Este documento presenta una propuesta andragógica para un curso sobre la política exterior actual de Guatemala. La propuesta se centra en ayudar a los estudiantes a diferenciar los conceptos de nación, república y estado a través de actividades como investigaciones bibliográficas, discusiones en clase, y la creación de un blog y portafolio. El documento describe las actividades planeadas, los productos esperados de los estudiantes, y la forma en que serán evaluados.