El documento proporciona información sobre el Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres (JUNTOS) en el Barrio Castilla de La Punta, Sapallanga. El programa entrega incentivos monetarios a hogares en pobreza extrema cada dos meses a cambio de que cumplan compromisos de salud, nutrición y educación. Actualmente el programa atiende a 60 familias en la zona, generalmente con mujeres como titulares. El dinero ha permitido mejorar la calidad de vida de los hogares a través de una mejor alimentación y educ
El documento presenta los antecedentes y marco institucional del Programa Nacional para la Superación de la Pobreza en el Perú entre 2004-2006. El programa se basa en los Objetivos de Desarrollo del Milenio, el Acuerdo Nacional y la Carta de Política Social, e implementa transferencias monetarias condicionadas a hogares pobres para incentivar el cumplimiento de compromisos relacionados a salud, nutrición, educación e identidad.
Este documento describe varios programas sociales implementados en Perú para mejorar la calidad de vida de los más vulnerables. Incluye programas como Pensión 65, Juntos y Cuna Más que brindan apoyo económico a adultos mayores y madres en situación de pobreza, así como Pronaa, Foncodes y Beca 18, los cuales buscan impulsar el desarrollo humano y educativo a nivel nacional. Sin embargo, el documento señala que estos programas en la práctica no siempre cumplen su objetivo de beneficiar a
El documento describe estrategias para implementar municipios y comunidades saludables en Perú, incluyendo la planificación participativa, generación de proyectos de promoción de salud, y vigilancia ciudadana y comunal. Se presentan ejemplos exitosos de iniciativas en Cajamarca, Lima, Ayacucho y Apurímac enfocadas en nutrición, medio ambiente, educación y desarrollo económico comunitario.
El documento describe el Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres (JUNTOS) en Perú. Explica que JUNTOS usa transferencias monetarias condicionadas para mejorar la salud, nutrición y educación de familias pobres, especialmente niños menores de 3 años, con el objetivo de reducir la desnutrición crónica. También describe los principios, objetivos y procesos de JUNTOS, así como sus logros y áreas de mejora continua.
Este documento presenta dos estrategias sanitarias del Ministerio de Salud del Perú: la Primera Estrategia Sanitaria Nacional de Accidentes de Tránsito y la Segunda Estrategia Sanitaria "Alimentación y Nutrición Saludable". La primera busca reducir los muertos y lesionados por accidentes de tránsito mediante la modificación de conductas de riesgo. La segunda tiene como objetivo mejorar el estado nutricional de la población peruana a través de acciones integradas de salud y nutrición para combatir la desnutric
El documento presenta información sobre un proyecto de investigación realizado en la comunidad de Villas del Pilar I Etapa en Araure, Venezuela. El proyecto propone implementar un programa de capacitación contable para el consejo comunal y la comunidad. Se realizó un diagnóstico de la situación actual a través de una matriz FODA y entrevistas con los residentes. El objetivo es mejorar los conocimientos contables para lograr una mejor administración y desarrollo de la comunidad.
El documento describe la experiencia de salud intercultural de Bolivia. Bolivia es un estado plurinacional con 36 nacionalidades indígenas que representan el 62% de la población. La constitución boliviana y varios decretos reconocen los derechos de los pueblos indígenas a su medicina tradicional. Se ha creado un viceministerio para desarrollar políticas que articulen la medicina tradicional con la académica en el sistema de salud de una manera intercultural.
El documento describe las estrategias y actividades para promover comunidades saludables, incluyendo el desarrollo comunal, la concertación local para la salud, el trabajo con agentes comunales, las escuelas promotoras de la salud, la salud ambiental, y el sistema de vigilancia comunal en salud. El objetivo general es fomentar la participación de la comunidad y las autoridades locales para mejorar la salud a través de enfoques intersectoriales e interinstitucionales.
El documento presenta los antecedentes y marco institucional del Programa Nacional para la Superación de la Pobreza en el Perú entre 2004-2006. El programa se basa en los Objetivos de Desarrollo del Milenio, el Acuerdo Nacional y la Carta de Política Social, e implementa transferencias monetarias condicionadas a hogares pobres para incentivar el cumplimiento de compromisos relacionados a salud, nutrición, educación e identidad.
Este documento describe varios programas sociales implementados en Perú para mejorar la calidad de vida de los más vulnerables. Incluye programas como Pensión 65, Juntos y Cuna Más que brindan apoyo económico a adultos mayores y madres en situación de pobreza, así como Pronaa, Foncodes y Beca 18, los cuales buscan impulsar el desarrollo humano y educativo a nivel nacional. Sin embargo, el documento señala que estos programas en la práctica no siempre cumplen su objetivo de beneficiar a
El documento describe estrategias para implementar municipios y comunidades saludables en Perú, incluyendo la planificación participativa, generación de proyectos de promoción de salud, y vigilancia ciudadana y comunal. Se presentan ejemplos exitosos de iniciativas en Cajamarca, Lima, Ayacucho y Apurímac enfocadas en nutrición, medio ambiente, educación y desarrollo económico comunitario.
El documento describe el Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres (JUNTOS) en Perú. Explica que JUNTOS usa transferencias monetarias condicionadas para mejorar la salud, nutrición y educación de familias pobres, especialmente niños menores de 3 años, con el objetivo de reducir la desnutrición crónica. También describe los principios, objetivos y procesos de JUNTOS, así como sus logros y áreas de mejora continua.
Este documento presenta dos estrategias sanitarias del Ministerio de Salud del Perú: la Primera Estrategia Sanitaria Nacional de Accidentes de Tránsito y la Segunda Estrategia Sanitaria "Alimentación y Nutrición Saludable". La primera busca reducir los muertos y lesionados por accidentes de tránsito mediante la modificación de conductas de riesgo. La segunda tiene como objetivo mejorar el estado nutricional de la población peruana a través de acciones integradas de salud y nutrición para combatir la desnutric
El documento presenta información sobre un proyecto de investigación realizado en la comunidad de Villas del Pilar I Etapa en Araure, Venezuela. El proyecto propone implementar un programa de capacitación contable para el consejo comunal y la comunidad. Se realizó un diagnóstico de la situación actual a través de una matriz FODA y entrevistas con los residentes. El objetivo es mejorar los conocimientos contables para lograr una mejor administración y desarrollo de la comunidad.
El documento describe la experiencia de salud intercultural de Bolivia. Bolivia es un estado plurinacional con 36 nacionalidades indígenas que representan el 62% de la población. La constitución boliviana y varios decretos reconocen los derechos de los pueblos indígenas a su medicina tradicional. Se ha creado un viceministerio para desarrollar políticas que articulen la medicina tradicional con la académica en el sistema de salud de una manera intercultural.
El documento describe las estrategias y actividades para promover comunidades saludables, incluyendo el desarrollo comunal, la concertación local para la salud, el trabajo con agentes comunales, las escuelas promotoras de la salud, la salud ambiental, y el sistema de vigilancia comunal en salud. El objetivo general es fomentar la participación de la comunidad y las autoridades locales para mejorar la salud a través de enfoques intersectoriales e interinstitucionales.
Este documento describe la educación sanitaria y su importancia. Define la educación sanitaria como un proceso que promueve estilos de vida saludables mediante actividades educativas formales e informales. Explica que la educación sanitaria es importante para promover buenos hábitos, asegurar el uso adecuado de agua y sistemas de desechos, empoderar a la comunidad y mejorar la colaboración entre instituciones y la comunidad. Además, detalla los roles de la comunidad, capacitadores, escuelas y el enfoque de g
Proyecto para la reducción de anemia en niños y niás del departamento de BolívarFAO
Este documento describe un proyecto para reducir la anemia en niños y niñas en el departamento de Bolívar, Colombia a través de la fortificación casera con micronutrientes en polvo. El proyecto, llevado a cabo por el departamento de Bolívar y el Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas, tiene como objetivo suministrar micronutrientes en polvo diariamente a 71,785 niños y niñas de 24 a 59 meses para prevenir y tratar la anemia. Se espera que esto reduzca la prevalencia
El Análisis de Situación de Salud en el Perú (ASIS) es una herramienta para la identificación de los principales problemas de salud de una población y sirve de base para el planeamiento estratégico en salud. El ASIS ha provisto información sobre tendencias demográficas como el envejecimiento poblacional, la concentración de población en ciudades marginales y la persistencia de la pobreza, especialmente en áreas rurales. También ha identificado patrones de enfermedades prevenibles, brechas en causas de muerte
La Política de Salud Familiar Comunitaria Intercultural (SAFCI) tiene como objetivos contribuir a la eliminación de la exclusión social en salud y mejorar las condiciones de vida de la población. Se basa en los principios de participación comunitaria, intersectorialidad, interculturalidad e integralidad. Su estrategia principal es la promoción de la salud a través de la educación, movilización social, reorientación de servicios y alianzas estratégicas.
El Programa del Vaso de Leche (PVL) es un programa social creado en 1984 por la Ley N° 24059 para brindar asistencia alimentaria a la población vulnerable a través de la entrega de una ración diaria de alimentos. Se administra a nivel municipal y busca mejorar la nutrición y reducir la mortalidad infantil. El documento describe el marco legal del programa, sus objetivos, cómo se organiza, la población beneficiaria y algunos problemas identificados como la mala focalización de beneficiarios y la entrega de raciones que no cump
Modelo de Atención Integral en Salud - MAIS PeruAwgoos
El documento presenta una definición y los principios del Modelo de Atención Integral de Salud (MAIS) en Perú. Describe los problemas del sistema de salud anterior y los componentes y objetivos del MAIS, el cual busca mejorar los servicios de salud con un enfoque integral, de calidad y basado en la familia y comunidad. También resume las intervenciones del MAIS para niños, incluyendo controles de salud, suplementos, estimulación temprana y la atención integrada de enfermedades comunes en la infancia.
El documento resume los principios y estrategias de la promoción de la salud establecidos en la Carta de Ottawa de 1986. Estos incluyen el establecimiento de políticas públicas saludables, la creación de ambientes favorables, el fortalecimiento de la acción comunitaria y el desarrollo de aptitudes personales. La promoción de la salud busca desarrollar habilidades y generar mecanismos que permitan a las personas tener mayor control sobre su salud.
sesion de aprendizaje 5 organizaciones de base y actores comunitarios.pdfLinaGrislicasas
1. El documento presenta información sobre organizaciones de base y actores sociales de la comunidad. 2. Describe varios tipos de organizaciones de base como vasos de leche, clubes de madres, comedores populares, unidades de rehidratación oral y botiquines comunales. 3. Explica que los actores sociales son individuos o grupos que representan intereses de la comunidad y trabajan para lograr objetivos que mejoren las condiciones de vida.
Nuevo Sistema de Salud Público, Universal y Gratuito
Propuesta de la Central Obrera Boliviana y la Confederación Sindical de Trabajadores en Salud Pública de Bolivia
El documento define el concepto de comunidad y describe sus diferentes tipos y características. Una comunidad se define como un conjunto de individuos que comparten una identidad social y sentido de pertenencia, y que mantienen relaciones de interdependencia. Las comunidades pueden clasificarse según su grado de planificación, urbanización, desarrollo económico e integración interna.
1) El documento propone un modelo de atención de salud familiar y comunitario centrado en el usuario. 2) Plantea cambiar los hospitales a centros integrales con atención primaria y convertir más centros de salud al modelo de atención familiar. 3) Se necesitan cambios en la gestión, estructura, clínica y registros para enfocarse más en lo biopsicosocial y comunitario.
SESION 5 OBSTACULOS DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA.pdfAdrinCalonge
Este documento presenta una sesión de aprendizaje virtual sobre la participación comunitaria y los recursos de la comunidad. Se detallan los objetivos de la sesión, las instrucciones para los estudiantes, factores que favorecen la participación comunitaria, y obstáculos para la salud pública y la participación comunitaria. Finalmente, se proporciona información sobre programas de salud, medicamentos y la cadena de suministro farmacéutica.
El documento describe los comités de salud como organizaciones comunitarias que facilitan la participación pública en la planificación, ejecución y evaluación de los servicios de salud. Su objetivo principal es promover acciones para mejorar la salud y calidad de vida de la comunidad a través de la cogestión con las autoridades sanitarias. Los comités de salud también realizan funciones como la sectorización, detección de necesidades y contraloría social.
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Mérida, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios, en la comunidad de Loma Redonda, La Joya, Mérida, estado Mérida.
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad “Barrio Cuatricentenario Sector IV”. Municipio Guanare del estado Portuguesa. Venezuela
Este documento presenta un análisis FODA del SIS (Seguro Integral de Salud) en una jurisdicción de Perú. Identifica fortalezas como el equipo multidisciplinario y la motivación del responsable del SIS, pero también debilidades como la infraestructura precaria y la falta de recursos. Señala oportunidades como el apoyo de centros de salud y promotoras, pero también amenazas como tener que cumplir múltiples funciones con pocos recursos. Incluye comparativos de afiliaciones y atenciones del SIS entre
La visita domiciliaria es una técnica utilizada por las enfermeras para brindar cuidados de salud a las familias en sus hogares. Permite evaluar las condiciones de salud y socioeconómicas de la familia, educar sobre hábitos saludables y realizar un seguimiento de casos. La visita domiciliaria se lleva a cabo en varias fases que incluyen la preparación, evaluación de la familia, planificación de cuidados, ejecución de los mismos y evaluación de resultados.
SITUACION DE LA SALUD PUBLICA EN EL PERU - DR. CASTRO GOMEZDecanatoCRIIILima
Presentación de tema en el SEMINARIO NACIONAL \"SALUD PUBLICA Y SEGURIDAD SOCIAL\" organizado por el Movimiento Médico Social Hugo Pesce y realizado los días 11 y 12 de Agosto del 2008 en el Auditorio del Colegio Médico del Perú
El documento presenta información sobre el distrito de Sapallanga en Perú. Describe que Sapallanga se encuentra en la provincia de Huancayo y es escenario de las fiestas patronales a la Virgen de Cocharcas cada 8 de septiembre durante ocho días. Incluye detalles sobre el clima, actividades agrícolas, geografía, historia y folclore de Sapallanga.
El documento describe los problemas y desafíos en varias dimensiones (técnico-productiva, social, económica, política y cultural) que afectan al distrito de Sapallanga en Perú. Algunos de los principales problemas identificados son la infraestructura deteriorada de los centros educativos, el desconocimiento sobre diversificación y propiedades de los alimentos, la limitada participación de la mujer en la toma de decisiones, y el desinterés de los pobladores por la plantación de árboles y la participación en espacios de concertación.
Este documento describe la educación sanitaria y su importancia. Define la educación sanitaria como un proceso que promueve estilos de vida saludables mediante actividades educativas formales e informales. Explica que la educación sanitaria es importante para promover buenos hábitos, asegurar el uso adecuado de agua y sistemas de desechos, empoderar a la comunidad y mejorar la colaboración entre instituciones y la comunidad. Además, detalla los roles de la comunidad, capacitadores, escuelas y el enfoque de g
Proyecto para la reducción de anemia en niños y niás del departamento de BolívarFAO
Este documento describe un proyecto para reducir la anemia en niños y niñas en el departamento de Bolívar, Colombia a través de la fortificación casera con micronutrientes en polvo. El proyecto, llevado a cabo por el departamento de Bolívar y el Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas, tiene como objetivo suministrar micronutrientes en polvo diariamente a 71,785 niños y niñas de 24 a 59 meses para prevenir y tratar la anemia. Se espera que esto reduzca la prevalencia
El Análisis de Situación de Salud en el Perú (ASIS) es una herramienta para la identificación de los principales problemas de salud de una población y sirve de base para el planeamiento estratégico en salud. El ASIS ha provisto información sobre tendencias demográficas como el envejecimiento poblacional, la concentración de población en ciudades marginales y la persistencia de la pobreza, especialmente en áreas rurales. También ha identificado patrones de enfermedades prevenibles, brechas en causas de muerte
La Política de Salud Familiar Comunitaria Intercultural (SAFCI) tiene como objetivos contribuir a la eliminación de la exclusión social en salud y mejorar las condiciones de vida de la población. Se basa en los principios de participación comunitaria, intersectorialidad, interculturalidad e integralidad. Su estrategia principal es la promoción de la salud a través de la educación, movilización social, reorientación de servicios y alianzas estratégicas.
El Programa del Vaso de Leche (PVL) es un programa social creado en 1984 por la Ley N° 24059 para brindar asistencia alimentaria a la población vulnerable a través de la entrega de una ración diaria de alimentos. Se administra a nivel municipal y busca mejorar la nutrición y reducir la mortalidad infantil. El documento describe el marco legal del programa, sus objetivos, cómo se organiza, la población beneficiaria y algunos problemas identificados como la mala focalización de beneficiarios y la entrega de raciones que no cump
Modelo de Atención Integral en Salud - MAIS PeruAwgoos
El documento presenta una definición y los principios del Modelo de Atención Integral de Salud (MAIS) en Perú. Describe los problemas del sistema de salud anterior y los componentes y objetivos del MAIS, el cual busca mejorar los servicios de salud con un enfoque integral, de calidad y basado en la familia y comunidad. También resume las intervenciones del MAIS para niños, incluyendo controles de salud, suplementos, estimulación temprana y la atención integrada de enfermedades comunes en la infancia.
El documento resume los principios y estrategias de la promoción de la salud establecidos en la Carta de Ottawa de 1986. Estos incluyen el establecimiento de políticas públicas saludables, la creación de ambientes favorables, el fortalecimiento de la acción comunitaria y el desarrollo de aptitudes personales. La promoción de la salud busca desarrollar habilidades y generar mecanismos que permitan a las personas tener mayor control sobre su salud.
sesion de aprendizaje 5 organizaciones de base y actores comunitarios.pdfLinaGrislicasas
1. El documento presenta información sobre organizaciones de base y actores sociales de la comunidad. 2. Describe varios tipos de organizaciones de base como vasos de leche, clubes de madres, comedores populares, unidades de rehidratación oral y botiquines comunales. 3. Explica que los actores sociales son individuos o grupos que representan intereses de la comunidad y trabajan para lograr objetivos que mejoren las condiciones de vida.
Nuevo Sistema de Salud Público, Universal y Gratuito
Propuesta de la Central Obrera Boliviana y la Confederación Sindical de Trabajadores en Salud Pública de Bolivia
El documento define el concepto de comunidad y describe sus diferentes tipos y características. Una comunidad se define como un conjunto de individuos que comparten una identidad social y sentido de pertenencia, y que mantienen relaciones de interdependencia. Las comunidades pueden clasificarse según su grado de planificación, urbanización, desarrollo económico e integración interna.
1) El documento propone un modelo de atención de salud familiar y comunitario centrado en el usuario. 2) Plantea cambiar los hospitales a centros integrales con atención primaria y convertir más centros de salud al modelo de atención familiar. 3) Se necesitan cambios en la gestión, estructura, clínica y registros para enfocarse más en lo biopsicosocial y comunitario.
SESION 5 OBSTACULOS DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA.pdfAdrinCalonge
Este documento presenta una sesión de aprendizaje virtual sobre la participación comunitaria y los recursos de la comunidad. Se detallan los objetivos de la sesión, las instrucciones para los estudiantes, factores que favorecen la participación comunitaria, y obstáculos para la salud pública y la participación comunitaria. Finalmente, se proporciona información sobre programas de salud, medicamentos y la cadena de suministro farmacéutica.
El documento describe los comités de salud como organizaciones comunitarias que facilitan la participación pública en la planificación, ejecución y evaluación de los servicios de salud. Su objetivo principal es promover acciones para mejorar la salud y calidad de vida de la comunidad a través de la cogestión con las autoridades sanitarias. Los comités de salud también realizan funciones como la sectorización, detección de necesidades y contraloría social.
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Mérida, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios, en la comunidad de Loma Redonda, La Joya, Mérida, estado Mérida.
Se trata de un esfuerzo realizado por los estudiantes del Postgrado Residencia de Gestión en Salud Pública (2013 – 2014), Portuguesa, Venezuela siguiendo la metodología de Análisis de Situación de Salud como un elemento socializador de su formación académica en el campo específico de los proyectos comunitarios). Comunidad “Barrio Cuatricentenario Sector IV”. Municipio Guanare del estado Portuguesa. Venezuela
Este documento presenta un análisis FODA del SIS (Seguro Integral de Salud) en una jurisdicción de Perú. Identifica fortalezas como el equipo multidisciplinario y la motivación del responsable del SIS, pero también debilidades como la infraestructura precaria y la falta de recursos. Señala oportunidades como el apoyo de centros de salud y promotoras, pero también amenazas como tener que cumplir múltiples funciones con pocos recursos. Incluye comparativos de afiliaciones y atenciones del SIS entre
La visita domiciliaria es una técnica utilizada por las enfermeras para brindar cuidados de salud a las familias en sus hogares. Permite evaluar las condiciones de salud y socioeconómicas de la familia, educar sobre hábitos saludables y realizar un seguimiento de casos. La visita domiciliaria se lleva a cabo en varias fases que incluyen la preparación, evaluación de la familia, planificación de cuidados, ejecución de los mismos y evaluación de resultados.
SITUACION DE LA SALUD PUBLICA EN EL PERU - DR. CASTRO GOMEZDecanatoCRIIILima
Presentación de tema en el SEMINARIO NACIONAL \"SALUD PUBLICA Y SEGURIDAD SOCIAL\" organizado por el Movimiento Médico Social Hugo Pesce y realizado los días 11 y 12 de Agosto del 2008 en el Auditorio del Colegio Médico del Perú
El documento presenta información sobre el distrito de Sapallanga en Perú. Describe que Sapallanga se encuentra en la provincia de Huancayo y es escenario de las fiestas patronales a la Virgen de Cocharcas cada 8 de septiembre durante ocho días. Incluye detalles sobre el clima, actividades agrícolas, geografía, historia y folclore de Sapallanga.
El documento describe los problemas y desafíos en varias dimensiones (técnico-productiva, social, económica, política y cultural) que afectan al distrito de Sapallanga en Perú. Algunos de los principales problemas identificados son la infraestructura deteriorada de los centros educativos, el desconocimiento sobre diversificación y propiedades de los alimentos, la limitada participación de la mujer en la toma de decisiones, y el desinterés de los pobladores por la plantación de árboles y la participación en espacios de concertación.
Este documento describe el estado actual de la Iglesia Matriz San Jacinto ubicada en La Punta, Sapallanga, Perú. La iglesia data de 1850 y se construyó originalmente en estilo renacentista. Actualmente se encuentra en deterioro debido a factores como filtraciones de agua, biodeterioro y vandalismo. El documento analiza las patologías en diferentes elementos de la iglesia como las torres, muros laterales, cubierta y altar, e incluye fotos y diagramas para ilustrar el análisis.
Este documento presenta un análisis de situación de salud del Centro Poblado Menor de Huayllaspanca. Comienza con una breve reseña histórica del centro poblado, ubicado en el distrito de Sapallanga. Luego describe aspectos generales como su ubicación geográfica, clima, vías de comunicación, organización en salud y educación. Finalmente realiza un análisis de los determinantes demográficos, ambientales, económicos y del sistema de salud que afectan el estado de salud de la p
Este documento establece las orientaciones para la finalización del año escolar 2015 en la Institución Educativa "Chinchaysuyo" en Perú. Incluye objetivos como orientar a docentes, garantizar el cierre del año dentro del plazo establecido, y sistematizar información. También describe las responsabilidades de directores, coordinadores, docentes y otros en la entrega de informes y la planificación para el próximo año. Finalmente, presenta una tabla con 17 comisiones y sus responsables para llevar a cabo las actividades de
Este documento propone modificar el Plan de Desarrollo Urbano del Centro Poblado La Punta en Huancayo, Perú. Actualmente, el terreno tiene una zonificación de Isla Rústica, Pre Urbana y Comercio Vecinal. La propuesta es cambiar esta zonificación a Zona Residencial de Densidad Media y Comercio Sectorial debido a que el terreno está rodeado de barrios residenciales y se encuentra en una zona con actividad comercial. Esto permitiría el desarrollo de viviendas y comercios
El documento describe la infraestructura vial y de transporte del distrito de Chilca. Chilca cuenta con avenidas principales asfaltadas que permiten un tráfico fluido. Las vías principales de acceso son la Calle Real, Avenida Jacinto Ibarra, Avenida Los Proceres, Avenida 9 de Diciembre, Avenida Leoncio Prado y Avenida Ferrocarril. Existen 14 empresas de transporte público con más de 800 vehículos. El ferrocarril también se utiliza a nivel provincial.
Un estudio sobre 10 arquitectos de la región Junín. Actualmente muchos de ellos ejercen la actividad de la docencia universitaria en la Facultad de Arquitectura en la Universidad Nacional del Centro del Perú. Un homenaje a ellos.
Adolfo Gustavo Concha Flores
Este documento describe un proyecto del Ministerio de Inclusión Económica y Social de Ecuador para proporcionar un bono variable adicional a familias que ya reciben el Bono de Desarrollo Humano y tienen hijos menores de 18 años. El objetivo es garantizar un nivel mínimo de consumo para familias con mayores cargas familiares. El proyecto incluye visitas domiciliarias, talleres para mejorar las condiciones de vida, y vincular a las familias con servicios de salud, educación y protección social.
Programas de transferencias Condicionadas de Ingreso "Experiencia de la Repúb...FAO
Presentación de Susana Gámez, Coordinadora Técnica del Gabinete de Coordinación de Políticas Sociales, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile el 4 y 5 de diciembre de 2006.
Informe de los 100 primeros días de gobiernobrian gomez
Este documento resume las actividades realizadas por la oficina de integración social del municipio de San Alberto en los últimos meses. Entre estas se destacan la promoción del libre acceso a la información, el apoyo a organizaciones rurales, la realización de ferias campesinas, consejos de política social, eventos culturales y la construcción participativa del plan de desarrollo municipal. También se resumen actividades relacionadas con niñez, adultos mayores, personas con discapacidad, mujeres, educación y fortalecimiento de la participación ciudadana.
Programa nacional-de-apoyo-directo-a-los-mas-pobresJota Jota
1. El Programa JUNTOS es un programa de transferencias monetarias condicionadas del gobierno peruano dirigido a hogares en situación de pobreza y extrema pobreza.
2. El programa entrega incentivos monetarios a las madres de familia a cambio de que cumplan con compromisos relacionados a la salud, nutrición y educación de los niños.
3. El objetivo del programa es contribuir al desarrollo humano de las generaciones futuras y romper la transferencia intergeneracional de la pobreza.
Alma Cordero, Asesora del Vicedespacho de Protección Social, Ministerio de Desarrollo Social de Guatemala. "Guatemala: Programa Mi Bono Seguro".
Presentación realizada en el VII Seminario Internacional: Seguridad Alimentaria, Pobreza Rural y Protección Social en América Latina y el Caribe.
http://www.rlc.fao.org/proyectoiniciativa/
Este documento resume varios programas e iniciativas de salud pública, asistencia social y educación para diferentes grupos poblacionales en el municipio de Liborina en 2012. Incluye información sobre programas para adultos mayores, salud pública, Sisben, victimas del conflicto, PAIPI (primera infancia), Familias en Acción y asistencia para jóvenes, discapacitados y adultos mayores. Los datos proporcionados incluyen cifras sobre cobertura, beneficiarios y actividades realizadas en cada programa durante ese año.
El documento describe el Programa JUNTOS de Perú, un programa de transferencias monetarias condicionadas creado en 2005 para apoyar a hogares en situación de pobreza y extrema pobreza. El programa busca mejorar el acceso a servicios de salud, educación y nutrición a través de incentivos monetarios condicionados al cumplimiento de compromisos por parte de las madres. Actualmente el programa apoya a más de 800,000 hogares en 14 departamentos del Perú.
PROGRAMA NACIONAL DE APOYO DIRECTO A LOS MAS POBRES "JUNTOS"hgwu
El documento proporciona información sobre el Programa JUNTOS en Perú, un programa de transferencias monetarias condicionadas creado en 2005 para apoyar a hogares en situación de pobreza y extrema pobreza. El programa entrega incentivos monetarios a las madres de hogares que cumplen con compromisos relacionados a la educación, salud y nutrición de sus hijos. El documento describe los objetivos, cobertura y procesos operativos del programa.
El programa JUNTOS es un programa de transferencias monetarias condicionadas creado en el 2005 para apoyar a hogares en situación de pobreza y extrema pobreza. El programa entrega incentivos monetarios a madres de familia a cambio de que cumplan con compromisos de salud, nutrición y educación para sus hijos. Los gestores sociales del programa promueven el acceso a servicios básicos y el cumplimiento de las condiciones.
El documento describe el Programa Juntos, un programa de transferencias monetarias en Perú destinado a combatir la pobreza extrema en zonas rurales. El programa provee incentivos monetarios a hogares pobres condicionados al cumplimiento de compromisos relacionados a la salud, nutrición y educación de los niños y mujeres embarazadas. El programa ha beneficiado a más de 420,000 hogares hasta la fecha.
El documento describe el Programa Juntos, un programa de transferencias monetarias en Perú cuyo objetivo es combatir la pobreza extrema y pobreza rural. Juntos provee incentivos monetarios a hogares pobres a cambio de que cumplan con compromisos relacionados a la salud, nutrición y educación de los niños y mujeres embarazadas. El programa actualmente beneficia a más de 420,000 hogares en zonas rurales de 14 departamentos del Perú.
El documento describe el contexto del Centro de Desarrollo Infantil Jardín Infantil La Luz en Barranquilla, Colombia. El CDI atiende a 211 niños, incluidos 47 venezolanos, de familias con bajos ingresos que enfrentan problemas de malnutrición. El personal del CDI y otras instituciones locales trabajan juntos para brindar atención integral a los niños y promover el bienestar de la comunidad a través de actividades educativas y de salud. Sin embargo, el desempleo y la pobreza en la zona d
El documento describe varios programas sociales que funcionan en el Barrio Alto Bellavista de Puno, Perú, incluyendo Vaso de Leche, Comedor Popular, Cuna Más, Pensión 65 y FISE. Explica los objetivos y beneficiarios de cada programa, así como breves antecedentes históricos. Además, presenta datos de una encuesta realizada en el barrio que muestra que el 32,7% de los encuestados no conocen el funcionamiento de los programas sociales en su área o no son beneficiarios.
El documento presenta información sobre el Programa JUNTOS de Perú, un programa de transferencias monetarias condicionadas dirigido a hogares en situación de pobreza y extrema pobreza. El programa busca promover el acceso a servicios de salud, educación y nutrición a través de incentivos monetarios condicionados al cumplimiento de compromisos asumidos por las madres de familia. El documento describe los objetivos, cobertura y procesos de funcionamiento del programa.
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS DE LAS POLITICAS O PROGRAMAS EN EL PERU RESPECTO A E...MILAGROSALDAACANCHAR
Este documento compara las políticas y programas sociales de Ecuador y Perú en varias áreas como desarrollo infantil, atención a adultos mayores, empoderamiento de mujeres, apoyo a personas con discapacidad y alimentación escolar. Identifica similitudes y diferencias en los objetivos, beneficiarios y mecanismos de implementación de cada programa.
El documento analiza los efectos de las políticas sociales adoptadas en Colombia para erradicar la pobreza extrema. El gobierno ha creado programas enfocados en sectores vulnerables como la educación, la niñez, el trabajo y la salud. Estos programas buscan mejorar la calidad de vida a través de oportunidades de empleo, educación y salud para todos los colombianos.
Este documento describe las actividades de la Fundación Children International en Ecuador. La fundación implementa programas comunitarios en Quito y Guayaquil para ayudar a los niños que viven en la pobreza. Sus programas se enfocan en proveer educación, salud y habilidades para la vida a fin de romper el ciclo intergeneracional de la pobreza. Algunos programas incluyen huertos familiares, educación financiera y apoyo para la salud y nutrición. La fundación busca graduar a los niños de sus programas saludables, educados
El Programa Vaso de Leche fue creado en 1984 para ayudar a combatir la desnutrición infantil y mejorar la seguridad alimentaria de grupos vulnerables. Sin embargo, actualmente el programa sufre problemas como la filtración de beneficios y falta de focalización en los más necesitados. Al evaluar el programa en el barrio Bellavista de Lircay, Angaraes, se encontró que aunque provee una ayuda alimentaria, esta no ha mejorado significativamente la nutrición infantil ni reducido la pobreza, debido principalmente a que la porción
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
programa juntos huancayo
1. BOLETIN N°1 CAMPOS DE INTERVENCION IV RURAL Y MUNICIPALIDADES | 1
AUTORA: MARCOS DAMAS KATHERIN SHAYURI
JUNTOS está dirigido
para hogares en
condición de pobreza
prioritariamente de las
zonas rurales,
integrado por
gestantes, niños(as),
adolescentes y/o
jóvenes hasta que
culmine la educación
secundaria o cumplan
diecinueve (19) años, lo
que ocurra primero.
BOLETIN N° 1 CAMPOS DE INTERVENCION IV RURAL Y MUNICIPIOS.
“Mejorar las condiciones básicas de vida, la restitución de los
derechos básicos, y desarrollo de las capacidades productivas y
de ingreso de los hogares en extrema pobreza; mediante la
transferencia condicionada y la participación organizada de la
comunidad”.
2. BOLETIN N°1 CAMPOS DE INTERVENCION IV RURAL Y MUNICIPALIDADES | 2
AUTORA: MARCOS DAMAS KATHERIN SHAYURI
El Programa tiene por misión contribuir al desarrollo
humano y al desarrollo de capacidades
especialmente de las generaciones futuras, orientado
su accionar a romper la transferencia
intergeneracional de la pobreza, mediante incentivos
económicos que promuevan y apoyen el acceso a
servicios de calidad en educación, salud, nutrición e
identidad bajo un enfoque de restitución de esos
derechos básicos, con la participación organizada y la
vigilancia de los actores sociales de la comunidad.
En el ámbito de acción del Programa, se han
restituido los derechos básicos de los hogares, cuyos
miembros acceden con pleno ejercicio de su
ciudadanía de manera regular a servicios básicos de
calidad en educación, salud y nutrición habiendo
mejorado la calidad de vida y el desarrollo de capital
humano reduciendo con ello la transferencia
intergeneracional de la pobreza.
BASE LEGAL
El Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más
Pobres JUNTOS fue creado mediante el decreto
supremo Nº 032-2005-PCM en abril del 2005. El
Programa tiene como finalidad
“… ejecutar transferencias directas en beneficio de las
familias más pobres de la población, rurales y urbanas.
El Programa facilitará a las familias beneficiadas, con
su participación y compromiso voluntario, prestaciones
de salud, nutrición, de educación e identidad,
orientadas a asegurar la salud y nutrición preventiva
materno-infantil, la escolaridad sin deserción así como
el registro e identificación”.
El Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más
Pobres – JUNTOS, adscrito desde el 01 de Enero del 2012
al Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social MIDIS, es
el encargado de realizar transferencias de incentivos
monetarios, en forma directa, a las familias que
afrontan situaciones de pobreza o pobreza extrema,
rural y urbana.
SALUD
EDUCACION
IDENTIDAD
NUTRICION
El programa entrega un
incentivo a los hogares
usuarios cada dos meses,
condicionando al
cumplimiento de los
compromisos adquiridos
con el programa en materia
de educación y control de la
salud de los niños y niñas.
3. BOLETIN N°1 CAMPOS DE INTERVENCION IV RURAL Y MUNICIPALIDADES | 3
AUTORA: MARCOS DAMAS KATHERIN SHAYURI
OBJETIVO ESTRATEGICO:
CONTRIBUIR A QUE LOS GRUPOS VULNERABLES
EN EL ÁMBITO DE INTERVENCIÓN DEL PROGRA-MA
CUENTEN CON UNA PROTECCIÓN SOCIAL
GARANTIZADA.
B. FACILITAR A LOS HOGARES CON SU
COMPROMISO Y APOYO VOLUNTARIO, EL
ACCESO A LOS SERVICIOS DE SALUD –
NUTRICIÓN Y EDUCACIÓN, ORIENTADOS A
MEJORAR LA SALUD Y NUTRICIÓN PRE-
VENTIVA MATERNO INFANTIL Y LA ESCOLA-
RIDAD SIN DESERCIÓN.
FUNCIONES GENERALES:
A. ENTREGAR INCENTIVOS MONETARIOS EN,
EJECUTANDO TRANSFERENCIAS DIRECTAS EN
BENEFICIO DE LOS HOGARES EN CONDICIÓN DE
POBREZA, PRIORIZANDO PROGRESIVAMENTE SU
INTERVENCIÓN N LOS HOGARES RURALES A NIVEL
NACIONAL.
CUMPLIR CON LOS COMPROMISOS DE SALUD – NUTRICION Y EDUCACION, SOLO
ACREDITA RECIBIR EFEC TIVAMENTE EL DINERO, QUE ES ENTREGADO AL
REPRESENTANTE DEL HOGAR, QUIEN DEBE PORTAR SIEMPRE DNI ACTUALIZADO.
4. BOLETIN N°1 CAMPOS DE INTERVENCION IV RURAL Y MUNICIPALIDADES | 4
AUTORA: MARCOS DAMAS KATHERIN SHAYURI
EL Barrio Castilla está ubicado en el Centro Poblado –
La Punta , anexo del Distrito de Sapallanga, en la cual
se puede percibir familias con ingreso económico
precario y condiciones de vida inadecuados.
En la cual según bajo estas circunstancias se ejecutan
el Programa de Vaso de Leche que busca disminuir
los índices de desnutrición y a la par se desarrolla el
Programa JUNTOS.
EL Programa JUNTOS se inicia en setiembre del 2012,
en la cual hasta la fecha se encuentran
empadronados 60 familias.
El programa está focalizado en
hogares de pobreza y pobreza
extrema en el Barrio Castilla de la
Punta anexo de Sapallanga se puede
percibir que es una población con
precariedad económica. Los objetivos
del programa JUNTOS están
diseñados para familias con hijos
menores de 14 años y/o madres
gestantes con independencia del
tamaño total de la familia, es
entregado generalmente a las madres
bajo el supuesto de su mayor
responsabilidad cuando se trata de
asegurar el bienestar de sus hijos.
A cambio las mujeres firman un
convenio con el estado por un
máximo de cuatro años que, que
establece una aserie de condicionales.
Las mismas que son verificadas
trimestral-mente por el programa.
5. BOLETIN N°1 CAMPOS DE INTERVENCION IV RURAL Y MUNICIPALIDADES | 5
AUTORA: MARCOS DAMAS KATHERIN SHAYURI
1. Focalización de Hogares:
En el Centro Poblado – La Punta
la selección de hogares JUNTOS,
está a cargo del SISFOH, la cual
está ubicada en la
MUNICIPALIDAD DE
SAPALLANGA.
2. Proceso de Afiliación de
Hogares:
La afiliación de hogares se da
mediante el formato de
“Afiliación de Hogares” en la
cual los pobladores elegían el
establecimiento donde cumplir
las corresponsabilidades que
exige el programa.
3. Proceso de
Corresponsabilidad:
Aquí los afiliados cumplen los
compromisos de salud-nutrición,
educación e identidad,
voluntariamente aceptados y
comprometidos a través del
“Acuerdo de Compromiso”.
4. Recibiendo mis Incentivos
Monetarios: Aquí los pobladores
de La Punta calificados como
pobres extremos, que
viven en el Distrito que son
gestantes o padres de
niños/niñas y adolescentes que
se encuentren estudiando, son
solo los titulares quienes pueden
recibir el incentivo económico.
5. Proceso de Monitoreo y
Evaluación:
En el Centro Poblado el proceso
de Monitoreo y evaluación lo
realiza una Promotora
designada por el programa, que
supervisa y hace el seguimiento
del cumplimiento de la
asistencia a las instituciones
educativas y del control de la
posta de salud.
PROCESO DEL PROGRAMA
DE JUNTOS:
1) FOCALIZACION DE
HOGARES.
2) AFILIACION DE
HOGARES.
3) CUMPLIENDO
COMPROMISOS.
4) TRANSFERENCIA
INCENTIVOS
MONETARIOS.
5) SERVICIO AL
USUARIO.
Mi hogar es elegido como
beneficiario del programa.
Cumplimos con los compromisos
establecidos por el programa
Recibo el incentivo monetario una
vez cada dos meses por un
periodo de 4 años.
6. BOLETIN N°1 CAMPOS DE INTERVENCION IV RURAL Y MUNICIPALIDADES | 6
AUTORA: MARCOS DAMAS KATHERIN SHAYURI
DIMENSION: ENTREGA OPORTUNA DE LA
TRANSFERENCIA MONETARIA
PUBLICACION, DIFUSION ANTICIPADA DEL
CRONOGRAMA DE LUGARES DE PAGO
cada grupo de beneficiarias cuenta con una delegada
(madre líder), quien conjuntamente con la coordinadora
del Programa juntos son voceras de las diferentes
actividades, aquí la madre líder cumple una gran función
ya que este personaje por ser un actor más cercano a las
beneficiarias establece estrategias para mantener
informadas a las beneficiarias como: ir de casa en casa
informando, o estableciendo redes de comunicación.
Para lograr que un distrito ingrese al programa JUNTOS
se tiene que verificar los siguientes datos, o situaciones
que se presenten en la población:
Índice de Pobreza
Tasa de Desnutrición Crónica Infantil en menores de
5 años.
Índice de Nº de niños menores a 3 años.
NO TE OLVIDES ESTE JUEVES
PAGARAN AVISA A LAS QUE
TE ENCUENTRES….
SI VECINA…
7. BOLETIN N°1 CAMPOS DE INTERVENCION IV RURAL Y MUNICIPALIDADES | 7
AUTORA: MARCOS DAMAS KATHERIN SHAYURI
DIMENSION: APROVECHAMIENTO DE LA TRANSFERENCIA MONETARIA EN LOS
HOGARES
MEJORA DE CALIDAD DE VIDA
INCREMENTO DE INGRESO MONETARIO
Con el inicio del programa JUNTOS se ha notado el incremento
del ingreso económico en términos monetarios, lo cual permite a
cada familia comprar más productos alimenticios que favorezcan
la nutrición niños,niñas y adolescentes , con ese ingreso los
padres envían a los centros educativos a sus menores hijos de
manera permanente , al ya no tener problemas en conseguir dinero
para los pasajes y refrigerios y las diversas cuotas que se
presentan; los hogares beneficiarios también han presentado
mejora en la infraestructura de su vivienda.
EENTREGA PERSONAL DE LA TRANFERENCIA A
CADA BENEFICIARIO CON LA PRESENTACION
DEL DNI
ES indispensable presentar el DNI en el momento del
cobro del dinero, quien debe de cobrar es el titular,
refieren los beneficiarios del programa JUNTOS del
Barrio Castilla – La Punta , Sapallanga. Con esto se logra
combatir la suplantación en el cobro de dinero, otorgando
seguridad en la entrega y por ende alcanzar los objetivos
del programa.
El RECOJO DEL DINERO ES
PERSONAL Y PORTANDO TU
DNI.
8. BOLETIN N°1 CAMPOS DE INTERVENCION IV RURAL Y MUNICIPALIDADES | 8
AUTORA: MARCOS DAMAS KATHERIN SHAYURI
CAMBIOS EN EL GASTO DE CONSUMO DEL HOGAR
Con el incremento monetario en cada hogar beneficiario el destino del dinero ha variado, ya que
se prioriza gastos en el ámbito educacional
como: pagar cuotas, menores con útiles
escolares básicos, pasajes y refrigerios; en el
ámbito de salud se ha priorizado los
siguientes datos: compra de medicamentos
de manera oportuna, dinero disponible para
acudir a las postas de salud , la mejora de la
vivienda que brinda comodidad y salubridad
a todos los miembros y como último cada
hogar logra brindar a los niños/niñas y
adolescentes una recreación saludable, en
el Centro Poblado-La Punta siempre la compra de alimentos ha sido primera prioridad.
DIMENSION: EMPODERAMIENTO DE LA MUJER
APORTE ECONOMICO
Con el inicio del programa hasta la fecha se tiene 59
empadronados titulares mujeres y un varón empadronado como
titular, a esto que el 99% sean titulares mujeres ha generado el
empoderamiento de la mujer, al hecho de aportar
económicamente, que no solo mejora las condiciones económicas,
sino también un equilibrio en la toma de decisiones, que reduce el
índice de violencia familiar y una igualdad de derechos. Con la
mujer como titular también se logra alcanzar los objetivos del
programa JUNTOS , debido que están más comprometidas en las
corresponsabilidades y las prioridades de su hogar. Las mujeres al
cobrar el monto de transferencia consideran como suyo el dinero
y por ende son ellas quienes deciden qué hacer con su dinero.
Antes del programa Después del programa
9. BOLETIN N°1 CAMPOS DE INTERVENCION IV RURAL Y MUNICIPALIDADES | 9
AUTORA: MARCOS DAMAS KATHERIN SHAYURI
INFORMANTES CLAVES: MELINA DAMAS VILA,ANGELICA LAZARO, CINTHIA TITO BARRA.