Proyecto 2, realizado en grupo: Karol Fallas Hidalgo y Sonia Fallas Hidalgo

1. Integrantes:
Sonia Fallas Hidalgo
Karol Fallas Hidalgo
Uso de las TIC
por parte de
estudiantes en
el aprendizaje
cotidiano

2. Planteamiento del problema
 Los docentes tienen claro que la utilización de las
TIC son importantes dentro del aprendizaje de sus
estudiantes, pero muchos estudiantes por si solos
no las hacen parte de su aprendizaje, sea
porque no las saben utilizar o porque no
conocen la forma de hacerlo.

3.  Es importante brindar a los estudiantes
estrategias para el uso de las TIC en su
construcción del conocimiento.
 Mostrar los lugares de búsqueda
apropiados y la forma de adaptarlos a su
aprendizaje.

4. Estrategia
 Se pretende brindar a los estudiantes
algunas opciones fáciles e innovadoras
para que apliquen las TIC en su
construcción de conocimiento.

5. Reutilizando la información
 Estudiantes utilizan la información
brindada en clase para crear un video o
diapositivas que luego mostrarán en
clase.

6. Adaptación del material
 Los estudiantes deben adaptar lo visto en
clase y lo encontrado en los diferentes
lugares de búsqueda a un video que
luego van a presentar a sus compañeros.

7. Remezcla
 El estudiante debe ampliar su búsqueda
de información utilizando varias fuentes
vistas en clase (todas de internet).
 Con estas fuentes y lo visto en clase es
que deben tratar de crear el video.

8. Redistribución
 Los alumnos deben compartir el video
con los demás compañeros.
 Pueden presentarlo frente a los demás
compañeros o publicarlo en alguna
página común como YouTube y luego
enviarlo a los demás por medio de
correos electrónicos.

9. Identificar las fuentes de
información
 Es importante que los estudiantes no
utilicen solamente la información
brindada en clase sino que además
deban de buscar en diferentes medios,
en este caso especifico se sugiere la
búsqueda de información en internet con
el fin de que se vayan familiarizando con
este.

10. Evaluación
 Si la mayor parte de los estudiantes
logran realizar el video de forma exitosa
es porque las estrategias vistas en clase
han funcionado correctamente y se
pueden seguir ampliando

11. Bibliografía
 No se consultaron fuentes bibliográficas.