Programa curso Gerencia II 20151

1. 1
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE COMUNICACIONES
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Programa de Comunicaciones
Programa de la materia: Gerencia II
NOMBRE DE LA MATERIA Gerencia II
PROFESOR OSCAR FERNANDO LÓPEZ ZULUAGA
OFICINA oscar.lopez@udea.edu.co
HORARIO DE CLASE Jueves 6:00 am – 10:00m (Aula 12-228)
HORARIO DE ATENCION
ESTUDIANTES
Jueves 10:00 am
INFORMACIÓN GENERAL
Código de la materia 1208-413
Semestre IV / 2015-1
Área Gerencia
Horas teórico/prácticas 4 semanales
Horas teóricas/prácticas semestrales 64 semestrales
No. de Créditos 03
Horas totales de clase por semestre 64 semestrales
Campo de formación Profesional
Validable Si
Habilitable Si
Clasificable Si
Requisitos Gerencia I (1208-311)
Correquisitos Ninguno
Programa a los cuales se ofrece la materia Comunicaciones
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Propósito del curso: Lograr que los estudiantes reconozcan los diferentes
subsistemas de desempeño de la organización y estén
capacitados para planear y gestionar conjuntamente
con profesionales de las diferentes áreas de la
organización: financiera, humana, mercadeo,
comunicación, producción, comercial.
Justificación: La comunicación es el eje de la gestión empresarial a
partir de la cual –entendida como intercambio y
creación de sentidos que se da en las agrupaciones
humanas, - se puede comprender, diseñar y gerenciar
la cultura corporativa, y así dar dirección a relaciones,
saberes, políticas, sistemas y momentos de verdad. La
dirección estratégica hace referencia al modo en que
Aprobado en el Consejo de Facultad,
acta del de de 2015.

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quienes conducen una organización la ajustan al
entorno en que opera, de acuerdo con la capacidad
que le permite los recursos con que cuenta y
enfocando la toma de decisiones hacía la consecución
de las metas trazadas en un plan. Este modelo,
supone un análisis claro de situaciones y escenarios
que enfrenta cotidianamente la organización ante
dicho direccionamiento a mediano y largo plazo.
Cultura organizacional, la comunicación, el liderazgo,
la toma de decisiones, el entorno y el cambio, son
tenidos en cuenta para este acercamiento a la teoría y
la práctica de la Gerencia.
Objetivo General: Fortalecer en los socios del aprendizaje el rol integral
de comunicador líder en los diferentes entornos
empresariales, mediante el desarrollo de
competencias relacionadas con el reconocimiento,
reflexión, investigación, realimentación y visión de la
Gerencia Estratégica.
Objetivos Específicos: 1. Aplicar los conceptos básicos de la gerencia
estratégica.
2. Desarrollar competencias para el análisis crítico
acerca del direccionamiento y el diagnóstico
estratégico de organizaciones públicas y privadas.
3. Referenciar los principales discursos, escenarios y
casos de integración empresarial como aplicación de
gerencia estratégica.
Contenido resumido Aplicación de técnicas de gerencia estratégica, la
dirección moderna de innovación, liderazgo para el
cambio, comprobación de los procesos de
integración, globalización y redireccionamiento frente
a entornos complejos.
UNIDADES DETALLADAS
Unidad No. 1
Tema(s) a desarrollar COMUNICACIÓN Y DIRECCIÓN
Subtemas 1.1 La Organización
1.2 Fundamentos de la teoría organizacional.
dimensión sociocultural de la comunicación
1.3 Organización Comunicante
1.4 Gerencia de la comunicación
1.5 Dirección por objetivos
Número de semanas que se le dedicarán
a esta unidad
4 semanas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
-BARTOLI, Annie. Comunicación y Organización. Paidós. 1995.
-CHAVENATO, Idalverto. Introducción a la Teoría General de la Administración.
DÁVILA L. de Guevara, Carlos. Teorías Organizacionales y Administración. Editorial Mc. Graw Hill.
Segunda Edición. Bogotá 2001
-HAMEL, Gary. El futuro de la Administración. Editorial Norma. Bogotá 2008

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-VÉLEZ M, tulio. Las organizaciones. Fundamentación filosófica de una teoría organizacional.
Hombre Nueva Editores. Segunda edición Medellín 2011.
-ZEA, Luis Fernando. La organización como tejido conversacional Eafit. Medellín 2004
Unidad No. 2
Tema(s) a desarrollar ESTRATEGIA Y VENTAJA COMPETITIVA
Subtemas 2.1 Valores corporativos
2.2 Direccionamiento estratégico
2.3 Diagnóstico estratégico
2.4 Análisis interno (PCI)
2.5 Análisis externo (POAM)
2.6 Las fuerzas del mercado.
2.7 Innovación, aprendizaje organizativo e
internacionalización de las organizaciones.
Número de semanas que se le dedicarán
a esta unidad
5 semanas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
-DRUCKER, P. La gerencia: Tareas, responsabilidades y prácticas El Ateneo, Buenos Aires, 1998
-GARRIDO, Francisco. Comunicación estratégica. Gestión 2000, Barcelona 2001.
-MEMORIAS (Medio magnético): VII Congreso Internacional Gerencia Estratégica de las
Comunicaciones. HTPG Bogotá 2003; VIII Congreso Internacional Gerencia Estratégica de la
Comunicaciones. HTPG Bogotá 2004; La Comunicación, eje estratégico para las Organizaciones,
Facultad de Comunicación y Lenguaje Pontificia universidad Javeriana; II Congreso Iberoamericano
de Comunicación Estratégica COMUNICACIÓN PARA LA ACCIÓN, Universidad de Medellín 2003;
Segundo Encuentro Comunicación Organizacional, Responsabilidad Social de las Organizaciones con
el respaldo de EPM;
-Menguzzato, Martina; Renau Juan José. Estrategias de Empresa y Teoría de los costes de
transacción. ICE. Actividad Empresarial en España. No. 746. 7-23 Madrid 1995.
-OSPINA, William. El Canto de las Sirenas, En: Es Tarde para el Hombre, Grupo Editorial Norma S.A.
Bogotá 2004.
-SUN, Tzu. El Arte de la Guerra. Elektra-Tercer mundo Editores. Tercera edición. Bogotá 1997.
TROUT, Jack. El Poder de lo Simple. McGraw-Hill de Management. Madrid 1999
Unidad No. 3
Tema(s) a desarrollar GESTIÓN E INNOVACIÓN
Subtemas 3.1 Las estrategias corporativas (opciones
estratégicas)
3.2 Estrategia funcional y operativa
3.3 Modelo de Gerencia Estratégica
3.4 Planeación Estratégica
3.5 Monitoria, seguimiento y control.
Número de semanas que se le dedicarán a
esta unidad
2 semanas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
-JOHNSON, G y SCHOLES, K. Dirección estratégica. Análisis de la estrategia de las organizaciones, 3ª.
Ed. Prentice Hall, Madrid, 1997.
-LUNDIN, Stephen C. Fish! La eficacia de un equipo radica en su capacidad de motivación. Ediciones
Urano. Barcelona 2001.
-MEMORIAS (Medio magnético): Encuentro Internacional de Comunicación Interna, El rol del DIR

4. 4
COM en entornos cambiantes, Consejo Colombiano de Comunicación Interna.
-PORTER, Michael E. Estrategia y ventaja competitiva. Deusto. Barcelona, 2006.
-PORTER, Michael. Qué es la estrategia. En: Ser Competitivo. Nuevas aportaciones y conclusiones.
Bilbao: Ediciones Deusto, Barcelona 1999
Unidad No. 4
Tema(s) a desarrollar GERENCIA PARA EL CAMBIO
Subtemas 4.1 Liderazgo en la organización del futuro
4.2 Organizaciones de aprendizaje
4.3 La pirámide invertida
4.4 Orientación de la gerencia y el entorno
4.5 Equipo: competencias integrales y
ejercicio de la comunicación
Número de semanas que se le dedicarán a
esta unidad
3 semanas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
-BBCE, Documentos de comunicación. 2000 – 2006
-DRUCKER, P. El Management del siglo XXI. Edhasa, Barcelona, 2000.
-HESSELBEIN, F. El líder del futuro. Deusto. Barcelona 2006.
-KOTTER, J. P. Qué hacen los líderes, Gestión 2000, Barcelona, 2000.
-MOTTA, Paulo Roberto. La Ciencia y el Arte de Ser Dirigente. Tercer Mundo Editores, Bogotá 1995.
Unidad No. 5
Tema(s) a desarrollar COMUNICACIÓN Y CAMBIO ORGANIZACIONAL
Subtemas 5.1 Procesos de integración y transformación
5.2 Globalización: Implicaciones en el avance de la
cultura y la gestión corporativa
5.3 Implicaciones de la Dirección Estratégica en la
comunicación de las organizaciones
5.4 La toma de decisiones.
5.5 Tendencias actuales de modelos de dirección y
estrategia. Mapa estratégico
5.6 La estrategia personal.
Número de semanas que se le dedicarán a
esta unidad
2 semanas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
-BBCE, Documentos de consultoría 2004 – 2007
-DIVIDENDO POR COLOMBIA, plan estratégico de comunicaciones 2010-2012
- Fundación CORAJE, plan estratégico de comunicaciones 2009-2012
- INVERSURA y organizaciones GEA, memorias procesos de integración y balances de gestión 2008-
2011
- KAPLAN, Robert y Norton David. La organización focalizada en la Estrategia. Ediciones Gestión 2000.
Barcelona 2005.
-NIETO Santa, Javier. Apuntes para una historia de la Estrategia. Publicaciones Esade. Barcelona 2001
-PETERS, TOM. Gestionar con imaginación. Deusto. Barcelona, 2006.
METODOLOGÍA a seguir en el desarrollo del curso:
La formación en el marco del proyecto Universidad – Empresa – Sociedad como espacio de reflexión
utiliza la metodología activo participativa con técnicas e instrumentos propios como diarios de
campo, entrevistas, monografías, recolección de historias orales, investigaciones analíticas-inductivas,

5. 5
EVALUACIÓN
Actividad Porcentaje Fecha
A. Aplicación estrategias metodológicas
distribuidas en construcciones activas,
talleres y pruebas escritas de clase;
interacción colaborativa y actividades
propuestas en la plataforma virtual.
Primer 10%
5 de febrero a 20 de
marzo de 2015
(complementa
integralmente a lo largo del
semestre con las otras
actividades de evaluación)
B. Informes de lectura, sustentación
exposiciones dialogadas. Teorías
organización / logística, escenarios y
acciones estratégicas.
20%
19 de febrero a 12 de
marzo de 2015.
C. Informe escrito en equipos visita
organización Principios corporativos /
direccionamiento y DOFA.
10% 19 de marzo de 2015.
D. Seguimiento Parcial. Trabajo escrito en
equipos, sustentación escrita individual. 20% 9 a 16 de abril 2015.
E. Aplicación estrategias metodológicas
distribuidas en construcciones activas, visita
2, talleres - glosario y pruebas escritas de
clase; interacción colaborativa y actividades
propuestas en la plataforma virtual.
Segundo 10%
26 de marzo a 28 de
mayo de 2015
(complementa
integralmente a lo largo del
semestre con las otras
actividades de evaluación)
F. Trabajo final. Formulación propuesta
estratégica para una organización real-tema
módulo.
20%
28 de mayo a 4 de junio
de 2015
G. Demuestra. Planeación, seguimiento y
desempeño integral del proyecto. 10%
Entre el 2 y el 12 de junio
de 2015.
*Por definir por parte de Comité de
Carrera.
entre otros, que conducen y ejercitan el análisis en sus diferentes momentos: descriptivos,
explicativos e inferenciales para la apropiación y aplicación de conocimientos en los entornos propio y
globales (plataforma Moodle). Se ejercerá una orientación activo – participativa con metodología
analítica – inductiva apoyada en diferentes técnicas y procedimientos didácticos encaminados al
diseño constructivista como conjunto de modelos para el conocimiento y posterior aplicación de
planeación, organización, operación y evaluación de la gerencia estratégica (concepto-disciplina-
práctica)
� Exposiciones dialogadas
� Trabajo en equipo
� Estudio de casos
� Comprensión de lectura, complementación y socialización
� Consultas dirigidas
� Interacción y colaboración grupal en la plataforma Moodle - blog
� Simulación y adaptación de momentos de verdad, visitas empresariales.
� Referenciación empresarial
� Registro escrito de cada sesión

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Lecturas de apoyo al curso
-CHAN, W Y Mauborgne, Renée. La Estrategia del Océano Azul. Grupo Editorial Norma
(Harvard Business School Press) 2005.
-GOLDRATT, E. La Meta. El proceso de mejora continua. Buenos Aires: Ediciones Granica S.A.
2007.
-LUNDIN, Sthepen C. Paul, Harry & Christensen John. Historias FISH ¡ Ediciones Urano S.A.
Barcelona 2001.
-ROBERT, Michel. El poder del pensamiento estratégico. Editorial McGraw-Hill Interamericana
Editores S.A de C.V., 2006.
Bibliografía y Cibergrafía General:
-AKTOUF, Omar. La Administración: entre tradición y renovación. Universidad del Valle-Artes
Gráficas del Valle, cuarta edición. Cali 2008
-DAVID, Fred R. La Gerencia Estratégica. Legis. 1992.
-JOHNSON, Gerry y SCHOLES, Kevan. Dirección Estratégica. Prentice Hall. 2003
-MINTZBERG, Henry. La Estructuración de las Organizaciones. Ariel Economía. 1984
-SERNA, Humberto. Gerencia Estratégica. 3R Editores 2000.
-GARRIDO, Francisco. Comunicación, estrategia y empresa. Asociación Iberoamericana de
Comunicación Estratégica –AICE-, primera edición. Medellín 2003
http://www.gestiopolis.com
http://www.scribd.com
http://www.youtube.com
http://grupos.emagister.com
http://www.revistacomunicar.com
http://www.ifrc.org
http://amicmexico.org
http://books.google.com.mx
http://www.quality-consultant.com
http://www.degerencia.com
http://www.kmword.com
Actividades de asistencia y/o participación obligatoria:
-Exposiciones y socializaciones colectivas.
-Asesorías individuales y/o grupales
-Talleres, visitas y conferencias
- Interacción colaborativa virtual
NORMA SOBRE ASISTENCIA: La asistencia a clase se registrará por horas y es indispensable para el buen
desarrollo del curso, ya que su diseño está planteado para lograr la máxima participación de los estudiantes y
para la realización de aplicaciones activas durante o a partir de experiencias de clase que simulan ambientes o
momentos organizacionales.
Durante este semestre se ofrece mediante un bloque de 4 horas, equivalente a dos sesiones (cada una con 2
horas de duración). Las normas de la Universidad establecen la asistencia obligatoria en el 80% de las horas
totales programadas para el curso: Capítulo VI, artículo 78, Reglamento Estudiantil de Pregrado.