PROYECTO: FLOES Y MARIPOSAS FECHA:ABRIL 2018
1.BUSCAMOS UN TEMA:
Hay diversidad de intereses. Es su primera votación y no saben exactamente qué es lo que tienen que
hacer. Les gustan las flores, la mariposa, dinosaurios Polo Norte, Fantasía, etc
5. LO QUE QUEREMOS SABER (objetivos):
-Diferenciar las partes de una flor.
-Conocer y experimentar con los colores de las flores.
-Conocer tipos de flores.
-Experimentar con el crecimiento de una planta.
-Valorar la importancia de las flores en la naturaleza.
-Observar las partes del cuerpo de una mariposa.
- Vivenciar el proceso de metamorfosis de una mariposa.
-Descubrir cómo comen y beben las mariposas
-Descubrir cómo son sus alas y su uso.
2. VOTAMOS:
*Se acota la votación a: Flores y mariposas y Polo Norte.
Gana Flores y mariposas con 15 votos.
3.TODO LO QUE SABEMOS (conocimientos previos):
*Las flores tienen una cosa de círculo en medio.
*Se llama polen.
*Se lo comen las abejas y las mariposas.
*Son de colores.
*Las mariposas tienen alas.
*Vuelan.
*Tienen una lengua larga.
*Tienen puntitos en las alas.
6. ¿QUÉ VAMOS A HACER? Producto final y actividades tipo
*Trabajo investigación con flores y mariposas (familias)
*Exposición de trabajos.
* Recolección de flores y posterior experimentación
*Manualidades varias: hacer una mariposa con papel seda y papel celofán,
marco de fotos con flores(regalo para Yousseff) etc.
*Experimentar con gusanos de seda, con los sentidos, con la tierra, con las
partes de la planta.
*Manualidades: metamorfosis con pastas.
*Hacer colonia.
*Hacer manzanilla.
* Salir al campo y visitar un centro de Jardinería.
*Cuento: la pequeña oruga Glotona de Éric Carle, El secreto,
*Construir un jardín reciclado: producto final.
4. BUSCAMOS INFORMACIÓN:
* Páginas de Internet(ver anexo)
*De las familias (trabajos investigación)
*De la biblioteca del colegio y de los libros aportados por las familias.
7. EVALUACIÓN ¿nos ha gustado?
Autoevaluación:
LASFLORESYLAS
MARIPOSAS
¿EN QUÉ PODÉIS
AYUDARNOS,
FAMILIAS?
*Traer puzzles, cuentos, libros,
imágenes y juegos relacionados
con el nombre puesto.
*Traer flores silvestres.
*Traer gusanos de seda (pocos
* ¿Conocéis a alguien experto
en el tema?
Papá y mamá:
empezamos el primer
proyecto que entre
todos hemos elegido.
Vamos a aprender sobre:
LAS FLORES Y LAS
MARIPOSAS
* PARTES DE
UNA FLOR
*TIPOS DE
FLORES
CUIDADOSY
NECESIDADES
DEUNAFLOR
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
LAS PARTES DE UNA PLANTA Y DE UNA FLOR
Lunes 16
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
POLEN Y NÉCTAR
lunes 16
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
DÓNDE VIVEN LAS FLORES
Martes 17
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
¿CÓMO NACEN LAS FLORES?
¿QUÉ NECESITAN LAS FLORES PARA VIVIR?
Martes 17
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
QUIÉN CUIDA DE LAS FLORES
HERRAMIENTAS
JUEVES 19
STE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
LOS COLORES DE LAS FLORES
JUEVES 19
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
QUIÉN ESTUDIA LAS FLORES
¿CÓMO LO HACE?
JUEVES 19
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
LAS ENFERMEDADES DE LAS FLORES
VIERNES 20
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
¿PARA QUÉ SIRVEN LAS FLORES?
VIERNES 20
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
FLORES SILVESTRES DE EXTREMADURA:
DOS QUE ENCUENTRES
MARTES 24
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
FLORES SILVESTRES DE EXTREMADURA:
DOS QUE ENCUENTRES
MARTES 24
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
FLORES CULTIVADAS:
DOS QUE ELIJAS
MIÉRCOLES 25
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
FLORES CULTIVADAS:
DOS QUE ELIJAS
MIÉRCOLES 25
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
DOS FLORES RARAS O LLAMATIVAS QUE TE GUSTEN
MIÉRCOLES 25
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
PARTES DEL CUERPO DE UNA MARIPOSA (GENERAL)
JUEVES 26
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
LAS ALAS DE LAS MARIPOSAS. ¿CÓMO VUELAN?
JUEVES 26
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
LAS PATAS DE LAS MARIPOSAS
LAS ANTENAS DE LAS MARIPOSAS
JUEVES 26
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
LOS OJOS DE LAS MARIPOSAS
VIÉRNES 27
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS
¿QUÉ CÓMEN Y BEBEN LAS MARIPOSAS?
VIÉRNES 27
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
¿CÓMO NACE UNA MARIPOSA?
JUEVES 3
ESTE PAPELITO ME HA TOCADO Y SOBRE ESTE TEMA VOY A
INVESTIGAR:
OTROS INSECTOS
JUEVES 3
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
NOMBRE FECHA
HACER UNA LISTA DE
FLORES SILVESTRES
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
NOMBRE FECHA
HACER UNA LISTA DE
FLORES CULTIVADAS
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
FORMA
UNA FLOR
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
PINTO UNAFLOR
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
CAPULLO FLOR ABIERTA
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
RELLENA DE POLEN,
REPASA Y COLOREA
P O L E N
F L O R
P É T A L O S
H O J A
T A L L O
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
1 2 3 4
ASÍ CRECE UNA FLOR.
RECORTA Y ORDENA
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
HERRAMIENTAS DE
JARDINERÍA.
RODEA EL INTRUSO.
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
LA FLOR
QUE MÁS
ME GUSTA
CLAVEL
MARGARITA
GIRASOL
ROSA
CALA
PONGO UN CÍRCULO EN EL MEDIO,
Y OTROS PINTO ALREDEDOR,
Y CON MUCHO CUIDADITO
COLOREO SU INTERIOR.
UNA RAYA PARA ABAJO,
DOS HOJITAS…¡SE ACABÓ!
CON CÍRCULOS Y COLORES
HE DIBUJADO UNA FLOR.
PONGO UN CÍRCULO EN EL MEDIO,
Y OTROS PINTO ALREDEDOR,
Y CON MUCHO CUIDADITO
COLOREO SU INTERIOR.
UNA RAYA PARA ABAJO,
DOS HOJITAS…¡SE ACABÓ!
CON CÍRCULOS Y COLORES
HE DIBUJADO UNA FLOR.
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
DIBUJA UNA
FLOR
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
FLORISTA
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
RELACIONA
BOTÁNICA
JARDINERO
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
RODEA LA
MARIPOSA
IGUAL
MARIPOSA
MONARCA
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
FORMA
EL PUZZLE
M A R I P O S A
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
POLILLAS
MARIPOSAS DIURNAS
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
ÓRGANOS DE LOS
SENTIDOS.
UNE
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
POLILLAS
TIENEN ALAS DE POCO
COLOR. DUERMEN CON LAS
ALAS ABIERTAS.TIENEN
ANTENAS QUE PARECEN
PEINES.
LES GUSTA LA NOCHE
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
MARIPOSAS DIURNAS
TIENEN ALAS DE COLORES.
DUERMEN CON LAS ALAS
PLEGADAS. TIENEN
ANTENAS FINITAS CON
UNA MAZA AL FINAL.
LES GUSTA EL DÍA.
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
METAMORFOSIS
4
3
1
2
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
DIBUJA LO QUE
LE FALTA A LAS
MARIPOSAS
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
RODEA LOS
INSECTOS
INSECTOS
NOMBRE FECHA
PROYECTOFLORESYMARIPOSAS
E N T O M Ó L O G A
ESTUDIA LOS
INSECTOS
MACARENA
IZAN
SARAY
ADRIAN
CARLOTA
ABRIL
GLORIA
SOFIA
JORGE
LUCIA
DAHARA
ENNIA
SERGIO
JULIA
LEIRE
JIMENA
EMMA
DIANA
ELIA
DYLAN
VALERIA
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+
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Educima.com
Escuela en la nube
rincondeinfantil.wordpress.com
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La clase de Lua
colorearmágenes.net
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Dibujos de Naturaleza - Dibujos.net
DibujosWiki.com
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http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/oamagar/2014/04/20/pri-pri-pri-
primavera-esta-aqui/
ciberinnova.edu.co:8080
Menta Más Chocolate
Conciencia Eco
http://www.cuidandobichos.com/mariposas/general/
protestantedigital.com
https://www.mariposas.wiki/mariposas-morpho-azul
http://www.nationalgeographic.com.es/animales/mariposas/fotos/1/25
https://www.comocriarmariposas.com.ar/lo-basico.phtml?sec=partes
http://mariposasmasqueuninsecto.blogspot.com.es/
http://www.curiosfera.com/mariposas/
www.tumeaprendes.com
LOS SENTIDOS DE LA MARIPOSA
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NOMBRE FECHA
Proyecto completo floresy mariposas.
Proyecto completo floresy mariposas.

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