Proyecto 9

1. Proyecto 9: Analizar y elaborar
caricaturas periodísticas
Bloque 3

2. Caricatura periodística
1.- ¿Qué les dice o interpretan de estos dibujos?
1 2

3. Caricatura periodística
2.- ¿Cuál es el propósito de la caricatura?
Causar simpatía y risa en el receptor ante un objeto,
animal o persona representado de manera cómica.
3.- ¿Qué tipo de texto se representa en una caricatura
periodística?
Argumentativo.
4.- ¿Cómo podrías definir la caricatura periodística?
Es una representación de un objeto, animal o ser
humano bajo un aspecto voluntariamente feo, deforme,
odioso o ridículo pero que sigue siendo, hasta cierto punto ,
parecido o reconocible.

4. Caricatura periodística
5.- ¿A quién orienta la caricatura periodística?
A la opinión pública.
6.- ¿Por qué?
Porque el caricaturista no dibuja lo que ve, sino lo que
interpreta y opina acerca de algo que ocurre y de esa
manera quiere convencer a un público de su postura.
7.- ¿Cómo se clasifican las caricaturas periodísticas?
De acuerdo al tema que traten.
8.- ¿Cuáles temas pueden ser?
 De hechos
De personajes
 De crítica política
 De Económica
 Ecológica, etc.

5. Caricatura periodística
9.- ¿Qué recursos expresivos puede tener la caricatura?
 imágenes gráficas
 personajes
Objetos
Escenarios
Globos
Onomatopeyas
Fumetos (usar fotografías en lugar de dibujos)
10.- ¿Qué son las onomatopeyas?
Son palabras que tratan de reproducir sonidos de la
naturaleza.

6. Onomatopeyas
11.- Ejemplos:
Campanita : tilín-tilín
Ladrido: guau-guau
Reloj: tic-tac
Tocar en una puerta : toc-toc
Golpes: ¡zas!, ¡auch!, ¡poc!

7. Figuras Retóricas
12.- Otros recursos expresivos de manera figurada o
retórica:
 Hipérbole
Se representa algo con exageración.
¿Qué representa esta caricatura con exageración?

8. 13.- Comparación: Poner dos cosas juntas para ver su
semejanza.
 ¿Qué instituciones y con qué mensaje se comparan aquí?
 Inventa una caricatura con comaparación.
Figuras Retóricas

9. 14.- Metáfora: Poner una cosa por otra porque entre ellas
se puede establecer una semejanza.
 ¿Qué semejanza se expresa aquí? ¿Y qué significa esta
metáfora visual?
 Inventa una metáfora visual.
Figuras Retóricas

10. 15.- Simbolización: Usar un elemento para representar a
otro.
 ¿Qué elemento representa a otro?
 Inventa una simbolización.
Figuras Retóricas

11. 16.- Metonimia: Se representa una parte por un todo.
 ¿Qué parte representa a qué todo?7
 Inventa una metonimia.
Si realmente quieres tocar a
alguien mándale una carta.
Figuras Retóricas

12. 17.- Antítesis : Dos elementos opuestos.
Figuras Retóricas
 ¿Qué elementos se oponen aquí?
 Inventa una antítesis.

13. 18.- Doble sentido, juego de
palabras.
Se usan palabras con doble sentido.
Inventa una.
Figuras Retóricas

14. Caricatura periodística
19.- ¿Qué figura retórica es esta?
Es una metáfora visual.

15. Caricatura periodística
20.- ¿Cuál es la explicación?
El cerdito sustituye a los gérmenes que causan enfermedades. La
pared es la casa del individuo. La higiene es la pared que protege la
salud de la persona.

16. Mensaje explícito e implícito
21.- ¿Qué mensaje explícito hay?
Explícito: Un cerdo, de gran tamaño enfermo de gripa, le habla
a un hombre que se encuentra del lado opuesto de un muro, donde
hay una puerta cerrada; el hombre se muestra contento pues
confía en que no se enfermará, pero el cerdo le dice que ahí estará
y soplará hasta derribar el muro y contagiarlo.

17. Mensaje explícito e implícito
22.- ¿Qué mensaje implícito hay?
Implícito: La escena hace referencia al cuento de Los Tres
Cochinitos y el lobo feroz; El significado de la palabra «higiene»
está asociado con el cerdito que hizo su casa de ladrillos; lo que nos
da a entender que el hombre está protegido de las enfermedades y
por eso se muestra contento. Este estado de ánimo se expresa con
la nota musical que nos indica que está cantando o chiflando una
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18. El análisis de una caricatura periodística
23.- ¿Qué aspectos tomamos en cuenta para analizar una
caricatura periodística?
 Diseño gráfico
 Recursos retóricos
 Significados
 Una opinión

19. El análisis de una caricatura periodística
24.- A partir de la
siguiente noticia, haz
una caricatura
periódistica.

20. Sube la venta de cigarrillos ilegales
El comercio ilegal de cigarros
subió en el último año de 40
millones a 200 millones de
cajetillas, según la Alianza
contra Productos Ilegales
(ACPI).
Gerardo Velázquez, presidente
del Instituto Mexicano de
Impulso al Comercio de
Abarrotes y Misceláneas,
detalló que este año han
aparecido en el mercado más de
100 marcas ilegales, contra 30
en 2010.
Se pronunció en contra de un
nuevo esquema de “licencias
para venta” de cigarros en el
país —cuya aprobación
analizan los legisladores—
pues ello “ocasionará un
incremento en la burocracia y
“trámites y costos innecesarios
al mercado formal”.
Por su parte, Manuel Cardona,
director de Relaciones con el
Gobierno de la Asociación
Nacional de Tiendas de
Autoservicio y
Departamentales (ANTAD),
dijo que la venta de cigarros de
contrabando ha ocasionado una
afectación en las ventas de sus
agremiados, de entre nueve y
15 por ciento.
Iñáki Landáburu, director
general de la Asociación
Nacional de Abarroteros
Mayoristas, comentó que el
sector que representa resiente
Excélsior
www.excelsior.com.mx El Periódico de la Vida Nacional Octubre, 2011

21. Sube la venta de cigarrillos ilegales
una caída en las ventas del
orden de 30 por ciento.
En conferencia de prensa, el
director general de la Alianza
Nacional de Pequeños
Comerciantes (ANPEC),
Cuauhtémoc Rivera, destacó
que 25 por ciento de los
ingresos de las tiendas de
abarrotes proviene de la venta
del tabaco, la cual ha caído en
más de 30 por ciento.
En opinión de la ACPI el
Impuesto Especial sobre
Producción y Servicios (IEPS)
fue la causa del incremento del
comercio ilegal de cigarros.
Señaló que al subir la venta de
cajetillas ilegales, la
recaudación del Servicio de
Administración Tributaria
(SAT) por comercialización de
tabaco disminuyó en el primer
semestre de este año, 29.2 por
ciento, equivalente a seis mil
90 millones de pesos.
www.excelsior.com.mx El Periódico de la Vida Nacional Octubre, 2011
Excélsior

22. 25.- Interpreta la siguiente caricatura periodística:

23. 26.- Interpreta la siguiente caricatura periodística:

24. 27.- Interpreta la siguiente caricatura periodística:

25. 28.- Interpreta la siguiente caricatura periodística:

26. SE HABLÓ MUCHO DURANTE
TODA LA SEMAN DE UNA
TÁCTICA ESPECIAL PUESTA EN
PRÁCTICA POR LA DIRECTIVA
DEL EQUIPO TAPATÍO PARA
DARLE UNA MENTALIDAD
GANADORA DE ……..
29.- Interpreta la siguiente caricatura periodística: