EN LAS SIGUIENTE DIAPOSITIVA SE EXPLICA LOS ELEMENTO PRINCIPALES JUNTO CON SUS CARACTERÍSTICAS PARA PODER REALIZAR UN PROYECTO PSICOEDUCATIVO

1. IMELDA QUIROZ SANCHEZ 2ªA

2. ¿QUE ES?
Propuesta de intervención docente es una
estrategia de planeación y actuación docente
siendo este usuario y beneficiario, donde se
abordan temas didácticos a fin de resolver las
problemáticas obteniendo mejores resultados.

3. LOS PASOS
Planeación: Comprende los momentos de elección de la preocupación
temática, la construcción del problema generador de la propuesta y diseño de
la solución.
Implementación: Comprende los momentos de aplicación de las diferentes
actividades que constituyen la propuesta de intervención educativa y su
reformulación o adopción, en caso de ser necesario.
Evaluación: Comprende los momentos de seguimiento de aplicación de las
diferentes actividades que constituyen el proyecto y su evaluación general,
cuando se termina esta fase se puede denominar en términos estrictos
Proyecto de Intervención Educativa
Socialización: Comprende los momentos de socialización, adaptación y
recreación, esta fase conduce a la toma de conciencia del problema origen de
la propuesta.

4. LOS ELEMENTOS
 Nombre, título del proyecto
 Origen o naturaleza peculiar del proyecto o problema que
se enfrenta
 Justificación
 Objetivo general
 Metas
 Líneas de acción, metodologías o estrategias
 Cronograma
 Bibliografía
 Anexos

5. CARACTERISTICAS
 Es un proyecto de proceso continuo, con actividades de
duración determinada.
 Uso de recursos humanos, técnicos y financieros
 Tiene que tener productos y resultados de acuerdo a los
objetivos planteados.
 Descripción de objetivo.
 Adaptación del proyecto de acuerdo al contexto.
 Investigación de campo (antes y después del proyecto)
 Duración del proyecto.