Este documento presenta un proyecto final sobre proyectos de aprendizaje con integración de las TIC para el desarrollo físico y salud. El proyecto propone actividades multimedia en Jclic para reforzar temas vistos en clase como higiene, alimentación, sentidos y partes del cuerpo a lo largo de 5 días. El material se diseñó con actividades lúdicas en Jclic para que los niños aprendan a utilizar la tecnología y reafirmen conocimientos de manera divertida.

1. Centro Regional de Educación Normal
“Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”
Lic. en Educación Preescolar
1ro. “B”
Elizabeth Montserrat Herrera
PROYECTO FINAL:
PROYECTOS DE APRENDIZAJE CON INTEGRACIÓN DE LAS TIC
Desarrollo fisico y salud
Maestra Anadheli Solis Méndez
Ciclo escolar 2013-2014
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2. ÍNDICE
PAGINA
INTRODUCCIÓN- OBJETIVOS…………………………. 3
PROPUESTA METODOLÓGICA………………………… 4
DESCRIPCIÓN
DEL
DISEÑO
DEL
MATERIAL
MULTIMEDIA
CONCLUSIÓN…………………………………………………………. 6
ANEXOS……………………………………………………………… 7
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3. INTRODUCCIÓN
En este proyecto se presenta la utilisacion de las tic´s como auxiliar en las
aulas de clase, este material nos va servir para reforzar su conocimiento previo
sobre lo expuesto en clase o a que el niño por medio de las actividades se le
facilite el aprendizaje.
Tomando en cuenta que aprendera al mismo tiempo a utilizar la tecnologia
como auxiliar en su aprendizaje y con la consatncia lograr dominar las tic´s.
OBJETIVO
Que los niños aprendan como pueden utilizar las tics en la ayuda de su
aprendizaje diario y asi poder conocer las tic´s, como utilisarlas y poder llegar a
dominarlas.
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4. PROPUESTA METODOLÓGICA
Saludables aprendemos mejor
Dia 1:
En este dia en clase se abordo el tema de la higiene por lo cual, por medio de
un memorama y un rompecabezas creado en jclic el niño podra reforzar lo
visto en clase asociando una serie de imágenes que contienen lo que debe
hacer para estar sano.
Dia 2:
En este dia en la clase se abordo el tema de la alimentacion balanceada
por lo cual se reforsara lo visto en clase con un juego de relacionar
imágenes con la respuesta correcta según corresponda la pregunta,
para esto se utilizó asociación compleja del programa jclic.
Dia 3:
En este dia en clase se vieron los 5 sentidos por lo que al finalizar la
clase se les inovitó a los niños a jugar en la computodara para ver si
podian identificar los sentidos, para esto se utilizara asociación compleja
en el programa jclic.
Dia 4:
En este día se vieron las partes del cuerpo asi que al finalizar la clase
los niños podran jugar con un rompecabezas para memorizar e
identificar de manera visual las partes del cuerpo, para ello se utilizó
pluze doble del programa jclic.
Dia 5:
Se retomo en esta clase lo visto en las anteriores por lo cual se les hizo
la invitación a los niños a jugar con un memorama para reforzar su
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5. conocimiento previo, para esto la actividad multimedia se realizara en el
programa jclic.
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6. DESCRIPCIÓN DEL DISEÑO DEL MATERIAL MULTIMEDIA
Para realizar este material utilizé la aplicación jclic la cual contiene diferentes tipos
de actividades para poder realizar actividades dicticas para la computadora y asi
poder utilizarlas dentro del aula.
Este material se puede utilizar al comienso o al final de las clases para que los
niños pormedio del juego en la computadora aprendan a utilizar la misma y
desarrollen habilidades con las tic´s y reafirmen lo visto en las clases.
CONCLUSIÓN
Las ventajas que se pueden observar son que los niños aprenderan a utilizar la
computadora y se daran cuenta que la pueden utilizar para aprender y lo mejor de
todo jugando que es lo que mas les justa realizar.
Las desventajas serian que no se podria aplicar en todas las aulas de una
institucion ya que no muchas escuelas cuentan con aulas de computo o
computadoras dentro de los salones.
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7. ANEXOS
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8. 8

9. 9