. Ingeniero de e-Learning. Ingeniero para el acceso universal. Especialista en protección de datos personales. SEO (SearchEngineOptimization o Optimización para Motores de Búsqueda) SEM (SearchEngine Marketing o Marketing de Motores de Búsqueda). Webgardener o actualizador de contenidos. Ethical hacker.
  • 50. Profesiones 2.0. http://yoriento.com/ http://www.diigo.com/user/yoriento/Profesiones
  • 54. Profesión: neogeógrafo gracias El término neogeografía(nueva geografía) describe el fenómeno social en torno a la masificación de los mapas virtuales, el acceso a la anotación de estos y el abaratamiento de dispositivos de posicionamiento tales como el GPS. En la neogeografía la libertad es lo primero, no obedeciendo ningún criterio de aquellos que han definido a la ciencia de la Geografía ni de la Geomática. Por ello se habla de la neogeografía como de un fenómeno social y de una nueva relación con los espacios físicos. http://es.wikipedia.org/wiki/Neogeografia