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I. DATOS GENERALES
Nombre del Profesor: Alfonso Ugarte Padilla
Nombre de la Asignatura: Organización & Método Período Académico: II Semestre, 2022
Código: ORM420 Facultad: Ciencias Económicas y Administrativas
Prerrequisito: Ninguna Carrera: Administración de Empresas
Grupo-Aula: N4E8 Modalidad: Presencial
Correo Electrónico del profesor: augarte3@unica.edu.ni Horas Presenciales: 45
II. COMPETENCIAS
A. Competencias Genéricas de la Universidad
1. Promueve y practica valores y principios éticos, cristianos y humanísticos.
2. Razona de manera crítica y autocrítica.
3. Orienta su actuación hacia el desarrollo de una sociedad democrática, basada en la justicia social.
4. Se desenvuelve con liderazgo y promueve la sinergia en sus actividades laborales.
5. Es capaz de generar investigación pertinente y veraz, para la búsqueda de soluciones a los problemas sociales y técnicos, de
acuerdo a su perfil profesional.
6. Manifiesta hábitos de aprendizaje y actualización, atento a los cambios que demanda un entorno cada vez más globalizado.
7. Manifiesta iniciativa y espíritu emprendedor.
8. Realiza trabajo en equipo.
9. Utiliza las tecnologías de información y comunicación (TIC).
10. Respeta y promueve la preservación del medio ambiente.
11. Manifiesta sensibilidad hacia lo social y el desarrollo de la diversidad cultural, así como el respeto a las diferentes formas de
pensamiento, promoviendo un entorno social tolerante y civilizado.
12. Comunica sus ideas de forma oral y escrito con claridad y precisión.
13. Analiza y evalúa el entorno global como base para formular y gestionar proyectos.
14. Se comunica en un segundo idioma.
15. Se desempeña profesionalmente con criterios de calidad.
16. Planifica y organiza su tiempo de manera efectiva.
17. Relaciona y aplica los conocimientos en la práctica.
18. Posee capacidad de abstracción, análisis y síntesis en el desarrollo de sus actividades laborales.
19. Es capaz de realizar procesos de toma de decisiones.
UNIVERSIDAD CATÓLICA REDEMPTORIS MATER
SYLLABUS DE ASIGNATURA
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B. Competencias Específicas de la Carrera
1. Ejerce el liderazgo para el logro y consecución de metas en la organización.
2. Desarrolla un planeamiento estratégico, táctico y operativo.
3. Desarrolla, implementa y gestiona sistemas de control administrativo.
4. Mejora e innova los procesos administrativos. Identifica las interrelaciones funcionales de la organización para una mejor
gestión administrativa.
5. Identifica y administra los riesgos de negocios de las organizaciones.
6. Administra la infraestructura tecnológica de una empresa.
7. Identifica aspectos éticos y culturales de impacto reciproco entre la organización y el entorno
Página 3 de 9
III.CALENDARIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES (Según el número de semanas del período académico y el Calendario Académico establecido)
Semana Fecha
Unidades Didácticas y
Contenidos de Aprendizaje
Contenidos
Elementos de
Competencia
Estrategias
de
Enseñanza
Estrategias de
Aprendizaje
Estrategia
s de
Evaluació
n
Bibliografía
/ Recursos
Didácticos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
1 11/08
I UNIDAD: Naturaleza y
propósito de organización y
método.
1.1. Definición de organización
y métodos.
1.2. Importancia de la
organización y métodos.
1.3. Objetivos de la
organización y métodos.
Identificar los
problemas
que se
presenta a lo
interno y
externo de las
organizacione
s
Comprender
los métodos y
herramientas
necesarias
para ejecución
de
Diagnósticos
Administrativo
s
Definir el
concepto de
Organización y
métodos.
Reconocer la
importancia de
contar con un
departamento
de Organización
y Métodos.
Identificar
algunas de las
actividades que
pueden ser
llevadas a cabo
por un consultor
externo.
Comprender
la
importante
de la O & M
para el buen
funcionamie
nto de la
empresa.
Expresar y
comunicar la
manera
correcta las
actividades
que se llevan
a cabo en el
departamen
to.
Analiza la
naturaleza y
los propósitos
que se
persiguen en
el desarrollo
de la
organización y
la naturaleza
que aplican en
la
organización.
Aclaración
de Material
didáctico
recomendad
o por el
docente.
Lectura de
Guías de
Aprendizajes
No. 1 y 2
Conferencia
dialogada
Activación de
Pre – Saberes.
Participación
activa del
estudiante.
Participa
ción
individua
l en las
conferen
cias.
Rúbrica
para la
resolució
n del
Identific
ación del
área del
O&M 10
puntos
Rubrica
para la
resolució
n del
Estudio
de Caso.
10
puntos
Benjamín, E
& Fincowsky
F. (2009)
Organizació
n de
Empresas.
3ª. ed.
México: Mc
Graw Hill.
S.A.
Adicionalme
nte se
utilizará
como
Bibliografía.
Básica
Material
didáctico
compilado
por docente
2 18/08/22
1.4. Ubicación en la estructura
orgánica de la empresa.
1.5. El papel de los sistemas y
procedimientos.
1.6. Responsabilidad de los
sistemas y procedimientos.
1.7. Conceptos y enfoques de
los sistemas y procedimientos
Resolución
de
Cuestionario
Resolución
de Estudio
de Caso.
Lectura del
Material
bibliográfico
recomendad
o
Conferencia
dialogada
Activación de
Pre – Saberes.
Participación
activa del
estudiante.
Identificación
del área del
O&M en la
Estructura.
Página 4 de 9
3 25/08/22
II Unidad: Cómo llevar a cabo
un programa de organización
y método.
2.1. El ciclo y desarrollo de los
sistemas y procedimientos.
2.2. Identificación de
problemas, oportunidades y
objetivos.
2.3. Determinación de los
requerimientos de
información
Identificar el
paso a paso
para llevar a
cabo una
investigación
Administrativa
.
Informar los
problemas
presentes a lo
interno de la
Organización
Aplicar parte del
proceso de
Investigación
Administrativos.
Proporcionar
información
pertinente para
la resolución de
problemas.
Comprendo
la
importancia
de la
implementa
ción del
proceso
investigativo
para las
áreas
administrati
vas.
Aplica el
conocimiento
de O. y M. en
la
organización
elaborando
programas de
sistemas y
procedimiento
s que sirvan
para el mejor
ordenamiento
propio para la
organización.
Aclaración
de Material
didáctico
recomendad
o por el
docente.
Lectura de
Guía de
Aprendizaje
No. 4
Conferencia
dialogada
Activación de
Pre – Saberes.
Participación
activa del
estudiante
Participa
ción
individua
l y
Colectiva
en las
conferen
cias.
Rúbrica
para la
Cuestion
ario
sobre el
program
a de
O&M 10
puntos
Rubrica
para la
presenta
ción de la
Análisis
de
Diagnóst
ico. 10
puntos
Primer
examen
parcial.
60
Puntos
Benjamín, E
& Fincowsky
F. (2009)
Organizació
n de
Empresas.
3ª. ed.
México: Mc
Graw Hill.
S.A.
Adicionalme
nte se
utilizará
como
Bibliografía.
Básica
Material
didáctico
compilado
por docente
4 01/09/22
2.4. Análisis de necesidades de
sistema.
2.5. Diseño de sistema
recomendado, implantación y
evaluación.
Comprender
la Cultura
Organizacional
a lo interno de
la
organización.
Listar los
diferentes
estilos de
liderazgo dentro
de la
Organización
Reconocer
los estilos de
liderazgo en
la
Organización
.
Aplica el
conocimiento
de O. y M. en
la
organización
elaborando
programas de
sistemas y
procedimiento
s que sirvan
para el mejor
ordenamiento
propio para la
organización.
Lectura de
Guía de
Aprendizaje
No. 5
Lectura
Comprensiva
del Material
orientado
previamente.
Participación
efectiva del
estudiantado.
Actividad con
Kahoo.it
Análisis de un
Modelo Informe
Diagnóstico
Administrativo,
para contrastar
la teoría con la
práctica
5 08/09/22
2.6. Comprensión del estilo
organizacional y su impacto
sobre los sistemas de
información.
2.7. Implicación de los niveles
de administración para el
desarrollo de los sistemas de
Identificar los
estilos de
liderazgos
presentes en
la
Organización.
Describir la
Cultura
Organizacional
en la
Organización
Expresar y
Comunicar
de manera
efectiva
información
pertinente.
Página 5 de 9
6 15/08/22
III Unidad: El recurso de la
teoría de la organización y
métodos.
3.1. El enfoque tradicional.
3.2. El enfoque del
comportamiento
administrativo.
Reconocer las
principales
teorías
administrativa
s.
Comprender
la importancia
de las teorías
Administrativa
s en el
funcionamient
o de las
organizacione
s
Aplicar las
diferentes
técnicas de las
teorías
conocidas de la
organización.
Justificar el
uso de las
diferentes
técnicas
para la
resolución
de
problemas a
lo interno de
la empresa.
Aplica las
técnicas de las
diferentes
teorías
conocidas de
la
organización
para hacer
más eficiente
el desempeño
de la
organización.
Aclaración
del material
didáctico
proporciona
do por el
docente.
Lectura de
Materiales
previamente
Lectura de
las Guías de
Aprendizaje
No. 6
Conferencia
dialogada
Activación de
pre- saberes
Lectura
Comprensiva
del Material
orientado
previamente
Realización del
WIKI de las
teorías
Administrativas
Participación
efectiva en
Foros debates.
“Teoría de
Sistema”
Participa
ción
colectiva
e
individua
l en los
foros y
conferen
cias.
Rúbrica
para
realizació
n del wiki
10
puntos
Rúbrica
para el
Foro de
las
Teorías
Administ
rativas
10
puntos
Benjamín, E
& Fincowsky
F. (2009)
Organizació
n de
Empresas.
3ª. ed.
México: Mc
Graw Hill.
S.A.
Adicionalme
nte se
utilizará
como
Bibliografía.
Básica
Material
didáctico
compilado
por docente
7 22/08/22
3.3 Teoría clásica de la
organización.
3.4. Teoría de sistemas.
8 29/09/22
IV Unidad: Diseños de formas
e informes.
4.1. Objetivos de las formas.
4.2. Establecimiento de un
programa de administración
de formas.
Conocer y
comprender la
metodología
para el diseño
de las formas
Administrativa
s de las
organizacione
s
Recopilar
información
necesaria para
la elaboración
de los
formativos
administrativos
de la empresa
Comprender
la
importancia
de los
formatos
para el
control de
las
actividades
dentro de la
organización
Hace uso
eficiente de las
formas ya
existentes y
las que sean
diseñadas de
acuerdo a las
necesidades
propias de la
organización.
Aclaración
del material
didáctico
proporciona
do por el
docente.
Lectura de
Materiales
proporciona
da por el
docente
Lectura
Comprensiva de
las lecturas
orientadas por
el docente.
Realización de
decálogo de las
formas
administrativas
Rúbrica
para el
Decálogo
de
formas
administ
rativas.
10
puntos
Página 6 de 9
9 06/10/22
4.3. Análisis y Diseños de
formas.
4.4. Periodo de conservación
de formas.
4.5. Naturaleza de los
informes en sistemas de
información.
Comparar y
contrastar los
tipos de
formatos
administrativo
s de uno en las
instituciones y
loas empresas
que son
diseñadas por
el área de
Organización y
Método
Diseñar formas
o formatos que
hagan uso o
sean utilizados
por las
organizaciones.
Comprender la
naturaleza de
los formatos en
el uso de las
organizaciones.
.
Hace uso
eficiente de las
formas ya
existentes y
las que sean
diseñadas de
acuerdo a las
necesidades
propias de la
organización y
de la
información
que se
maneja,
diseñando o
mejorando los
diferentes
sistemas de
información
que requiera
la
organización
Conferencia
Virtual.
Lectura de
las Guías de
Aprendizaje
No. 7 y 8
Consolidació
n del
contenido
para el
Segundo
examen
parcial
Activación de
Pre- saberes.
Conferencia
dialogada.
Presentación de
ejemplos de
formatos de
empresas en las
empresas.
Elaboración de
Formas
administrativas
que formen
parte de un
proceso
administrativo.
Presentación
del primer
informe
investigativo
Rúbrica
para
Elaboraci
ón de
formas
administ
rativas.
10
puntos
Informe
Investiga
tivo.
Benjamín, E
& Fincowsky
F. (2009)
Organizació
n de
Empresas.
3ª. ed.
México: Mc
Graw Hill.
S.A.
Adicionalme
nte se
utilizará
como
Bibliografía.
Básica
Material
didáctico
compilado
por docente
10 13/08/22
4.6. Estructuración de un
sistema de informe y
necesidades de informes
externos.
4.7. Distribución y
restricciones de las formas.
11 20/08/22
V Unidad: Manuales
administrativos y de
procedimientos.
5.1. Generalidades de los
manuales administrativos.
5.2. Proceso de elaboración
del manual de organización.
5.3. Técnicas administrativas
en la elaboración de manual
de organización.
Entender en
qué medida
los manuales
administrativo
s contribuyen
a mejorar el
desempeño de
una
organización.
Asociar los
enfoques
funcionales y
de procesos
para crear
valor en una
empresa.
Utilizar las
técnicas
requeridas para
el diseño de
estructuras
orgánicas.
Entender y
comprender la
metodología
para la
elaboración de
manuales
administrativos.
Valorar la
importancia
que tienen
los manuales
de
organización
,
procedimien
tos y
cualquier
otro en el
desarrollo
de la
empresa.
Aplica las
técnicas
necesarias en
la elaboración
de los
diferentes
manuales
administrativo
s o de
procedimiento
s que la
empresa
requiera
según sus
propias
necesidades.
Aclaración
del material
didáctico
proporciona
do por el
docente.
Lectura de
Materiales
previamente
Conferencia
dialogada.
Conferencia
dialogada
Activación de
pre- saberes
Lectura
Comprensiva
del Material
orientado
previamente
Examen
II Parcial
60
puntos
Benjamín, E
& Fincowsky
F. (2009)
Organizació
n de
Empresas.
3ª. ed.
México: Mc
Graw Hill.
S.A.
Adicionalme
nte se
utilizará
como
Bibliografía.
Básica
Material
didáctico
compilado
por docente
Página 7 de 9
12 27/08/22
5.4. Definición, clasificación, y
elaboración de organigramas.
Dominar el
método y las
técnicas para
elaborar
manuales
administrativo
s.
Diseñar
organigramas
tomando como
referencia la
información
obtenida en la
organización.
Construir la
estructura
orgánica de
una empresa
tomando en
consideració
n las técnicas
necesarias
para su
elaboración.
Aplica las
técnicas
necesarias en
la elaboración
de los
diferentes
manuales
administrativo
s o de
procedimiento
s que la
empresa
requiera
según sus
propias
necesidades.
Lectura de
las Guías de
Aprendizaje
No. 09 y 10
Ejercicios de
Organigrama
s
Formatos
para
recopilar
información
de puestos y
cargos
Casos para la
elaboración de
Organigramas.
Formato para
recopilar
información
para el
desarrollo de las
fichas de
puestos y
cargos.
Presentación
del Segundo
Informe
Rúbrica
para
Elaborar
Organigr
ama 10
Puntos
Rubrica
para la
presenta
ción de
las fichas
de
puestos
y cargos
5 puntos
Rúbrica
para la
presenta
ción del
Segundo
informe
5 puntos
Benjamín, E
& Fincowsky
F. (2009)
Organizació
n de
Empresas.
3ª. ed.
México: Mc
Graw Hill.
S.A.
Adicionalme
nte se
utilizará
como
Bibliografía.
Básica
Material
didáctico
compilado
por docente
13 03/11/22
5.5. Descripción de funciones.
5.6. Características generales
del manual de
procedimientos.
5.7. Fases del proceso del
manual de procedimientos y
fuentes de información
Identificar las
diferentes
versiones de
los manuales
administrativo
s
Comprender la
importancia de
los manuales
administrativos
para el buen
funcionamiento
de la
organización.
Reconocer
las
diferencias
que existen
entre los
distintos
tipos de
manuales
administrati
vos.
14 11/11/22
VI Unidad: Flujogramación.
6.1. Conceptos y estructura de
flujogramación.
6.2. Importancia de la
flujogramación.
6.3. Simbología utilizada
Aplicar
diagramación
para
compendiar
en forma
ordenada
operaciones,
formatos y
métodos.
Conocer las
diferentes
versiones de
Organigramas
Valorar el
aporte de la
diagramació
n para el
buen
funcionamie
nto de la
empresa.
Conferencia
Dialogada
Activación
de pre-
saberes
Conferencia
Dialogada.
Lectura de las
Guías de
Aprendizaje no.
11
Benjamín, E
& Fincowsky
F. (2009)
Organizació
n de
Empresas.
3ª. ed.
México: Mc
Graw Hill.
S.A.
Página 8 de 9
IV.DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS
 Las formas de evaluación de la asignatura deberán ajustarse a lo establecido en el Título VII, Capítulo I, del Reglamento Académico
Estudiantil.
 Los estudiantes deberán sujetarse a los deberes y derechos establecidos en el Título XII, Capítulos I, II y II del
Reglamento Académico Estudiantil.
 Los deberes y derechos de los profesores están definidos en el Título I, Capítulo II del Reglamento para profesores.
15 17/11/22
6.4. Ventajas y desventajas de
la flujogramación.
6.5. Formas de presentación
de los flujogramas.
Conocer las
diferentes
versiones de
Organigramas
de
procedimiento
s que ofrecen
a una
organización
Comprender
la importancia
de soportar el
quehacer de la
organización
con
diagramas.
Desarrollar
destrezas para
el diseño de
Diagramas de
Flujo de los
procedimientos
Administrativos
del Organismo
Social
(Institución),
haciendo uso de
la simbología
convencional y
de uso
internacional de
las Normas ANSI
Emplear
correctamen
te la
simbología
para la
elaboración
de
diagramas
de flujos.
Aplica las
técnicas de
flujogramació
n para un
mejor control
de los
procedimiento
s de las
actividades
que se
desarrollan en
la
organización.
Ejercicios de
Diagramas
de Flujo.
Descripción
de Procesos
de un
departamen
to.
Entrega de
Trabajo Final
Elaboración de
Ejercicios de
Diagramación.
Elaboración y
Entrega de
Trabajo Final
Rúbrica
para
elaborar
Diagram
as. 10
puntos
Rúbrica
para
Entrega
de
Trabajo
Final 20
puntos
Benjamín, E
& Fincowsky
F. (2009)
Organizació
n de
Empresas.
3ª. ed.
México: Mc
Graw Hill.
S.A.
16
21/11/22 –
02/12/22
III
Examen
parcial
50
puntos
Página 9 de 9
V. BIBLIOGRAFÍA
A. Bibliografía Básica
Organización de Empresas. Enrique Benjamín Franklin Fincowsky, III Edición, McGraw- Hill, 2009
B. Bibliografía Complementaria
Organización y Métodos en la Administración Pública. Quiroga Leos, Gustavo. II Edición, México, 1998
Sistemas y Procedimientos. Víctor, Lázaro II Edición, McGraw Hill, 1997
Revisado por: ______________________________ Aprobado por: ______________________________

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  • 1. Página 1 de 9 I. DATOS GENERALES Nombre del Profesor: Alfonso Ugarte Padilla Nombre de la Asignatura: Organización & Método Período Académico: II Semestre, 2022 Código: ORM420 Facultad: Ciencias Económicas y Administrativas Prerrequisito: Ninguna Carrera: Administración de Empresas Grupo-Aula: N4E8 Modalidad: Presencial Correo Electrónico del profesor: augarte3@unica.edu.ni Horas Presenciales: 45 II. COMPETENCIAS A. Competencias Genéricas de la Universidad 1. Promueve y practica valores y principios éticos, cristianos y humanísticos. 2. Razona de manera crítica y autocrítica. 3. Orienta su actuación hacia el desarrollo de una sociedad democrática, basada en la justicia social. 4. Se desenvuelve con liderazgo y promueve la sinergia en sus actividades laborales. 5. Es capaz de generar investigación pertinente y veraz, para la búsqueda de soluciones a los problemas sociales y técnicos, de acuerdo a su perfil profesional. 6. Manifiesta hábitos de aprendizaje y actualización, atento a los cambios que demanda un entorno cada vez más globalizado. 7. Manifiesta iniciativa y espíritu emprendedor. 8. Realiza trabajo en equipo. 9. Utiliza las tecnologías de información y comunicación (TIC). 10. Respeta y promueve la preservación del medio ambiente. 11. Manifiesta sensibilidad hacia lo social y el desarrollo de la diversidad cultural, así como el respeto a las diferentes formas de pensamiento, promoviendo un entorno social tolerante y civilizado. 12. Comunica sus ideas de forma oral y escrito con claridad y precisión. 13. Analiza y evalúa el entorno global como base para formular y gestionar proyectos. 14. Se comunica en un segundo idioma. 15. Se desempeña profesionalmente con criterios de calidad. 16. Planifica y organiza su tiempo de manera efectiva. 17. Relaciona y aplica los conocimientos en la práctica. 18. Posee capacidad de abstracción, análisis y síntesis en el desarrollo de sus actividades laborales. 19. Es capaz de realizar procesos de toma de decisiones. UNIVERSIDAD CATÓLICA REDEMPTORIS MATER SYLLABUS DE ASIGNATURA
  • 2. Página 2 de 9 B. Competencias Específicas de la Carrera 1. Ejerce el liderazgo para el logro y consecución de metas en la organización. 2. Desarrolla un planeamiento estratégico, táctico y operativo. 3. Desarrolla, implementa y gestiona sistemas de control administrativo. 4. Mejora e innova los procesos administrativos. Identifica las interrelaciones funcionales de la organización para una mejor gestión administrativa. 5. Identifica y administra los riesgos de negocios de las organizaciones. 6. Administra la infraestructura tecnológica de una empresa. 7. Identifica aspectos éticos y culturales de impacto reciproco entre la organización y el entorno
  • 3. Página 3 de 9 III.CALENDARIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES (Según el número de semanas del período académico y el Calendario Académico establecido) Semana Fecha Unidades Didácticas y Contenidos de Aprendizaje Contenidos Elementos de Competencia Estrategias de Enseñanza Estrategias de Aprendizaje Estrategia s de Evaluació n Bibliografía / Recursos Didácticos Conceptuales Procedimentales Actitudinales 1 11/08 I UNIDAD: Naturaleza y propósito de organización y método. 1.1. Definición de organización y métodos. 1.2. Importancia de la organización y métodos. 1.3. Objetivos de la organización y métodos. Identificar los problemas que se presenta a lo interno y externo de las organizacione s Comprender los métodos y herramientas necesarias para ejecución de Diagnósticos Administrativo s Definir el concepto de Organización y métodos. Reconocer la importancia de contar con un departamento de Organización y Métodos. Identificar algunas de las actividades que pueden ser llevadas a cabo por un consultor externo. Comprender la importante de la O & M para el buen funcionamie nto de la empresa. Expresar y comunicar la manera correcta las actividades que se llevan a cabo en el departamen to. Analiza la naturaleza y los propósitos que se persiguen en el desarrollo de la organización y la naturaleza que aplican en la organización. Aclaración de Material didáctico recomendad o por el docente. Lectura de Guías de Aprendizajes No. 1 y 2 Conferencia dialogada Activación de Pre – Saberes. Participación activa del estudiante. Participa ción individua l en las conferen cias. Rúbrica para la resolució n del Identific ación del área del O&M 10 puntos Rubrica para la resolució n del Estudio de Caso. 10 puntos Benjamín, E & Fincowsky F. (2009) Organizació n de Empresas. 3ª. ed. México: Mc Graw Hill. S.A. Adicionalme nte se utilizará como Bibliografía. Básica Material didáctico compilado por docente 2 18/08/22 1.4. Ubicación en la estructura orgánica de la empresa. 1.5. El papel de los sistemas y procedimientos. 1.6. Responsabilidad de los sistemas y procedimientos. 1.7. Conceptos y enfoques de los sistemas y procedimientos Resolución de Cuestionario Resolución de Estudio de Caso. Lectura del Material bibliográfico recomendad o Conferencia dialogada Activación de Pre – Saberes. Participación activa del estudiante. Identificación del área del O&M en la Estructura.
  • 4. Página 4 de 9 3 25/08/22 II Unidad: Cómo llevar a cabo un programa de organización y método. 2.1. El ciclo y desarrollo de los sistemas y procedimientos. 2.2. Identificación de problemas, oportunidades y objetivos. 2.3. Determinación de los requerimientos de información Identificar el paso a paso para llevar a cabo una investigación Administrativa . Informar los problemas presentes a lo interno de la Organización Aplicar parte del proceso de Investigación Administrativos. Proporcionar información pertinente para la resolución de problemas. Comprendo la importancia de la implementa ción del proceso investigativo para las áreas administrati vas. Aplica el conocimiento de O. y M. en la organización elaborando programas de sistemas y procedimiento s que sirvan para el mejor ordenamiento propio para la organización. Aclaración de Material didáctico recomendad o por el docente. Lectura de Guía de Aprendizaje No. 4 Conferencia dialogada Activación de Pre – Saberes. Participación activa del estudiante Participa ción individua l y Colectiva en las conferen cias. Rúbrica para la Cuestion ario sobre el program a de O&M 10 puntos Rubrica para la presenta ción de la Análisis de Diagnóst ico. 10 puntos Primer examen parcial. 60 Puntos Benjamín, E & Fincowsky F. (2009) Organizació n de Empresas. 3ª. ed. México: Mc Graw Hill. S.A. Adicionalme nte se utilizará como Bibliografía. Básica Material didáctico compilado por docente 4 01/09/22 2.4. Análisis de necesidades de sistema. 2.5. Diseño de sistema recomendado, implantación y evaluación. Comprender la Cultura Organizacional a lo interno de la organización. Listar los diferentes estilos de liderazgo dentro de la Organización Reconocer los estilos de liderazgo en la Organización . Aplica el conocimiento de O. y M. en la organización elaborando programas de sistemas y procedimiento s que sirvan para el mejor ordenamiento propio para la organización. Lectura de Guía de Aprendizaje No. 5 Lectura Comprensiva del Material orientado previamente. Participación efectiva del estudiantado. Actividad con Kahoo.it Análisis de un Modelo Informe Diagnóstico Administrativo, para contrastar la teoría con la práctica 5 08/09/22 2.6. Comprensión del estilo organizacional y su impacto sobre los sistemas de información. 2.7. Implicación de los niveles de administración para el desarrollo de los sistemas de Identificar los estilos de liderazgos presentes en la Organización. Describir la Cultura Organizacional en la Organización Expresar y Comunicar de manera efectiva información pertinente.
  • 5. Página 5 de 9 6 15/08/22 III Unidad: El recurso de la teoría de la organización y métodos. 3.1. El enfoque tradicional. 3.2. El enfoque del comportamiento administrativo. Reconocer las principales teorías administrativa s. Comprender la importancia de las teorías Administrativa s en el funcionamient o de las organizacione s Aplicar las diferentes técnicas de las teorías conocidas de la organización. Justificar el uso de las diferentes técnicas para la resolución de problemas a lo interno de la empresa. Aplica las técnicas de las diferentes teorías conocidas de la organización para hacer más eficiente el desempeño de la organización. Aclaración del material didáctico proporciona do por el docente. Lectura de Materiales previamente Lectura de las Guías de Aprendizaje No. 6 Conferencia dialogada Activación de pre- saberes Lectura Comprensiva del Material orientado previamente Realización del WIKI de las teorías Administrativas Participación efectiva en Foros debates. “Teoría de Sistema” Participa ción colectiva e individua l en los foros y conferen cias. Rúbrica para realizació n del wiki 10 puntos Rúbrica para el Foro de las Teorías Administ rativas 10 puntos Benjamín, E & Fincowsky F. (2009) Organizació n de Empresas. 3ª. ed. México: Mc Graw Hill. S.A. Adicionalme nte se utilizará como Bibliografía. Básica Material didáctico compilado por docente 7 22/08/22 3.3 Teoría clásica de la organización. 3.4. Teoría de sistemas. 8 29/09/22 IV Unidad: Diseños de formas e informes. 4.1. Objetivos de las formas. 4.2. Establecimiento de un programa de administración de formas. Conocer y comprender la metodología para el diseño de las formas Administrativa s de las organizacione s Recopilar información necesaria para la elaboración de los formativos administrativos de la empresa Comprender la importancia de los formatos para el control de las actividades dentro de la organización Hace uso eficiente de las formas ya existentes y las que sean diseñadas de acuerdo a las necesidades propias de la organización. Aclaración del material didáctico proporciona do por el docente. Lectura de Materiales proporciona da por el docente Lectura Comprensiva de las lecturas orientadas por el docente. Realización de decálogo de las formas administrativas Rúbrica para el Decálogo de formas administ rativas. 10 puntos
  • 6. Página 6 de 9 9 06/10/22 4.3. Análisis y Diseños de formas. 4.4. Periodo de conservación de formas. 4.5. Naturaleza de los informes en sistemas de información. Comparar y contrastar los tipos de formatos administrativo s de uno en las instituciones y loas empresas que son diseñadas por el área de Organización y Método Diseñar formas o formatos que hagan uso o sean utilizados por las organizaciones. Comprender la naturaleza de los formatos en el uso de las organizaciones. . Hace uso eficiente de las formas ya existentes y las que sean diseñadas de acuerdo a las necesidades propias de la organización y de la información que se maneja, diseñando o mejorando los diferentes sistemas de información que requiera la organización Conferencia Virtual. Lectura de las Guías de Aprendizaje No. 7 y 8 Consolidació n del contenido para el Segundo examen parcial Activación de Pre- saberes. Conferencia dialogada. Presentación de ejemplos de formatos de empresas en las empresas. Elaboración de Formas administrativas que formen parte de un proceso administrativo. Presentación del primer informe investigativo Rúbrica para Elaboraci ón de formas administ rativas. 10 puntos Informe Investiga tivo. Benjamín, E & Fincowsky F. (2009) Organizació n de Empresas. 3ª. ed. México: Mc Graw Hill. S.A. Adicionalme nte se utilizará como Bibliografía. Básica Material didáctico compilado por docente 10 13/08/22 4.6. Estructuración de un sistema de informe y necesidades de informes externos. 4.7. Distribución y restricciones de las formas. 11 20/08/22 V Unidad: Manuales administrativos y de procedimientos. 5.1. Generalidades de los manuales administrativos. 5.2. Proceso de elaboración del manual de organización. 5.3. Técnicas administrativas en la elaboración de manual de organización. Entender en qué medida los manuales administrativo s contribuyen a mejorar el desempeño de una organización. Asociar los enfoques funcionales y de procesos para crear valor en una empresa. Utilizar las técnicas requeridas para el diseño de estructuras orgánicas. Entender y comprender la metodología para la elaboración de manuales administrativos. Valorar la importancia que tienen los manuales de organización , procedimien tos y cualquier otro en el desarrollo de la empresa. Aplica las técnicas necesarias en la elaboración de los diferentes manuales administrativo s o de procedimiento s que la empresa requiera según sus propias necesidades. Aclaración del material didáctico proporciona do por el docente. Lectura de Materiales previamente Conferencia dialogada. Conferencia dialogada Activación de pre- saberes Lectura Comprensiva del Material orientado previamente Examen II Parcial 60 puntos Benjamín, E & Fincowsky F. (2009) Organizació n de Empresas. 3ª. ed. México: Mc Graw Hill. S.A. Adicionalme nte se utilizará como Bibliografía. Básica Material didáctico compilado por docente
  • 7. Página 7 de 9 12 27/08/22 5.4. Definición, clasificación, y elaboración de organigramas. Dominar el método y las técnicas para elaborar manuales administrativo s. Diseñar organigramas tomando como referencia la información obtenida en la organización. Construir la estructura orgánica de una empresa tomando en consideració n las técnicas necesarias para su elaboración. Aplica las técnicas necesarias en la elaboración de los diferentes manuales administrativo s o de procedimiento s que la empresa requiera según sus propias necesidades. Lectura de las Guías de Aprendizaje No. 09 y 10 Ejercicios de Organigrama s Formatos para recopilar información de puestos y cargos Casos para la elaboración de Organigramas. Formato para recopilar información para el desarrollo de las fichas de puestos y cargos. Presentación del Segundo Informe Rúbrica para Elaborar Organigr ama 10 Puntos Rubrica para la presenta ción de las fichas de puestos y cargos 5 puntos Rúbrica para la presenta ción del Segundo informe 5 puntos Benjamín, E & Fincowsky F. (2009) Organizació n de Empresas. 3ª. ed. México: Mc Graw Hill. S.A. Adicionalme nte se utilizará como Bibliografía. Básica Material didáctico compilado por docente 13 03/11/22 5.5. Descripción de funciones. 5.6. Características generales del manual de procedimientos. 5.7. Fases del proceso del manual de procedimientos y fuentes de información Identificar las diferentes versiones de los manuales administrativo s Comprender la importancia de los manuales administrativos para el buen funcionamiento de la organización. Reconocer las diferencias que existen entre los distintos tipos de manuales administrati vos. 14 11/11/22 VI Unidad: Flujogramación. 6.1. Conceptos y estructura de flujogramación. 6.2. Importancia de la flujogramación. 6.3. Simbología utilizada Aplicar diagramación para compendiar en forma ordenada operaciones, formatos y métodos. Conocer las diferentes versiones de Organigramas Valorar el aporte de la diagramació n para el buen funcionamie nto de la empresa. Conferencia Dialogada Activación de pre- saberes Conferencia Dialogada. Lectura de las Guías de Aprendizaje no. 11 Benjamín, E & Fincowsky F. (2009) Organizació n de Empresas. 3ª. ed. México: Mc Graw Hill. S.A.
  • 8. Página 8 de 9 IV.DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS  Las formas de evaluación de la asignatura deberán ajustarse a lo establecido en el Título VII, Capítulo I, del Reglamento Académico Estudiantil.  Los estudiantes deberán sujetarse a los deberes y derechos establecidos en el Título XII, Capítulos I, II y II del Reglamento Académico Estudiantil.  Los deberes y derechos de los profesores están definidos en el Título I, Capítulo II del Reglamento para profesores. 15 17/11/22 6.4. Ventajas y desventajas de la flujogramación. 6.5. Formas de presentación de los flujogramas. Conocer las diferentes versiones de Organigramas de procedimiento s que ofrecen a una organización Comprender la importancia de soportar el quehacer de la organización con diagramas. Desarrollar destrezas para el diseño de Diagramas de Flujo de los procedimientos Administrativos del Organismo Social (Institución), haciendo uso de la simbología convencional y de uso internacional de las Normas ANSI Emplear correctamen te la simbología para la elaboración de diagramas de flujos. Aplica las técnicas de flujogramació n para un mejor control de los procedimiento s de las actividades que se desarrollan en la organización. Ejercicios de Diagramas de Flujo. Descripción de Procesos de un departamen to. Entrega de Trabajo Final Elaboración de Ejercicios de Diagramación. Elaboración y Entrega de Trabajo Final Rúbrica para elaborar Diagram as. 10 puntos Rúbrica para Entrega de Trabajo Final 20 puntos Benjamín, E & Fincowsky F. (2009) Organizació n de Empresas. 3ª. ed. México: Mc Graw Hill. S.A. 16 21/11/22 – 02/12/22 III Examen parcial 50 puntos
  • 9. Página 9 de 9 V. BIBLIOGRAFÍA A. Bibliografía Básica Organización de Empresas. Enrique Benjamín Franklin Fincowsky, III Edición, McGraw- Hill, 2009 B. Bibliografía Complementaria Organización y Métodos en la Administración Pública. Quiroga Leos, Gustavo. II Edición, México, 1998 Sistemas y Procedimientos. Víctor, Lázaro II Edición, McGraw Hill, 1997 Revisado por: ______________________________ Aprobado por: ______________________________