Un protocolo de investigación describe de manera sistemática los elementos necesarios para generar un texto académico como una tesis o ensayo. Incluye el problema de investigación, hipótesis, método o técnica, y prueba de hipótesis que conducirán a un nuevo cuerpo de conocimiento. Un protocolo sirve para comunicar los planes de investigación, planificar el proyecto de manera detallada, y comprometer al investigador y su institución.

1. Desarrollo
de la
primera
actividad
Protocolos de investigación
Jorge Alejandro Obando Bastidas
Doctorado en
Investigación
y docencia
2015
Jorge Alejandro Obando Bastidas
Doctorando en Investigación y Docencia

2. El protocolo, también conocido como proyecto de
investigación, se concibe como una guía flexible que
intenta describir de la manera más adecuada el
proceso de investigación que se tiene pensado
ejecutar. Describe de manera sistemática los
elementos a desarrollar para generar un texto
académico o científico como la tesis, la tesina o un
ensayo.
http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescrit
ura/files/notascompletas/Protocolo.pdf

3. Cuerpo de
Conocimiento
disponible
Problema
Hipótesis
Consecuencias
Contrastables
Técnica o Método Idoneidad
Prueba de
Hipótesis
Nuevo Cuerpo del
conocimiento
Nuevos Problemas
PROTOCOLO DE INVESTIGACION SEGÚN MARIO
BUNGE

4. Todo comienza
con una pregunta
Se trazan
Objetivos
Se buscan referentes
teóricos que permitan
visualizar el problema
desde diferentes
contextos
Se busca con la
metodología ordenar la
investigación y darle un
horizonte.
Los procedimientos
metodológicos
conllevan a
resultados
Como se resolvió el
problema?

6. Todo protocolo implica tres funciones.
Comunicar: El proyecto de investigación sirve para
dar a conocer los planes de investigación de su
autor.
Planificar: El protocolo es un plan de acción que se
detalla paso por paso.
Compromiso: entre el investigador, sus asesores,
y la institución para la cual se llevará a cabo el
trabajo
http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescritura/files/
notascompletas/Protocolo.pdf

7. Existe un problema cuando es posible identificar un
conjunto de hechos que en sí mismos o por sus
relaciones configuran una situación no deseada,
una situación que se quiere cambiar o transformar.
Para quien investiga o resuelve el problema, estos
hechos adquieren el valor de datos porque
proporcionan información relevante con respecto al
punto de partida. En cambio, la meta es la mejor
expresión del punto de llegada.
Itriago, M. Zerpa, C.(2011). El planteamiento del
problema en el proyecto de investigación en ingeniería.
Rev. Fac. Ing. UCV. Caracas Venezuela

8. El marco teórico es un elemento que direcciona el camino
a seguir en todo trabajo científico. implica analizar y
exponer aquellas teorías, enfoques teóricos,
investigaciones y antecedentes en general que se
consideran válidos para un correcto encuadre del estudio.
Con el marco teórico se requiere una inmersión de manera
real y profunda en la actividad científica con el fin de
encontrar el sentido de la investigación que se quiere
hacer
Rivera, P. (2010). Marco teórico, elemento fundamental en el
proceso de investigación científica. UNAM. México

9. Todo protocolo de investigación tiene un
método: el método es la herramienta que ayuda
a sistematizar u ordenar la investigación, así
mismo coadyuva el logro de los objetivos. Se
constituye en una serie de operaciones y reglas
a las que se denomina técnica
Natera, Elisa. (2005). La importancia del método en
la investigación. Universidad Autónoma del Estado
de Mexico. Redalyc.org