Este documento describe un programa de promoción psicosocial en el ámbito educativo. El objetivo del programa es contribuir a la formación del sujeto estudiantil mediante la creación de condiciones que favorezcan su desarrollo en el contexto escolar, familiar y social. El enfoque incluye la prevención, promoción, atención individual y gestión interinstitucional. Se abordan temas como la identidad, relaciones, separaciones, normas y sexualidad a través de estrategias como consultas individuales, talleres grupales, convivencias y encuentros fam

1. SUBDIRECCION DE SERVICIOS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE EDUCACION Y CULTURA
SECCIÓN EDUCACIÓN FORMAL
EQUIPO PSICOSOCIAL

2. Promoción, Palabra y Sentido
Reconoce el valor fundante del lenguaje.
Advierte los efectos de las palabras sobre
NUESTRA el sujeto.
PROPUESTA Prioriza el vínculo educativo: relación que
propicia un encuentro significativo del
estudiante con el adulto referente; le permite
sentirse parte de una cultura que lo acoge y lo
contiene.
Afianza la adherencia a la vida académica y la
participación en la vida social, contribuyendo al
fortalecimiento el tejido social.

3. Contribuir en la construcción
de condiciones que favorezcan
OBJETIVO DEL PROGRAMA la formación del sujeto de la
educación en su contexto
escolar, familiar y social.
Prevención y Promoción
ENFOQUE DEL PROGRAMA Atención y Orientación Individual
Gestión Inter e Intra- institucional

4. EJES TEMÁTICOS
IDENTIDAD RELACIÓN
SEPARACIONES NORMA Y
Y CON EL
Y PERDIDAS AUTORIDAD
SEXUALIDAD SABER

5. El sujeto se constituye en el marco familiar
CONSULTA y el entorno social; en medio de historias
INDIVIDUAL psíquicas y su postura frente a ello.
Los síntomas son manifestaciones que corresponden a
señales inconscientes, que emergen para ser escuchadas
y hablan de que algo ocurre con él.
En el contexto educativo se hacen visibles los síntomas
que niños, niñas o adolescentes traen con su historia y
se manifiestan de formas particulares.
En la consulta individual se lleva al sujeto a Logra de este modo
que explore su dificultad o sufrimiento, a encontrar salidas a la
que se haga una pregunta, a reconocer dificultad, re-significando
aquello que lo afecta. experiencias.

6. Temas Abordados en Prevención y
Promoción
Etapas de Transición en el
Desarrollo Humano: Convivencia Escolar
Momentos de Cambio
Sexualidad: Salud Sexual y
Derechos y Deberes de
Reproductiva, Manifestaciones de
Niños y Adolescentes
la Sexualidad Infantil y del Joven
Consumos y Modernidad Relación con el Saber y la Norma
Mejoramiento de Condiciones de Vida: Tiempo
libre y Proyecto de vida, y Hábitos Saludables

7. Consulta
Individual
Talleres
Conversatorios
Grupales
ESTRATEGIAS
DE
INTERVENCIÓN
Cine -
Convivencias
Foros
Encuentros
Padres e
Hijos, Abuel
Foros
os