La propuesta presenta una capacitación de 4 semanas en TIC para docentes. El objetivo es sensibilizar a los maestros sobre la importancia de integrar las tecnologías en la enseñanza para potenciar los procesos de aprendizaje. La capacitación abarcará temas como alfabetización tecnológica, software educativo, ética en redes sociales, y el desarrollo de habilidades para crear materiales educativos y ambientes de aprendizaje virtuales.

1. Propuesta de una capacitación de formación de
Incorporación de TIC que dure 4 semanas, para nuestros
Colegas de la Institución Educativa.
PROPUESTA
Elaborado por:
Claudia Jiménez F.
Blanca Lucía Torres G.
Oscar Sinisterra A
Dirigido a: Docentesde la I.E. El Diamante
Justificación:
La dinámica social exige a diariocambios en las formas de vivir,pensar,actuary,en la
toma de decisiones.
La sociedad, “informatizada” y globalizada, demanda el uso de las TIC por ser una
herramienta de enormevalora la hora de incidiren las formas de aprender y enseñar.
Y en ese sentido,las IE deben adaptarsea la sociedad de lainformaciónde modo que
en sus aulas se gesten procesos de enseñanza aprendizaje mediadas por las TIC.
Para eso,se requiere de unos docentesque sientanel deseo de revisar y transformar
sus estilos de enseñanza, que estén motivados y ávidos de innovar en sus clase,
utilizando recursos tecnológicos en los que intervenga una clara propuesta
pedagógica que den cuenta de la aplicación de las TIC en los procesos de
construcción de conocimiento.
Sabiendo que las competencias del siglo XXI busca individuos alfabetizados
tecnológicamente, autónomos, capaces de aprender por si mismos, colaborativos,
innovadores y respetuososde los demás, es necesario que quienes van a contribuir
con el desarrollode esas habilidades para la vida,sean docentes con conocimiento y
dominio de las TIC, que tengan la convicción de que esos saberes potenciarán los
procesos pedagógicos en el aula.
De esa manera,si se logra sensibilizaral docente de la necesidad de capacitarse en
TIC, e implementarestas como herramienta didácticaen los procesosde enseñanza y
aprendizaje,es posiblelograrmejores desempeños en los estudiantes que los hagan
más competentes en un mundo cada vez más exigente.
Objetivos:
1. Sensibilizar al docente de la importancia y necesidad de utilizar
significativamente las TIC en sus prácticas de aula para potenciar sus
formas de construir conocimiento.

2. 2. Mostrar una actitud positiva frente a la implementación de las TIC en
el aula.
3. Facilitar aprendizajes virtuales a los maestros interesados en innovar
la práctica docente.
4. Desarrollar competencias específicas y transversales que satisfagan
las exigencias de la IE, apoyadas en TIC.
Metodología:
Para la propuesta de capacitación, se pensaría en las siguientes
estrategias:
A. Sensibilización y motivación con videos que propongan reflexiones
acordes con la temática a tratar.
B. Trabajos en equipo
C.Tareas para desarrollar en casa
D.Uso de la internet en la clase para búsqueda de información pertinente
E. Aplicativos de office para realizar actividades propuestas.
F. Trabajo colaborativo, compartiendo información, saberes y recursos
G.Lectura crítica de textos
H.Aplicación de las TIC
I. Se invertirá el 50% para capacitación presencial y 50% para
afianzamiento en casa de las saberes construidos en la clase.
J. Se hará proyecto final con la presentación de un AVA que dé cuenta
de la construcción de una clase en el área respectiva de cada
docente.
Horario:
La capacitación se hará los jueves de 8:00 a.m. a 12:00 m.
Recursos físicos: Hardware (video beam, tablero normal y digital, libros,
PC, bafles), software (recursos multimedia como: aplicaciones,
desarrolladores, e-books, tutoriales, manuales, plataformas, blogs, redes
sociales, web educativas)
Prerrequisitos:
Conocimiento y dominio del pc, y de algunas redes sociales
Contenidos de la capacitación: (Tabla para planear las Sesiones)

3. SESIONES TEMAS
INTENSIDAD HORARIA
Número de Horas
por subtemas
Total de
horas
Sesión 1
Apropiación personal
-Sensibilización
-Alfabetización tecnológica
-Hardware y software (identificación y
definición)
1 4
Sesión 2
Apropiación profesional
-Introducción a las TIC
-Las TIC en la escuela
-TIC y pedagogía
-Software educativo
1 4
Sesión 3
-Ética y Redes sociales y propiedad
intelectual.
-Ambientes virtuales
-Proyecto Elaboración de un AVA
-Diseño de evaluaciones
1 4
Sesión 4
Creando conocimiento e innovando
-Plataformas virtuales (cursos en línea) OVA
-Elaboración de Material Educativo
computarizado
2 4
Sesión 5
Dominio de Recursos tecnológicos
(prezi, powtoon, office, ebooks,
slideshare, internet, etc)
4 4
TOTAL HORAS
20