El programa busca que los estudiantes adquieran conocimientos sobre las características del trabajo docente y las necesidades del aula a través de la observación de escuelas secundarias. El programa se organiza en 3 bloques donde los estudiantes primero observarán las características generales de las escuelas y luego profundizarán su conocimiento sobre los alumnos y el aprovechamiento del tiempo escolar.

2. PROGRAMA
 Conocimientos de
las características
del trabajo docente.
 Necesidades y
exigencias
del trabajo en el
aula
 Capacidad para
comunicarse
 Competencias profe
sionales

3. CARACTERÍSTICAS
DEL PROGRAMA
Los estudiantes
Tiempo necesario para enriquezcan
preparar, paulatinamente su
desarrollar y analizar conocimiento
cada una de las visitas Actividades de acerca de todos
estudio y los aspectos
análisis de la vida escolar
Lectura y discusión de los textos
incluidos en la bibliografía
Escuelas secundarias ubicadas en
contextos sociales distintos
Sistemática y el análisis de la experiencia

4. Primer acercamiento a la
escuela secundaria
Analizar vida escolar
Bloque 1
Observar diferentes
tipos de escuela
Los estudiantes iniciaran
el conocimiento de los
Bloque 2 alumnos
ORGANIZACIÓN DE LOS Formas de ser y de
CONTENIDOS relacionarse entre ellos
Lo es estudiantes
profundizaran su
Bloque 3 conocimiento
Aprovechamiento del tiempo
Ubicación de las instalaciones
del plantel

5. *Características
*Formas de
Escuelas
Conocer organización
secundaria
*Contexto social
s
donde se ubica
*Funciones
Propósito
que
s Actores
Reconoc desempeñan
generale escolares
er *Relaciones
s
Identificar Importancia en las *Adolecentes
Escuelas *Comunidad
Secundarias